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    1. 最新統(tǒng)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-02-08 18:51:45 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

      最新統(tǒng)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      最新統(tǒng)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)

        1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)進(jìn)行整理,加深他們對(duì)知識(shí)的理解和掌握,進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程,掌握統(tǒng)計(jì)的方法。

        2. 在學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中發(fā)展數(shù)學(xué)思考,使學(xué)生能從統(tǒng)計(jì)的角度提出并解決問(wèn)題,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的'能力。

        3. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感和良好的合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

        教學(xué)重點(diǎn):整理統(tǒng)計(jì)知識(shí),進(jìn)一步體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)的全過(guò)程,掌握統(tǒng)計(jì)的方法。

        教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)意識(shí),提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

        教具:空統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖,實(shí)物投影儀等

        教學(xué)過(guò)程:

        一、 知識(shí)梳理

        師:說(shuō)說(shuō)本學(xué)期我們都學(xué)習(xí)哪些統(tǒng)計(jì)知識(shí)?

        生:復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖。

        師:本學(xué)期我們學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,與以前所學(xué)的有何相同的地方和不同的地方?有什么優(yōu)點(diǎn)?

        學(xué)生小組交流整理。

        師歸納(板書):

        復(fù)式統(tǒng)計(jì)表:可以表示兩個(gè)事物,便于比較。

        條形統(tǒng)計(jì)圖:1格表示5。

        二、 統(tǒng)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用、內(nèi)化

        1、統(tǒng)計(jì)表

        師:下面我們就用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)來(lái)解決身邊的一些問(wèn)題。

        師:六一兒童節(jié)快要到了,你們都打算到哪里度過(guò)呢?就讓我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下吧。出示:

        海洋公園

        市民廣場(chǎng)

        兒童樂(lè)園

        男生(人)

        女生(人)

        合計(jì)(人)

       。▌(dòng)手操作完成表格)

        師:你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?

       。ń處熣泦(wèn)題)

        師:這些問(wèn)題你會(huì)解決嗎?(人)

        學(xué)生解決問(wèn)題。

        2、統(tǒng)計(jì)圖

        師:請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,完成下面統(tǒng)計(jì)圖。

       。ㄒ螅邯(dú)立完成,同桌交流,相互評(píng)價(jià)并回答問(wèn)題)

        海洋公園

        市民廣場(chǎng)

        兒童樂(lè)園

       。1)想去(

        )的人最多,(

        )的人最少。

       。2)如果你是老師,你準(zhǔn)備帶全班同學(xué)去哪里?為什么?

       。3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?

        3、綜合應(yīng)用

        獨(dú)立完成書本P127題15

        反饋----交流-----評(píng)論

        三、總結(jié)升華

        本節(jié)課,我們復(fù)習(xí)了什么知識(shí)?你有什么新的收獲

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