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    1. 五年級下冊《品德與社會》教案生活在地球村的人們的小學(xué)品

      時間:2021-07-09 14:52:18 教案 我要投稿

      人教版五年級下冊《品德與社會》教案生活在地球村的人們的小學(xué)品

        教學(xué)目標(biāo):

      人教版五年級下冊《品德與社會》教案生活在地球村的人們的小學(xué)品

        (1)知道世界有不同的人種,各民族有不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。

       。2)探討人種的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。

        (3)學(xué)會尊重、欣賞、接納、樹立人種無優(yōu)劣的觀念。

        教學(xué)重點(diǎn):

        不同膚色的居民;人種的分布;有趣的文化現(xiàn)象。

        課前準(zhǔn)備:

        搜集黃、白、黑種人的'圖片。

        教學(xué)難點(diǎn):

        從有趣的文化現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)了什么?

        教學(xué)安排:

        3課時

        教學(xué)過程:

        一、測評

        談話:你知道世界上人的膚色都相同嗎?

        板書課題:不同膚色的居民

        二、教學(xué)達(dá)標(biāo)

        1、講述:世界上的人類,根據(jù)他們的外表、物征,主要可以分為:黃色人種、白色人種、黑色人種。

        2、如圖:觀察白種人、黑種人、黃種人

        3、討論:他們的長相……

        他們的頭發(fā)……

        提問:中國人是什么人種?(黃種人)

        講述:每個種族有不同的特點(diǎn)和各自的優(yōu)勢,我們的世界也因此多姿多彩。

        總結(jié):人種族雖然不同,但是并沒有優(yōu)劣之分,都是平等的,不同種族的人都是我們地球村的兄弟姐妹。

        三、鞏固練習(xí)

        1、比較一下,不同的人種有什么特征?

        2、世界上的人類,根據(jù)外表特征主要分()、()、()人種?

        四、布置作業(yè):

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