三年級(jí)數(shù)學(xué)《被除數(shù)十位上數(shù)能整除而個(gè)位商0的除法》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第9-10頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)一位數(shù)除兩位數(shù)的.除法筆算方法；
2、指導(dǎo)學(xué)生觀察、思考計(jì)算方法；
教學(xué)重點(diǎn)：個(gè)位商寫0的計(jì)算、理解不夠商1要用0占位。
教學(xué)難點(diǎn)：被除數(shù)十位上數(shù)能整除而個(gè)位上的數(shù)不夠商1時(shí)，為什么要寫0？
教師準(zhǔn)備：掛圖、幻燈片、鉛筆（70支）
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入：
今天，老師要把62支鉛筆平均分給3個(gè)班，每個(gè)班能分到多少個(gè)？
二、新課學(xué)習(xí)：
1、讓我們寫出算式來(lái)。（剩下2個(gè)羽毛球，商怎樣寫呢？）
62÷3=20（個(gè)）......2（個(gè)）
20
3√62
6
――
2
2、讓我們來(lái)驗(yàn)算一下。
3、邊想邊做：83÷4=63÷6=92÷3=61÷2=（注意個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)）
4、算一算，比一比：
42÷2=41÷2=63÷5=53÷5=
5、找找錯(cuò)在哪？（想想做做第3題）
6、想想做做第5題注意啟發(fā)學(xué)生提出問題可以靈活點(diǎn)。
7、至少要搭多少頂帳篷？（讓學(xué)生體會(huì)余數(shù)問題在生活中的合理運(yùn)用，不要求講進(jìn)一法）討論完成想想做做第6題。
三、鞏固練習(xí)：完成練習(xí)第二頁(yè)想想做做1、2。
四、小結(jié)：大家今天有什么收獲�。�
五、布置作業(yè)：
1、用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算最后兩題。
52÷5＝43÷4＝82÷4＝74÷7＝
2、有75千克的大米，每次搬運(yùn)10千克，至少要搬運(yùn)多少次？
六、教學(xué)后記：
【三年級(jí)數(shù)學(xué)《被除數(shù)十位上數(shù)能整除而個(gè)位商0的除法》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
能被253整除的數(shù)教案設(shè)計(jì)10-04
《能被 2 , 5 整除的數(shù)》教案設(shè)計(jì)07-02
能被 2 , 5 整除的數(shù)教案設(shè)計(jì)范文06-25
能被3整除的數(shù)教案04-03
能被3整除的數(shù)教案10-09
數(shù)學(xué)《能被 2 、5 整除的數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)06-05