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《歐陽(yáng)修苦讀》文言文及翻譯
在學(xué)習(xí)中，說起文言文，大家肯定都不陌生吧？文言文就是白話文的提煉跟升華。是不是有很多人在為文言文的理解而發(fā)愁？下面是小編幫大家整理的《歐陽(yáng)修苦讀》文言文及翻譯，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原文：
歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。
注釋：
1、歐陽(yáng)修苦讀：選自《歐陽(yáng)公事跡》，題目為編者所加。
2、歐陽(yáng)公：指歐陽(yáng)修，北宋文學(xué)家、史學(xué)家。
3、孤：小時(shí)候失去父親。
4、以：用。
5、荻：多年生草本植物，與蘆葦相似。
6、誦：（多誦古人篇章）朗誦。
7、及：等到。
8、稍：稍微。
9、閭里：鄉(xiāng)里、鄰里。
10、士人：中國(guó)古代文人知識(shí)分子的統(tǒng)稱，此指讀書人。
11、或：有的時(shí)候。
12、因：趁機(jī)，借……的機(jī)會(huì)。
13、抄錄：抄寫。
14、務(wù)：致力，從事。
15、詩(shī)賦文字：詩(shī)歌文章。
翻譯：
歐陽(yáng)修在四歲時(shí)失去了父親，家境貧窮，沒有錢供他上學(xué)。歐陽(yáng)修的母親用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章，讓他學(xué)習(xí)寫詩(shī)。到他年齡大些了，家里沒有書可讀,他就到鄉(xiāng)里的讀書人家去借書來讀，有時(shí)借此機(jī)會(huì)抄錄下來。以至于白天黑夜廢寢忘食，歐陽(yáng)修只一心一意努力讀書。他從小時(shí)候起所寫的詩(shī)歌文章，就與大人一樣有文采。
相關(guān)資料：
歐陽(yáng)修（1007年8月1日－1072年9月22日），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，漢族，出生于綿州（今四川綿陽(yáng)），籍貫吉州廬陵永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家。歐陽(yáng)修于宋仁宗天圣八年（1030年）以進(jìn)士及第，歷仕仁宗、英宗、神宗三朝，官至翰林學(xué)士、樞密副使、參知政事。死后累贈(zèng)太師、楚國(guó)公，謚號(hào)“文忠”，故世稱歐陽(yáng)文忠公。
歐陽(yáng)修四歲喪父，隨叔父在現(xiàn)湖北隨州長(zhǎng)大，幼年家貧無(wú)資，母親鄭氏用蘆葦在沙地上寫字、畫畫，還教他識(shí)字。
仁宗天圣八年（公元1030年）中進(jìn)士。次年任西京（今洛陽(yáng)）留守推官，與梅堯臣、尹洙結(jié)為至交，互相切磋詩(shī)文。
康定元年（公元1040年），歐陽(yáng)修被召回京，復(fù)任館閣校勘，編修崇文總目，后知諫院。
慶歷三年（公元1043年），任右正言、知制誥。范仲淹、韓琦、富弼等人推行“慶歷新政”，歐陽(yáng)修參與革新，提出改革吏治、軍事、貢舉法等主張。
景祐元年（公元1034年），召試學(xué)士院，授任宣德郎，充館閣�？�。三年，范仲淹上章批評(píng)時(shí)政，被貶饒州。歐陽(yáng)修為他辯護(hù)，被貶為夷陵（今湖北宜昌）縣令。
至和元年（1054）八月回朝，先后任翰林學(xué)士、史館修撰等職。與宋祁同修《新唐書》，又自修《五代史記》即《新五代史》。
神宗熙寧二年（公元1069年），王安石實(shí)行新法。歐陽(yáng)修對(duì)青苗法有所批評(píng)，且未執(zhí)行。三年，除檢校太保宣徽南院使等職，堅(jiān)持不受，改知蔡州（今河南汝南縣）。此年改號(hào)“六一居士”。四年六月，以太子少師的身份致仕。居潁州（今安徽省阜陽(yáng)市）。
神宗熙寧五年閏七月二十三日（公元1072年9月22日），歐陽(yáng)修卒于潁州，謚文忠。
在許多人看來，歐陽(yáng)修穩(wěn)重嚴(yán)肅，像一個(gè)老夫子，事實(shí)上，他的詞多有婉約柔美之作，詩(shī)作流麗宛轉(zhuǎn)，穿越時(shí)間之后，當(dāng)我們?cè)僮x歐陽(yáng)修的作品，一起體會(huì)其中的百種風(fēng)情吧！
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