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    1. 記承天寺夜游考點(diǎn)知識(shí)

      時(shí)間:2020-08-22 20:57:15 記承天寺夜游 我要投稿

      記承天寺夜游考點(diǎn)知識(shí)

        《記承天寺夜游》此文寫于宋神宗元豐六年,作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。元豐二年七月,歷史上著名的“烏臺(tái)詩案”,御史李定等摘出蘇軾的有關(guān)新法的詩句,說他以詩訕謗,八月,將他逮捕入獄。經(jīng)過長時(shí)間的審問折磨,差一點(diǎn)被殺。十二月作者獲釋出獄,被貶謫到黃州任團(tuán)練副使,但不得“簽書公事”,也就是說做著有職無權(quán)的閑官。

      記承天寺夜游考點(diǎn)知識(shí)

        記承天寺夜游原文

        元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

        庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

        何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

        一、文學(xué)常識(shí):

        《記承天寺夜游》選自《東坡志林》,是蘇軾的一篇小品文,寫于作者被貶黃州時(shí)期。文章僅80余字,卻創(chuàng)造了一個(gè)清冷皎潔的藝術(shù)世界,傳達(dá)了作者微妙的心境。

        二、字詞積累

        1、生字

        無與樂(lè)者 遂(suì) 藻(zǎo)荇(xìng)

        2、釋詞:

        解衣:脫。月色入戶:門 欣然起行:高興的樣子。 念無與樂者:考慮,想到。 遂至承天寺:就。

        亦未寢:也。 睡覺。 相與:共同,一起。 空明:形容水的澄澈。 交橫:交錯(cuò)。 蓋:原來是。

        但:只。 閑人:清閑的人。 耳:罷了。

        三、譯句:

        1、念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民。

        我考慮到?jīng)]有交談取樂的人,就到承天寺去尋找張懷民。

        2、懷民亦未寢,相與步于中庭。

        懷民也沒有睡覺,我們一起在庭院里散步。

        3、庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

        月光照在院子里的地面上,就像積水一樣清明澄澈,

        4、但少閑人如吾兩人者耳。

        只是少了像我們倆這樣清閑的人罷了。

        四、理解:

        1、貫穿全文的線索是:月光(月色)

        2、讀第一層,找出記敘的要素:

        時(shí)間:元豐六年十月十二日夜 地點(diǎn):承天寺 夜游原因:月色入戶

        3、文章描寫月下景色的句子是:庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

        寫出了月下景色的什么特點(diǎn)?空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻

        賞析:作者用了比喻的手法,“積水空明”寫月光的清澈透明,“藻、荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。作者以高度凝練的筆墨,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、亦真亦幻的美妙境界。

        4、文章的主旨句是什么?寫出作者怎樣的胸襟和感慨?

        但少閑人如吾兩人者耳。表達(dá)了作者曠達(dá)的胸襟,也傳達(dá)了作者微妙的心境。這心境包括賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨。

        5、如何理解文中的“閑人”?

        即清閑的人,首先指有閑情雅致的人,其次,也包含作者郁郁不得志的悲涼心情。

        6、文中“何夜無月?何處無竹柏?”顯然與實(shí)際不符,因?yàn)椴⒎敲恳苟寄芤姷皆律,每處都有竹柏。你又是如何理解這句話的?

        月光雖非夜夜明,竹柏亦非處處有,但大自然的美景卻時(shí)時(shí)能覓,處處可見。只要心胸開闊,淡泊名利,無論到哪里,都能在美好的大自然中享受到無窮樂趣。

        7、就全文而言,作者的思想感情先后有什么變化?

        “月光入戶,欣然起行”,寫興奮喜悅之情。

        “念無與樂者”,轉(zhuǎn)憂,寫孤寂之情。遂至承天寺

        “相與步于中庭”,寬慰。

        “庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。”欣喜,悠閑。

        “何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。” 賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨,種種滋味盡在其中。

        五、層意與中心:

        1、層次結(jié)構(gòu):全文分為三部分。

        第一部分:記敘:交代了時(shí)間、地點(diǎn)和夜游原因。

        第二部分:描寫:描繪了庭中月光的澄澈。(四字概括:庭下月色)

        第三部分:抒情:惋惜無人賞月,抒發(fā)了壯志難酬的苦悶心情。

        2、中心思想:短文描繪了在承天寺夜游所見的清明澄澈的月下美景,表達(dá)了作者曠達(dá)的胸襟,也傳達(dá)了作者微妙的心境。這心境包括賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨。

        1.作者為什么會(huì)想著夜里去寺廟游玩呢?

        因?yàn)樵律苊溃?ldquo;月色入戶”所以“欣然起行”

        2.文中哪些句子表達(dá)了作者的情感?

        “月色入戶,欣然起行”——寂寥苦楚,見月排遣“何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。”——它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有兩層意思:一是對(duì)那些追名逐利的小人,趨炎附勢(shì),奔走鉆營,陷入那茫;潞6y以自拔,何曾得暇領(lǐng)略這清虛冷月的仙境?二是表現(xiàn)了作者安閑自適的心境,當(dāng)然其中也透出了自己不能為朝廷盡忠的抱怨。

        3.夜游過程中,作者的心情有怎樣的變化?

        “欣然”欣喜之情 “念無與為樂者”有點(diǎn)遺憾 “遂”、“尋”急切、激動(dòng)......“相與步于中庭”從容閑適

        4.總結(jié)

        作者以詩一樣的筆觸描繪了月色之美,創(chuàng)造了一個(gè)清冷皎潔的意境。它好像一首清冷的月光曲,每一個(gè)音符都閃耀著銀色的寒光,都傾訴著作者皎潔而悲涼的情懷。

        承天寺夜游測(cè)試題

        一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。

        1.本文選自《_________》,作者。(2分)

        2.填空:(3分)

        ⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到的,同時(shí)也抒發(fā)了自己_________的苦悶心情。

       、泼鑼懗刑焖聝(yōu)美夜景的句子是____________________。

        3.翻譯下列句子:(4分)

        ⑴懷民亦未寢,相與步于中庭。

        ___________________________________________________________

       、仆ハ氯绶e水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

        ___________________________________________________________

        4.下面對(duì)加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)

        A.念無與為樂者(思念)B.遂至承天寺(于是,就)

        C.懷民亦未寢(睡覺)D.相與步于中庭(共同,一起)

        5、下列說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)

        A.本文寫在作者貶職期間,作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的'一致。

        B.文中月色入戶,欣然起行念無與為樂者,遂至承天寺等句都與閑字相關(guān)。

        C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使,這是一個(gè)有名無實(shí)的官,所以他自稱閑人。

        D.本文寫景較為簡潔,用素描的筆法,寫月色,寫景物,給人清靜雅致的感覺。

        6.這篇文章主要表現(xiàn)了作者_(dá)_________________________的心境。(2分)

        7.月色入戶意思是__________,這句話運(yùn)用了_______的修辭手法。(4分)

        8.文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句子是_________________,它與___________一句相照應(yīng),顯得一起一伏,一沉悶,一活躍。(4分)

        9.尋張懷民一句中的尋字用得好,你認(rèn)為好在哪里?(3分)

        ___________________________________________________________

        10.文章記的要素是:(4分)

        時(shí)間:_______________地點(diǎn):_______________

        人物:_______________事件:_______________

        11.本文的構(gòu)思角度是()(3分)

        A、托物言志B、即景生情C、類比象征D、以物喻人

        12、閱讀下面一首詩歌,回答問題。(5分)

        贈(zèng)劉景文(蘇軾)

        荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

        一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。

       、僭娭谐蓪(duì)偶的兩句詩是_________________________________。

       、谶@是一首贊詠_____________的詩,詩的表面似乎在贊詠__________,實(shí)際上是用_________來比喻劉景文,頌揚(yáng)他_____________________________。

        二.閱讀理解、分析。

        元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

        13.文中念無與樂者念的結(jié)果是_____________________。(2分)

        14.文中描寫月光的句子是___________,描繪了一個(gè)_______的美妙境界。(4分)

        15.文中表達(dá)作者感情的句子是⑴_(tái)________________;⑵______________。(4分)

        16、選出句子閱讀停頓正確的一項(xiàng)()(2分)

        A.念/無與為樂者,遂至/承天寺,尋張懷民。

        B.懷民亦未寢,相與步/于中庭。

        C.但少閑如吾/兩人者耳。

        D.水中藻荇交橫,蓋/竹柏影也。

        17.文章結(jié)尾流露出作者怎樣的情緒?(3分)

        __________________________________________________________

        18.對(duì)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳一句理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)

        A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我們兩個(gè)這樣的賞月的閑人罷了。

        B.表現(xiàn)了作者為大自然的美景所陶醉,而產(chǎn)生了異常欣喜的心情。

        C.表現(xiàn)了作者在政治上受排擠,心情苦悶,只好去大自然中尋找快樂和解脫。

        D.表現(xiàn)了作者超然物外、曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。

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