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    1. 初中語文復(fù)習(xí)試題之填空題教案

      時(shí)間:2021-06-20 09:52:29 試題 我要投稿

      初中語文復(fù)習(xí)試題之填空題教案

        一、 填空

      初中語文復(fù)習(xí)試題之填空題教案

        1、語文課程的基本特點(diǎn)是(工具性 )與( 人文性 )的統(tǒng)一。

        2、新課標(biāo)要求1—2年級的學(xué)生認(rèn)識常用漢字(1600-1800 )個(gè),會(huì)寫(800-1000 )個(gè)。

        3、(學(xué)生 )是語文學(xué)習(xí)的主人。

        4、語文教學(xué)應(yīng)在( 師生平等對話 )的過程中進(jìn)行。

        5、不同學(xué)段的學(xué)生的寫作都需要( 占有真實(shí) )、( 豐富的材料 ),評價(jià)要需要重視( 寫作材料 )的準(zhǔn)備過程。

        6、新課標(biāo)要求1-2年級學(xué)生在寫話中樂于運(yùn)用( 閱讀 )和(生活中 )學(xué)到的詞語。

        7、( 語文 )是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。

        8、(語文素養(yǎng))是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

        9、語文課程的(多重功能 )和(奠基作用 ),決定了它在九年義務(wù)教育階段的重要地位。

        10、語文課程應(yīng)培育學(xué)生(熱愛祖國語文)的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生正確的理解和運(yùn)用祖國語文、豐富語言的積累,培養(yǎng)(語感),發(fā)展(思維),使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的(識字寫字)能力、(閱讀)能力、(寫作)能力、(口語交際)能力。

        總結(jié):完成以上新課程標(biāo)準(zhǔn)下的練習(xí)題,看看新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要求學(xué)生怎樣答題的。

        綜合性學(xué)習(xí)

        1.能自主組織文學(xué)活動(dòng),在辦刊、演出、討論等活動(dòng)過程中,體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

        2.能提出學(xué)習(xí)和生活中感興趣的問題,共同討論,選出研究主題,制定簡單的研究計(jì)劃,從報(bào)刊、書籍或其他媒體中獲取有關(guān)資料,討論分析問題,獨(dú)立或合作寫出簡單的研究報(bào)告。

        3.關(guān)心學(xué)校、本地區(qū)和國內(nèi)外大事,就共同關(guān)注的'熱點(diǎn)問題,搜集資料,調(diào)查訪問,相互討論,能用文字、圖表、圖畫、照片等展示學(xué)習(xí)成果。

        4.掌握查找資料、引用資料的基本方法,分清原始資料與間接資料的主要差別;學(xué)會(huì)注明所援引資料的出處。

        上面對語文綜合性學(xué)習(xí)知識講解,希望可以很好的幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們會(huì)在考試中取得很好的成績的哦。

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