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    1. 《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-06-28 18:49:30 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      關(guān)于《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      關(guān)于《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計

        1、認識10個生字,會寫8個字。

        2、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點。

        【教學(xué)重點】

        1、引導(dǎo)學(xué)生借助圖畫和生活經(jīng)驗識字。

        2、讓學(xué)生有感情地朗讀課文,體會意思。

        【教學(xué)難點】

        1、從朗讀中體會課文的深刻的內(nèi)容。

        2、結(jié)合課文,激發(fā)學(xué)生朗讀、積累、運用詞語的'興趣。

        【教學(xué)時間】三課時

        第一課時

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、初讀課文,讀通課文。

        2、初步了解課文內(nèi)容。

        3、會認讀課文中的生字,做到會認、會讀。

        【教學(xué)重點難點】讀通、讀熟課文,掃除文中生字障礙。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、詞語卡片、投影

        【教學(xué)方法】朗讀法、互動法、合作法

        【教學(xué)過程】

        一、談話揭題

        1、板書課題:《稱贊》,讀一讀

        2、問:讀了課題,你想到什么?(或者說:你想說什么?)

        3、指名說說

        4、根據(jù)學(xué)生所說小結(jié)。

        1、說明朗讀要求(小黑板出示)

       。1)給課文標(biāo)自然段。

        (2)讀通課文,注意生字讀音。

        (3)想一想,課文主要寫了什么事,講到哪些小動物?

        2、學(xué)生自由讀課文(分小組)

        3、朗讀反饋:

       。1)指名讀,讀自己喜歡的一段。

       。2)評一評誰讀得好。

        4、結(jié)合要求,完成小黑板中第(3)題。

        二、生字認讀檢查:

        1、卡片出示,學(xué)生認讀。

        2、檢查生字的認讀(開火車)。

        三、學(xué)生自由朗讀課文。

        第二課時

        【教學(xué)目標(biāo)】

        鞏固生字,認讀各生字。

        【教學(xué)難點】抓住重點詞句進行品讀,具體感受課文中的真情。

        【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、投影

        【教學(xué)方法】分析討論法、朗讀法

        【教學(xué)過程】

        一、檢查生字和認讀

        學(xué)生自由參與,運用各種方法匯報認讀生字情況。

        二、講讀、理解課文:

        1、仔細觀察第一幅插圖,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?讀一讀課文中的有關(guān)句子。

        2、仔細觀察第二、三幅插圖,想象小刺猬和獾在說什么?讀一讀課文中的有關(guān)句子。

        3、仔細觀察第四幅插圖,說說從小刺猬和小獾的表情和動作中,你感覺到什么。(同桌互說)

        4、指名說說

        5、朗讀全文(分上、中、下生讀),正音。

        三、課堂小結(jié)

        【板書設(shè)計】

        認真

        粗糙

        一個比一個好

        泄氣

        稱贊

        自信

        謝謝

        稱贊

        消除疲勞

        第三課時

        【教學(xué)目標(biāo)】

        1、朗讀課文,鞏固課文內(nèi)容,體會課文中稱贊帶來快樂。

        2、指導(dǎo)書寫生字,要求學(xué)生注意運用識字方法。

        3、結(jié)合課文,聯(lián)系生字實際,進行實踐活動。

        【教學(xué)重點】

        1、學(xué)會生字,會寫生字。

        2、體會稱贊帶來快樂。

        3、教學(xué)準(zhǔn)備:投影

        【教學(xué)方法】練習(xí)法、討論法

        【教學(xué)過程】

        一、出示小刺猬人謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!問:這句話的深刻含義你能理解嗎?學(xué)生說說自己理解的觀點。

        二、指導(dǎo)書寫生字

        1、讀準(zhǔn)字音,重點指導(dǎo)讀準(zhǔn)刺、猬、板但、糙。

        2、識記字形,鼓勵學(xué)生自主識字,交流識字方法。

        識字方法舉例

       。1)用加一加方法識字

        旦但旁傍反板造糙奇椅

       。2)組詞競賽識字。

       。3)讀句子識字,造句識字。

        3、寫字指導(dǎo),指導(dǎo)書寫應(yīng)和幫助識記字形聯(lián)系起來,放手讓學(xué)生自字最后兩毛撇和捺要對稱,舒展背字上寬下窄,上短下長,但的日要寫小些,清、消右邊部分要比三點水高。

        三、實踐活動

        1、自己選一個同字,夸夸他的優(yōu)點,特別要注意選擇平時表現(xiàn)不太積極的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的長處。

        2、回家選擇合適時機,用恰當(dāng)?shù)姆椒,試著稱贊家人。

        【板書設(shè)計】

        旦但旁傍反板造糙奇椅

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