《快樂的do re mi》教案設計
第一課時
教學內(nèi)容：學唱歌曲《快樂的do re mi》，識記do re mi三個音。
教學目標：演唱歌曲《快樂的do re mi》，感受歌曲活潑歡快的情緒，認識和演唱音符do re mi。
教學重點：學會歌曲《快樂的do re mi》，感受歌曲活潑歡快的'情緒，認識和演唱音符do re mi。
教學過程：
一、聽唱歌曲《快樂的do re mi》
1.聽賞歌曲
�。�1）聽錄音范唱《快樂的do re mi》
�。�2）請你跟琴唱一唱這三個音。
（3）教師演唱《快樂的do re mi》，學生接唱歌曲中的do re mi。
2.聽唱法演唱歌曲
�。�1） 輕聲讀歌詞第一段
（2） 聽教師慢速范唱第一段歌詞，學生心里默唱一遍，輕聲唱一遍。
�。�3）引導學生演唱歌曲第一段，教師仔細聽學生演唱，加以指導。
“演唱”四分休止符時，可用手勢動作代替
�。�4）學習演唱二、三段歌詞。聽錄音范唱，跟琴直接演唱。
（5）全體演唱全曲二至三遍
二、音樂游戲
1.認識五線譜上的do re mi的唱名位置。
2.跳房子游戲
三、演唱歌曲
1.再演唱過程中可不斷變換演唱形式：以小組為單位或領唱與齊唱，小組派出代表演唱等形式。
2.表演唱或小組表演唱、個人表演唱
3.進行歌詞創(chuàng)編
四、自我評價：同學們這節(jié)課有什么收獲？
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