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    1. 實(shí)用文檔>100以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教案

      100以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教案

      時(shí)間:2024-06-06 19:59:47

      100以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教案

      100以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教案

      100以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)教案

        教學(xué)內(nèi)容:課本第78頁(yè)

        教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)全單元所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回憶整理,使學(xué)生體會(huì)分類總結(jié),歸納整理和方法。

        2、使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理解。

        教具學(xué)具準(zhǔn)備:口算卡片,

        教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法,加深學(xué)生對(duì)其計(jì)算方法的理解。

        教學(xué)過程

        一、分類整理:

        出示一組口算卡片

        25+8 39+4036+759+2

        50+1621+6 42+347+30

        小朋友們們看一看這些題目都是什么運(yùn)算?(加法)請(qǐng)你認(rèn)真觀察這些題目,把它們分一分類好嗎?誰(shuí)愿意來(lái)試一試?

        可能會(huì)出現(xiàn)下面兩種情況:

        1、25+8 21+6 36+7 59+242+3

        50+1639+4037+40

        2、21+642+3

        25+836+7 59+2

        50+16 39+40 47+30

        告訴小朋友你為什么會(huì)這么分呀?(板書:兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位加、不進(jìn)位加),兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。)

        二、計(jì)算各題,總結(jié)計(jì)算方法:

        這些都是我們學(xué)過的知識(shí),你能很快算出來(lái)嗎?比一比誰(shuí)算得快?

        總結(jié):相同數(shù)位上的數(shù)相加。突出進(jìn)位加法。(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)算法)

        三、練習(xí):

        這類的題目有很多,同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn),誰(shuí)愿意再給大家出幾道這樣的題?(分小組活動(dòng))

        每個(gè)小組都有這樣的一張表,請(qǐng)你們把表填寫完整,各個(gè)小組四個(gè)朋友合作完成

       。ㄐ〗M活動(dòng))

        四、匯報(bào)交流:誰(shuí)愿意把你們的結(jié)果公布給大家,讓大家評(píng)評(píng)(重點(diǎn)講退位減法的計(jì)算方法)

        五、小結(jié):

        這節(jié)課我們一起回憶了100以內(nèi)的加法和減法。小朋友們自己出題,自己做題都很棒。

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