小學(xué)二年級(jí)《看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)二年級(jí)《看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求：
1．學(xué)會(huì)8個(gè)生字，及由生學(xué)組成的詞語，會(huì)認(rèn)“省、店”等10個(gè)生字。
2．讀懂課文，知道臺(tái)灣是我國(guó)領(lǐng)土的一部分，了解臺(tái)灣兒童向往北京，北京兒童渴望同臺(tái)灣兒童在北京相聚的美好愿望，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。
3．有感情地朗讀課文。
教學(xué)方法：集中識(shí)字、表演朗讀
課前準(zhǔn)備：生字卡、詞語卡、地圖。
課時(shí)安排： 兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、揭題。
今天我們要學(xué)的課文是講臺(tái)灣省的小朋友看雪的故事。
二、出示地圖。
了解臺(tái)灣省的位置，介紹臺(tái)灣省的有關(guān)歷史情況，知道臺(tái)灣雖然現(xiàn)在沒有回到祖國(guó)母親的懷抱，但它仍是我國(guó)領(lǐng)土的一部分。
三、自讀課文。
1．自由輕聲讀，要求讀準(zhǔn)字音，難讀的字多讀幾遍。
2．畫出帶生字的詞，多讀幾遍。
3．標(biāo)出自然段的序號(hào)。
4文章講的是一件什么事？
四、檢查自讀情況。
1．這篇文章分幾自然段？
2．指名分段讀課文、正音。
3．說說文章主要講的是什么？
五、指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字詞。
1．認(rèn)讀生字并給生字組詞。
學(xué)會(huì)字： 講打 指 接 驚 故 候 奇
會(huì)認(rèn)字： 省店 櫥 指 接 講 鋪 毯 銀 仗
2你認(rèn)為哪些字難認(rèn)？想什么辦法記住的？
“驚、省”是后鼻音。
“銀”是前鼻音。
3．你認(rèn)為哪些字難寫？
故：右邊是反文旁，不是折文旁“文”。
候：不要忘了中間的一小豎。
4．指導(dǎo)寫字。
�。╨）看清每個(gè)字的結(jié)構(gòu)及它們?cè)谔镒指裰械奈恢谩?/p>
�。�2）練習(xí)寫字，完成“我會(huì)寫”。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)。
1．認(rèn)讀生字詞語。
2．說說文章主要講什么？
二、引導(dǎo)學(xué)習(xí)課文。
1．學(xué)習(xí)第1自然段。
�。╨）齊讀。說說主要講什么？
�。�2）這里為什么很難看到雪呢？簡(jiǎn)介臺(tái)灣省的氣候特點(diǎn)。
2．學(xué)習(xí)第2自然段。
�。╨）自由讀，然后說說臺(tái)灣省的孩子們?cè)谂_(tái)灣看到的雪景是怎么樣的？
（2）想一想，說一說櫥窗里的雪景。
3學(xué)習(xí)第3～10自然隊(duì)
�。╨）自由讀。讀后說說知道了什么？
（臺(tái)灣的小朋友向往到北京去看真的雪。老師的故鄉(xiāng)是北京。老師童年玩雪的情景很有趣。）
�。�2）指導(dǎo)讀四個(gè)問句。
A．您看見過真的雪嗎？
B．您是在哪兒見過的？
【小學(xué)二年級(jí)《看雪》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《學(xué)看鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)03-20
《第一場(chǎng)雪》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）10-23
小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)03-19
小學(xué)二年級(jí)美術(shù)《機(jī)器人》教學(xué)設(shè)計(jì)03-15
小學(xué)音樂《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)02-21
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
二年級(jí)《未來的房子》教學(xué)設(shè)計(jì)02-12
小學(xué)《圖書借閱公約》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-19