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    1. 五年級(jí)收獲作文

      時(shí)間:2022-06-08 10:18:39 五年級(jí)作文 我要投稿

      【必備】五年級(jí)收獲作文集錦10篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙(jí)收獲作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】五年級(jí)收獲作文集錦10篇

      五年級(jí)收獲作文 篇1

        幾個(gè)月前,當(dāng)我第一次走進(jìn)羽毛球館,看見(jiàn)羽毛球像一個(gè)快樂(lè)的小精靈一樣在球拍和球網(wǎng)之間來(lái)回飛舞,看得我眼花繚亂,目不暇接……我既興奮,又緊張,對(duì)學(xué)習(xí)羽毛球有了期待。

        記得剛開始時(shí)上課時(shí),教練悉心、認(rèn)真地給我們講解著每個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),并一絲不茍地示范給我們看,然后讓我們反復(fù)地練習(xí)。起初我覺(jué)得很枯燥,一個(gè)動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)有什么意思,我就沒(méi)有認(rèn)真去做,周教練見(jiàn)我偷懶,總是嚴(yán)厲地給我指出,并批評(píng)我說(shuō):“因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真,敷衍地練習(xí)動(dòng)作,所以你的水平?jīng)]法提高!彪m然知道自己不夠努力,可我還是沒(méi)有放在心上,教練的諄諄教誨我還是左耳朵進(jìn)右耳朵出,以至于在每次接球時(shí)都因?yàn)橐I(lǐng)沒(méi)掌握,動(dòng)作不到位,只能接到很少的球。在之后的一次考核中,定點(diǎn)接球我只接了3個(gè),顛球我也只能顛3、4個(gè),考核沒(méi)有通過(guò)。這時(shí),教練走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道為什么每次接球都不如別人嗎?因?yàn)槟銢](méi)有付出,就不會(huì)有收獲!彪y道我真的不如別人嗎?不!是因?yàn)槲覜](méi)有別人用心,沒(méi)有認(rèn)真去學(xué)。

        這一天,我像往常一樣來(lái)到球館訓(xùn)練,教練連續(xù)發(fā)了幾個(gè)球我都沒(méi)有接中,我不相信自己真的會(huì)這么差,突然想很認(rèn)真地接一個(gè)球,在那一刻我記起教練教我的所有動(dòng)作細(xì)節(jié),揮拍時(shí)也經(jīng)過(guò)了大腦思考,在球打出去的那一瞬間,我聽(tīng)到了球打在球拍上發(fā)出了“噗”的聲音,那聲音聽(tīng)起來(lái)是那么美妙,我第一次體驗(yàn)到了打羽毛球的快感。從那以后,我開始真正喜歡上了羽毛球,每次上課都仔細(xì)地聽(tīng)著教練的動(dòng)作講解,并認(rèn)真練習(xí)著步法和動(dòng)作,在之后的訓(xùn)練中,接球、顛球比以前有進(jìn)步了,步法和動(dòng)作也到位了,教練看到我的努力和進(jìn)步,也露出了滿意的笑容,我的付出終于有了回報(bào)。

        運(yùn)動(dòng)雖然讓我付出了時(shí)間和汗水,但也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)后的舒暢和羽毛球帶給我的樂(lè)趣。也明白了,有一分耕耘,就會(huì)有一分收獲!

      五年級(jí)收獲作文 篇2

        還記得五歲那年,一個(gè)炎熱的夏天,爸爸帶我到長(zhǎng)江去游泳,換好泳裝,我就學(xué)著爸爸的樣子,“撲通”一下跳進(jìn)水里,爸爸像小鴨子似的抖掉臉上的水,而我卻嗆了一大口水,誰(shuí)叫我是個(gè)新手呢。我心想:今天算是倒了大霉,看來(lái)我得向爸爸好好學(xué)習(xí)了,于是我去請(qǐng)教爸爸,可爸爸只顧自己支玩,根本不理會(huì)我,我真是無(wú)可奈何,只好雙手托著腮幫望著遠(yuǎn)處發(fā)呆。忽然,我感到腳底一陳列癢癢,一看原來(lái)是一群小蝦在我的腳下嬉戲,于是我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)念頭——捉蝦子。

        說(shuō)干就干,我將手伸進(jìn)水里,蝦子們以為是美味佳肴來(lái)了,便都涌向我的手心,我猛地一抓,許多蝦子都上了當(dāng),真是個(gè)開門紅!接著我又撈第二次,這次我用了同樣的辦法,可蝦子們沒(méi)那么傻了,沒(méi)有游到我的手心,而是拼命地“咬”我,好像是為他的兄弟報(bào)仇雪恨,我不甘心,使勁往水里一抓,身子一歪,摔了個(gè)四腳朝天,我生氣極了,便第三次下“毒手”,結(jié)果,撲了個(gè)空,摔了個(gè)“狗啃泥”,蝦子們卻得意洋洋地在水里游來(lái)游去,好像逼著我投降,我更是火冒三丈,用腳拼命地在水中一頓亂踩,不久,好幾只蝦子“壯烈犧牲”。

        經(jīng)過(guò)我的不斷努力,終于捉住了許多蝦子,回家后,爸爸就把這些蝦子給我做了一鍋香辣蝦,這真是個(gè)意外的收獲!

      五年級(jí)收獲作文 篇3

        雖然早就放暑假了,但我的暑假生活才剛開始,走起。適說(shuō):世界這么大,我想去看看。于是我和我的小伙伴包括家長(zhǎng)共九人,自駕到人間仙境,大美青海,

        這天,我們從“水上雅丹”游玩出來(lái)按計(jì)劃向我們住的賓館出發(fā),人生地不熟的開始了導(dǎo)航。茫茫的戈壁灘一點(diǎn)信號(hào)也沒(méi)有,搜了一下,就出來(lái)了好幾條信息,李叔隨手點(diǎn)擊了一個(gè)“敦煌汽車修理走了,上路了,伴著一路美景,邊走邊想終于可以回賓館休息了。就這樣,我們行駛在一望無(wú)際的沙漠中,按照導(dǎo)航,我們還有十幾公里就到了,這時(shí),李叔和老爸換了駕駛位置,路邊休息時(shí)重新搜了一下酒店位置,只聽(tīng)大人們大呼——不會(huì)吧!還有800多公里?怎么回事?難道導(dǎo)航出了問(wèn)題?三四臺(tái)手機(jī)重新導(dǎo)航。大人分析了一會(huì)兒原來(lái)這個(gè)“敦煌汽車修理廠”根本不在甘肅敦煌市區(qū)內(nèi),而在一個(gè)青海的小縣城內(nèi)。天漸漸黑了下來(lái),完了完了,不會(huì)今晚要睡車上吧,我心想。車快沒(méi)油了,根本跑不了800多公里。必須先找加油站,這前不著村,后不著店的哪里有加油站?導(dǎo)航顯示前方50公里有一個(gè)縣城叫“茫崖縣”,我們決定先去加油。這是一座石油小鎮(zhèn),道路兩旁全是開采過(guò)的油井,大人們決定今晚先住這兒,明天在進(jìn)發(fā)敦煌。

        李叔說(shuō)是他大意了,打亂了大家的行程路線。可我們大家一致認(rèn)為,雖然沒(méi)有按計(jì)劃到達(dá)目的地,但我們因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤欣賞到不一樣的風(fēng)景。

        通過(guò)這次旅行中的意外,不僅讓我看到了美景,還讓我知道了有錯(cuò)必改,遇到困難不退縮,大家一起想辦法,告訴自己我能行、我能行……這樣,前方的曙光就會(huì)離你越來(lái)越近。

      五年級(jí)收獲作文 篇4

        “叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起,我懷著愉快的心情走在回家的路上。愈發(fā)覺(jué)得天空格外蔚藍(lán),猶如寶石一般。腳邊的小草也似乎更加鮮綠,留戀我回家的腳步。我想我應(yīng)該是逃離了自卑的心理,走向了開朗、生機(jī)勃勃的世界了。

        今天的我在語(yǔ)文課上受到了老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)槲冶纫郧盎卮饐?wèn)題積極了,要知道之前我是一個(gè)不愛(ài)發(fā)言的人。而這些改變都是由于上個(gè)周末發(fā)生的一件事,它依舊能夠清晰的出現(xiàn)在我的腦海。

        “嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲打斷了我做題的思路,我循著這叫聲望去,原來(lái)是家門前的那棵老樹上居住的小鳥。聽(tīng)奶奶說(shuō),這樹上的老鳥產(chǎn)了崽,現(xiàn)在啊正在教小鳥學(xué)飛呢!我欣賞著這只來(lái)自大自然的問(wèn)候。剛開始的小鳥能夠很輕松的飛上一米高的空中,雖然這不算太高,但是對(duì)于一只還懵懵懂懂的小鳥來(lái)說(shuō)這不僅是成功的一小步,更是超越自己的一大步。

        正看得出神,不知怎么了,原本飛的平平穩(wěn)穩(wěn)的小鳥居然掉了下來(lái)。我心里真為它感到害怕,它一定會(huì)委屈的躲在鳥媽媽的身邊不肯再去飛,我這樣想著?墒桥c我想的完全不一樣,掉落的小鳥緩了幾秒鐘,原本顫顫巍巍的腳步變沉穩(wěn)了。再次張開翅膀,沒(méi)有一絲猶豫的向著天空飛去。我心里為它吶喊著,加油!然而結(jié)果沒(méi)有隨我愿,小鳥依舊掉落下來(lái)。此時(shí)鳥媽媽飛到小鳥身邊,它抖動(dòng)著翅膀,就像在為小鳥加油。我想小鳥肯定不愿意再飛了,從那么高的地方摔了一次又一次,要是我,我肯定不會(huì)再去飛了。但是,也或許有了鳥媽媽的鼓勵(lì)與關(guān)心,小鳥還是選擇再去飛一次。我在心里也為它捏了一把汗,期望這次能成功。在一陣陣愉悅而又清脆的鳥叫聲中,我看到了撲朔著翅膀的小鳥,自由自在的高空中飛翔,這次成功了,真的成功了,我徹底被這只小鳥所征服。

        雖然它只是一只在學(xué)飛的小鳥,但是為了能夠飛上自己所憧憬的藍(lán)天,為了能夠和白云一起飛翔,不得不迎難而上。過(guò)程盡管艱苦,但是為了生存,沒(méi)有別的辦法,不能退縮。想想自己呢,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)麻煩就不肯前進(jìn),只會(huì)退縮,不愿意表現(xiàn)自己,老是覺(jué)得不如別人。而我從小鳥身上所學(xué)到的太多太多,我想小鳥這種不放棄,不退縮的精神正是我所需要的,也是我一直以來(lái)沒(méi)有做到的。盡管它還只是一只雛鳥,但它在用行動(dòng)告訴我“想要獲得成功,獲得不一樣的美麗就要勇敢面對(duì)挫折!

        今天的我正是這樣嘗試著去做了,才能體會(huì)到這種美好的感覺(jué),原來(lái)我也可以和其他人一樣,收獲屬于我自己小小的成功,收獲屬于我自己的美麗。

      五年級(jí)收獲作文 篇5

        春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。

        每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過(guò)不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的'收獲,我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。

        愛(ài)迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機(jī),牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會(huì)有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗了萬(wàn)多次,他的一些助手都和他說(shuō):“都失敗了這么多次根本沒(méi)什么收獲嘛”但愛(ài)迪生卻笑著說(shuō)道:“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬(wàn)次不可能的結(jié)果了!”可見(jiàn),失敗也是有收獲的。

        然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。

        傅聰在獲得成功的時(shí)候,他同樣有收獲。傅雷對(duì)傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨,在成功時(shí),沒(méi)有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來(lái)的,它是在努力下獲得的。為什么呢?

        在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

        收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂(lè)章,偉大音樂(lè)家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。

        這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。

      五年級(jí)收獲作文 篇6

        今天爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)神秘的地方,他說(shuō)這個(gè)地方可以讓我學(xué)習(xí)自立和自信;可以讓我鍛煉仔細(xì)觀察和冷靜思考;還可以讓我體會(huì)什么叫永不放棄。我心里對(duì)這個(gè)神秘的地方充滿了好奇。

        下午2點(diǎn)半的時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到了這個(gè)讓我充滿好奇的地方——勒泰中心818房間密室逃脫。我非常的高興,因?yàn)橐郧拔以诰W(wǎng)上就玩過(guò)這樣的游戲,在一個(gè)封閉的房間里通過(guò)觀察尋找線索,破解機(jī)關(guān)和謎題,最后成功逃脫密室?涩F(xiàn)在是親身去密室,我的心里既興奮又緊張。

        這時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō):“一會(huì)進(jìn)去了,你不要緊張,要仔細(xì)觀察,冷靜思考,通過(guò)提示尋找線索解開謎題”,我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,兩只小手攥成拳頭給自己打氣,心里想著我一定要找到全部的線索成功打開密室的門。

        3點(diǎn)鐘,我和爸爸進(jìn)入了密室,講解員說(shuō)完之后鎖上門出去了,我摘下眼罩迫不及待的開始在房間內(nèi)尋找線索,翻開柜子,打開抽屜,東瞅瞅,西看看,完全忘記了爸爸之前提示我需要注意的。而爸爸卻在仔細(xì)的看著我剛才從抽屜里翻出來(lái)的一本日記,這時(shí)我也湊了過(guò)來(lái),爸爸讓我也仔細(xì)看看日記,從中找出打開第一道門的密碼,我在爸爸的提示下,從日記中找到了原來(lái)是要計(jì)算出保安員的當(dāng)月工資數(shù)就是第一道門的密碼,第一道門果然打開了,我高興的進(jìn)入第二間密室,繼續(xù)尋找著線索……

        時(shí)間過(guò)得真快,我和爸爸一共破解了四個(gè)謎題,還有最后的2個(gè)謎題沒(méi)有破解,但是留給我們的時(shí)間不多了,我和爸爸都沒(méi)有放棄,還在繼續(xù)破解第五個(gè)謎題。最后我們終于想到了如何破解第五個(gè)謎題,但是時(shí)間沒(méi)有了,太遺憾了,我沮喪地低著頭也不說(shuō)話。

        出來(lái)后爸爸問(wèn)我:“感覺(jué)怎么樣呀,有什么收獲嗎?如果讓你自己一個(gè)人進(jìn)去,你可以嗎”。我看著爸爸,心里突然明白了,爸爸這是在鍛煉我,讓我學(xué)習(xí)自立,面對(duì)困難要有信心,要通過(guò)自己的努力,細(xì)心觀察,冷靜思考,才能解決困難,不到最后永不放棄。我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的想法,爸爸摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“下次你自己試一試吧”。我高興回答:“沒(méi)問(wèn)題,哈哈哈”。我開心地笑了,因?yàn)檫@個(gè)春節(jié)假期我不僅收獲了快樂(lè),更收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      五年級(jí)收獲作文 篇7

        星期六的早上凌晨三點(diǎn)多,奇奇,奇奇??媽媽一聲聲的喊聲把我從香甜的睡夢(mèng)中給拽出了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        現(xiàn)在才幾點(diǎn)呀,媽媽。

        都三點(diǎn)多了,我們今天約好了在黃貝派出所門前集合的,可不能遲到呀。

        哦,我一下記起來(lái)了,上個(gè)星期我被廣告商選中去河源拍一個(gè)板栗的廣告,于是我趕緊起床手腳麻利地穿好衣服,媽媽把我需要的物品和衣服帶了一大箱子,在人們還在熟睡的夜色中爸爸駕車來(lái)到了黃貝派出所。我們跟著導(dǎo)演叔叔一起坐車經(jīng)過(guò)二三個(gè)小時(shí)的車程來(lái)到了河源有名的圍屋風(fēng)景區(qū),在一個(gè)小亭子那里就是我們今天的拍攝基地。

        劇組有一個(gè)大姐姐是專門負(fù)責(zé)給我們演員化妝的,經(jīng)過(guò)姐姐的精心修飾,哈哈,我這個(gè)小演員也成了大明星了。終于開拍了,開始導(dǎo)演一聲令下。首先是拍在車?yán)锏囊粋(gè)場(chǎng)景,我坐在車?yán)铮菬艄獯虻梦疑眢w象冒火一樣。一個(gè)鏡頭都要拍好多次才能過(guò)關(guān),不是燈光師沒(méi)有準(zhǔn)備好,就是周邊有群眾圍觀需要清場(chǎng)。拍廣告可真是不易呀,不一會(huì)兒,我的衣服都濕透了,汗水叭噠,叭噠地順著兩頰往下流,這樣連續(xù)兩三個(gè)小時(shí)我才可以休息一下。累死我了,一個(gè)三十秒鐘的廣告,居然要二十多個(gè)工作人員,差不多拍了五、六個(gè)小時(shí)才順利完成。

        晚上,我們?cè)谝黄鹁鄄蛻c祝今天的成功,我已經(jīng)累得筋疲力盡了,導(dǎo)演叔叔對(duì)我今天的表現(xiàn)非常滿意,他還給了我一個(gè)大紅包呢,這可是我今天辛辛苦苦勞動(dòng)的報(bào)酬,雖然錢不多,可這是我賺的第一桶金啊。通過(guò)今天的勞動(dòng),我終于懂得了爸爸媽媽的不易,我要珍惜爸爸媽媽給我創(chuàng)造的幸福生活。

        這是我平生第一次賺到的錢,也是第一次感覺(jué)賺錢的辛苦,所以我要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的廣告人。

      五年級(jí)收獲作文 篇8

        《愛(ài)的教育》是一個(gè)出生于意大利民族解放運(yùn)動(dòng)時(shí)期名叫德亞米契斯寫的一本書,他是一個(gè)具有愛(ài)國(guó)情環(huán)的作家,也是一個(gè)非常關(guān)注教育的作家。

        這是一本以日記形式撰寫的小說(shuō),書里的每一個(gè)故事雖然比較短小,但是每一個(gè)個(gè)小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛(ài),老師與學(xué)生的情,朋友與朋友之間的純真友誼……

        其中一篇《體育課》讓我印象最為深刻。故事大致是這樣的:班級(jí)進(jìn)行室外體育課,內(nèi)容是爬攀登柱,每個(gè)人都要從五米高的筆直木梯里爬一個(gè)來(lái)回。班上有一個(gè)叫耐利的小男孩,他長(zhǎng)得很瘦,又是一個(gè)駝背,媽媽想請(qǐng)求老師不要讓耐利做器械鍛煉,但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑著自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峰。

        讀著文章,我被耐利那永不放棄的精神所感動(dòng)。他讓我懂得了,就算遇到了困難,也不要退縮,要堅(jiān)持不懈,不屈不撓,才能獲得成功。我不禁想到自己,剛開始去學(xué)笛子的時(shí)候,我覺(jué)得那太難了,我用了全身的勁怎么也吹不出聲。要學(xué)會(huì),還要吹出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái),當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為那是完全沒(méi)有可能的。我一次次地想放棄,一次次地想打退堂鼓。

        “睿睿,笛子不是一天兩天就能吹成的,你看,老師花了幾十年才能吹得這么好,你才花了多長(zhǎng)時(shí)間?加油!”老師的教導(dǎo)鼓舞讓我堅(jiān)持了下去。一天天過(guò)去了,我持之以恒地練習(xí)著,每一次都有進(jìn)步,慢慢地我的吹奏水平有了提高,F(xiàn)在,我會(huì)吹好多動(dòng)聽(tīng)的曲子,如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……

        一分耕耘,一分收獲,只要努力,成功一定離我們不遠(yuǎn)。

      五年級(jí)收獲作文 篇9

        鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

        《老鼠記者之玩轉(zhuǎn)瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽,賽程足有四萬(wàn)米,沿途遭遇重重險(xiǎn)境:威力巨大的風(fēng)暴、寒冷無(wú)比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水,甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓,可杰羅尼摩勇敢的向前沖,獲得了最后的勝利。

        體弱的杰羅尼摩獲得勝利,離不開堅(jiān)持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個(gè)小時(shí),它每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,它那堅(jiān)持不放棄的精神還在比賽中出現(xiàn),在比賽途中發(fā)生了許多讓人吃驚的災(zāi)難,可它還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時(shí)候,還救了參賽的隊(duì)員,為了讓他們快速撤離到安全的地方,自己卻冒著被巨貓吃的危險(xiǎn)把它引開,想辦法讓捕貓隊(duì)抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸,它冒著被火燒的危險(xiǎn)救了一名學(xué)生,幫助了一個(gè)小女孩找到了手表,攙扶著一位腿受傷的少女去了醫(yī)院,幫助一個(gè)迷路的小男孩找到了媽媽,它還跳進(jìn)水勢(shì)兇猛的大海里救了參賽的隊(duì)員。這三種精神讓它成了賽場(chǎng)上的大明星。

        我從此書中學(xué)會(huì)了熱心腸、堅(jiān)持和勇敢的精神,這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人,當(dāng)自己遇到困難時(shí)別人才會(huì)幫助你;當(dāng)你想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想時(shí),必須要膽量;當(dāng)你在成功的道路上奔跑時(shí)遇到了困難,不可以放棄。

      五年級(jí)收獲作文 篇10

        俗話說(shuō):“失敗乃成功之母。”是啊,如果人的一生總是一帆風(fēng)順,那么他就不會(huì)明白這個(gè)道理……

        還記得那是很久以前的一件事。那天下午,數(shù)學(xué)老師要發(fā)試卷。同學(xué)們很期待,都希望自己能取得好成績(jī),以至于當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),同學(xué)們?cè)缫炎诮淌依,熱火朝天地談(wù)撝嚲恚谑俏乙策^(guò)去湊了個(gè)熱鬧。沒(méi)過(guò)多久,我就有種不祥的預(yù)感,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們的答案大多都不一樣。

        “沒(méi)事的!蔽倚÷暟参孔约,哪怕我知道這是徒勞無(wú)功的。正想著,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō)了一聲:“安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)。“這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,但有些人的成績(jī)卻讓人大跌眼鏡!闭f(shuō)著,老師有意無(wú)意地瞟了我一眼,令我心里更加緊張,手心里不由自主地捏出一把冷汗。

        接下來(lái),老師開始發(fā)試卷了:“XXX,100分;XX,99分……”老師發(fā)完了90分以上的試卷,卻沒(méi)有念到我的名字。怎么會(huì)這樣?難不成我才考了80多分?這也不是沒(méi)有可能,畢竟我考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備……“葉勵(lì),”老師的一句話打斷了我的思緒,我瞪大眼睛望了望老師,老師情不自禁地推了推眼鏡,“86分!眲x那間,我的臉變得十分蒼白,整個(gè)人都蒙了,腦海里一片空白。老師也不相信自己的眼睛,再次看了看我的試卷,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!薄

        自從那次考試風(fēng)波以后,我每次考試前都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí),做完試卷后仔細(xì)地檢查。就這樣,我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。這一切的一切,都要?dú)w功于那次失敗!

        “失敗乃成功之母!爆F(xiàn)在已成了我的座右銘,每當(dāng)我或是我身邊的朋友遇到失敗時(shí),我都會(huì)用它來(lái)告誡自己和他人……

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