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有關(guān)我的同桌初中作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同桌初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌初中作文 篇1
我的同桌 作者：邊思揚(yáng) 在學(xué)校中，總會(huì)有讓老師頭疼的同學(xué)，每當(dāng)看到老師頭疼的時(shí)候，我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不，一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟董政濤讓老師頭疼的同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以讓人開(kāi)懷大笑的男同學(xué)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)他讓人頭疼之處吧！
在英語(yǔ)課上，董政濤老是不認(rèn)真聽(tīng)講，在那自顧自地玩，我也懶得理他，只要不干擾到我們聽(tīng)課就行了�？捎幸淮�，他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來(lái)，郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆，以耳不及迅雷之勢(shì)，往董政濤受上一擦，呀！董政濤手上滿是墨汁�？啥䴘](méi)有生氣，反而在手上不緊不慢地畫(huà)起畫(huà)來(lái)，終于，他畫(huà)完了。
但是，他還是沒(méi)鬧夠，接著，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他這樣反復(fù)做著動(dòng)作。終于，我再也忍受不了董政濤了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，冷冰冰地說(shuō)了一句：“董政濤，恭喜你，獲得了被我告狀獎(jiǎng)！”董政濤一下子愣住了，過(guò)了一會(huì)兒，他用央求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯著黑板，毫不理睬他。
就這樣，他被放學(xué)留下來(lái)與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次，我正因擔(dān)心考試考不好而嘆氣。這時(shí)，董政濤嬉皮笑臉地走了過(guò)來(lái)，他走路的.模樣奇怪極了，雙腳分得很開(kāi)，兩只手掛在胸前，臉上充滿了陽(yáng)光，像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真無(wú)邪，我不禁被他的陽(yáng)光所打動(dòng)，無(wú)論考
試多差，他的臉上依然充滿笑容。他還會(huì)在我不高興時(shí)講笑話給我聽(tīng)，真的令我好開(kāi)心。 但是，我前面說(shuō)了，我想幫幫老師，于是就實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃。我對(duì)董政濤說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每節(jié)課我只提醒三次，三次過(guò)后還要提醒，我就告老師�！逼鋵�(shí)，我只不過(guò)嚇唬嚇唬他，真的是不會(huì)告的。也許，我這樣做有些過(guò)分，甚至讓人覺(jué)得我多管閑事。
我的同桌初中作文 篇2
我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見(jiàn)便知是個(gè)機(jī)靈鬼。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，跳舞也跳得很好，是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力。
平時(shí)，她是一個(gè)動(dòng)作麻利，書(shū)寫(xiě)工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛(ài)學(xué)習(xí)而且學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，經(jīng)�？家话俜�，她對(duì)自己的要求很高，即使考到九十九分她也會(huì)不開(kāi)心。
她是班長(zhǎng)，深得老師
和同學(xué)的喜愛(ài)，在同學(xué)中很有威信，不管班上紀(jì)律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會(huì)閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調(diào)皮的同學(xué)，都對(duì)她心存敬畏，無(wú)不言聽(tīng)計(jì)從。陳老師也常常打趣說(shuō)易成玉比她有威信多了！
她很關(guān)心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業(yè)做得很快，每次作業(yè)一做完，就去到老師面問(wèn)：“老師，有什么要幫忙的.沒(méi)？”如果老師說(shuō)有，她便會(huì)飛跑地去做，做的非常好，令老師無(wú)可挑剔。她很會(huì)察言觀色，如果有老師為同學(xué)不聽(tīng)話生氣了，她會(huì)趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，并不停地安慰、勸導(dǎo)，像個(gè)小大人似的。
她也是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的人。有一回，李雨欣欺負(fù)葉良，無(wú)緣無(wú)故叫葉良寫(xiě)借條，并慫恿她，她一時(shí)貪心，照做了。班主任知道后就批評(píng)了她，她誠(chéng)懇地向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，后來(lái)堅(jiān)決改了。
她十分關(guān)心同學(xué)，平時(shí)同學(xué)們有什么需要她幫忙的她從會(huì)不拒絕。
我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學(xué)兼優(yōu)的人！
我的同桌初中作文 篇3
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)！
他，濃濃的眉毛下襯托一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圓圓的臉蛋上，有時(shí)調(diào)皮中帶可愛(ài)，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的同桌--楊辰榆。我和楊辰榆已經(jīng)當(dāng)了兩年多的同桌了，我們兩個(gè)一起討論難題、作業(yè)……
上課時(shí)，老師讓我們齊讀課文時(shí)，這就不一定了。高興時(shí)，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時(shí)，他就不讀，捧書(shū)本坐在那里濫竽充數(shù)，這可都逃不過(guò)我的.千里眼和順風(fēng)耳。下課了，他便恢復(fù)了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛(ài)的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒(méi)來(lái)，他便會(huì)擺個(gè)“poss”干個(gè)什么的，把我們引得哄堂大笑。
他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰(shuí)不高興時(shí)，他都會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時(shí)候，顏老師看我們打鈴了還沒(méi)有排好隊(duì)，就罰我們圍1號(hào)場(chǎng)地跑6、7圈。大家一聽(tīng)，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來(lái)，楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個(gè)沖刺的動(dòng)作，圍1號(hào)場(chǎng)地猛地跑了起來(lái)，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑，把悶悶不樂(lè)的全班逗得哈哈大笑！
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方，當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。不停地?fù)u晃桌子，讓我寫(xiě)不成字。當(dāng)我請(qǐng)他停止這種惡作劇時(shí)，他還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
如果，你能把這一點(diǎn)兒改一改，那你就是一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的好同志啦！”嘻嘻！
我的同桌初中作文 篇4
為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫(xiě)到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的.根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來(lái)，她是那種特別外向的人，性格很開(kāi)朗、爽快……就拿一件事來(lái)說(shuō)吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒(méi)有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒(méi)等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒(méi)有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開(kāi)了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會(huì)兒，我的同桌來(lái)了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見(jiàn)了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心��！基本上她每次都幫我收拾。恩，由于這人有的時(shí)候說(shuō)話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號(hào)“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說(shuō)，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺(jué)得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫(xiě)不完了，見(jiàn)諒。我想這個(gè)只是我對(duì)同桌的一種記敘吧！也許寫(xiě)的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！
我的同桌初中作文 篇5
常常看見(jiàn)她穿素色的衣裳，帶淺淺的微笑緩緩走來(lái)。
她常常掛笑容。她的笑聲像初出的太陽(yáng)，笑聲甜美，清新爽朗。她的微笑如夕陽(yáng)西下，溫柔靦腆，笑靨如花。
秀麗的瓜子臉上，兩道頗似銀灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永遠(yuǎn)帶笑意的雙眸。透出一股純樸的氣質(zhì)。
她是個(gè)樂(lè)于助人的.好姑娘，心腸軟。但有人求助她時(shí)，她總是耐心的幫助。
她在對(duì)待事情的方面肯努力，肯鉆研。我深深的佩服她的這股沖勁。記得她在剛?cè)氤踔袝r(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏，進(jìn)入了班級(jí)前二十名�？上部少R。
生活中的她和學(xué)習(xí)中的她都是我的榜樣。她教我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，才能取得更好的成果。她教我考試要細(xì)致，才能避免不必要的失誤。她教我不要憂郁，保持開(kāi)朗，展現(xiàn)最好的笑容。
她也是會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣。又調(diào)皮的一笑。逗你的。在考試失利時(shí)，她從不沖動(dòng)，總是冷靜的分析，直到掌握了所有的正確方法才肯罷休。在她的手中，從沒(méi)有在懂得的題目中再次失誤的歷史。
記得坐在一起的時(shí)候，我在考試成績(jī)不堪入目時(shí)，總是默默的哭泣，瘋狂的找尋答案。她總是遞過(guò)一方紙巾，給我輕輕的拭去淚水。低聲安慰我。像個(gè)大姐姐一樣，輕撫我的后背。直到我不再悲傷。
永遠(yuǎn)記得。當(dāng)粗心的我摔在地上時(shí)，攙扶起我的人是你。當(dāng)愚笨的我在面對(duì)難題發(fā)呆時(shí)，給我耐心的講解的人是你。當(dāng)體育不好的我考排球?qū)掖尾患案癖徘騻臅r(shí)，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。請(qǐng)讓我們?cè)谇啻旱牟屎缟瞎餐某砷L(zhǎng)吧。
我的同桌初中作文 篇6
我有一個(gè)火爆同桌，她在連江附小這個(gè)大家庭里可謂“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”，名氣大著呢。
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時(shí)，好像隨時(shí)都會(huì)從哪兒噴出火來(lái)。那細(xì)小結(jié)實(shí)的身軀，黝黑的皮膚，蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力，生氣起來(lái)連天上的雷公地上的老虎都敬她三分。她是誰(shuí)？她就是我的同桌，人送外號(hào)“雷老虎”的雷林娟。
別看她平時(shí)挺文靜：瘦瘦的瓜子臉，扎著馬尾辮�？墒巧鷼馄饋�(lái)，那可是令人心驚膽顫。有一次，在下課時(shí)，我不小心碰到了正在專心寫(xiě)作業(yè)的她，她的手一歪，讓水筆在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“紀(jì)念”。
糟了，我正不安地想著她這座火山今天爆發(fā)起來(lái)威力該有多大，“你——”她飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著我齜牙咧嘴、怒目圓睜，緊接著用那高達(dá)120分貝的嗓音朝我大吼：“孫致遠(yuǎn)，不想活啦？！我蓋一巴掌過(guò)去你會(huì)飛，信不信！？”面對(duì)瞬間變成“悍婦”的雷林娟，我被嚇得只有一愣一愣的份兒。誰(shuí)叫我惹了她，還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見(jiàn)我態(tài)度良好，她這才肯收起兇神惡煞的'面孔，擺擺手很大度地說(shuō)：“算了，原諒你這個(gè)無(wú)心之過(guò)�！焙俸�，我這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦！
記得還有一次，我正在冥思苦想地解一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)我修改答案時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不翼而飛了，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)雷林娟正在用我的橡皮改錯(cuò)題呢。“喂，”我一把奪走橡皮，氣憤地說(shuō)，“借別人的東西也要問(wèn)一聲吧？”沒(méi)想到雷林娟卻用力地掐了我一把，并陰沉沉地說(shuō)了聲：“小氣！”我痛得齜牙咧嘴，一邊揉著被她掐過(guò)的地方，一邊乖乖地把橡皮遞給她，口里嘟囔著：“借你就是了�！边@時(shí)，我意外地瞥見(jiàn)了雷林娟筆袋里的兩塊橡皮，心憤憤不平地想：這個(gè)雷老虎真摳門(mén)！
前兩周，我突然發(fā)現(xiàn)雷林娟沒(méi)來(lái)上課，直到上周一全校頒獎(jiǎng)典禮上才知道，雷林娟得了腮腺炎，但她毅然帶病訓(xùn)練，參加全縣中小學(xué)生田徑比賽，為奪得了800米冠軍，真是不可小看的一頭猛虎。等她拿到獎(jiǎng)狀回班時(shí)，我問(wèn)她：“你不是得病了嗎？怎么還參加田徑比賽呢？”她若無(wú)其事地回答：“最多是腫大一點(diǎn)，多疼幾天，怎么能動(dòng)搖我為學(xué)校做貢獻(xiàn)的決心呢�！�
雖然我不大喜歡這個(gè)“火爆”同桌，可她在賽場(chǎng)上奮力拼搏的精神卻讓我倍感佩服！
我的同桌初中作文 篇7
我的同桌叫王超凡，他個(gè)子不高，眼睛又大又亮，再配上他那長(zhǎng)而密的睫毛，真是一個(gè)很可愛(ài)的男孩子。
他很喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，戴老師上課時(shí)，他總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，生怕錯(cuò)過(guò)老每師的哪一句話，有歡玩時(shí)候叫他幾句他也聽(tīng)不見(jiàn)。雖然他已經(jīng)初一了，但他還是很喜游戲牌。我老吃方便面，里面贈(zèng)的游戲無(wú)一例外，全被他拿走了，不然他一定不肯善罷甘休。那時(shí)候班里流行一種叫“三國(guó)殺”的游戲牌牌，要是有人在玩的話，沒(méi)有他，那可真是個(gè)奇跡。
他還很喜歡下棋，什招么跳棋、象棋、軍旗的，不在話下，幾乎是“打遍天下無(wú)敵手”了�？稍谠趺磪柡Φ娜�，也有自己的克星。那天上室內(nèi)體育課，老師給我們發(fā)了盒五子棋，無(wú)論怎樣，我總是贏不了他的絕招——迷魂大陣。他總是能在最短的時(shí)間內(nèi)形成兩列三子，我很郁悶，怎么老贏不了呢？回家研究了好幾天，終于想出了對(duì)策。又上室內(nèi)體育課了，我果然沒(méi)輸，還連贏他好幾局。后來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，我們總要取出五子棋，大戰(zhàn)三百回合，不分出個(gè)高下，我們誰(shuí)也不會(huì)停下。
他人也挺不錯(cuò)的，我的數(shù)學(xué)學(xué)的很爛，我有題問(wèn)他時(shí)，雖然他總是說(shuō)我笨，但也會(huì)認(rèn)真教我，我不會(huì)他還會(huì)再講。有一次，一道題怎么也不會(huì)，我急得像熱鍋上的`螞蟻，這可怎么辦？又是他幫的我，講了一遍又一遍，直到我會(huì)了，半節(jié)課已經(jīng)過(guò)去了。要是別人，會(huì)這么做嗎？
雖然我和他時(shí)常會(huì)發(fā)生點(diǎn)不愉快，但我還是覺(jué)得和他做同桌挺好的，互相幫助，共同努力、進(jìn)步。不了解他時(shí)，真覺(jué)得他是越小越壞，現(xiàn)在看來(lái)，是我錯(cuò)了呢，他也是一個(gè)很不錯(cuò)的人。
我的同桌初中作文 篇8
趙陽(yáng)是我的同桌，我敢說(shuō)從上學(xué)到現(xiàn)在，唯有他是我見(jiàn)過(guò)最有毅力的人。
以前，我覺(jué)得他好像不在我的視線里，但是他的成績(jī)，他的'進(jìn)步，讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道，他在5年級(jí)時(shí)上了“加強(qiáng)班”每天一放學(xué)就去，一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問(wèn)他：“那你作業(yè)什么時(shí)候?qū)�？”他就說(shuō)第二天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。
昨天，老師布置了一份手抄報(bào)，我辦到9點(diǎn)多，就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了，我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多，是怎么熬過(guò)來(lái)的。
趙陽(yáng)，他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人，還是一個(gè)會(huì)娛樂(lè)的人。每節(jié)下課，他都會(huì)出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他：“他說(shuō)，每節(jié)課都要用大腦，學(xué)了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎？”
我想每一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧！趙陽(yáng)也不例外，他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看，不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。
做題時(shí)他更是認(rèn)真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深?yuàn)W一些的題。
別看他做題時(shí)一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí)，吸取他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力！
我的同桌初中作文 篇9
“討厭，討厭，真討厭！”。開(kāi)學(xué)了，我又得和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)，傻頭傻腦的，所以，我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)敏，她一頭短發(fā)，目字臉，臉色臘黃，一雙暗淡無(wú)光的眼睛，鼻如玉蔥。每天早上，她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“凌筱婷，早上好”�？墒�，我卻不領(lǐng)情，反而還狠狠地瞪她一眼。多少次，我叫她幫我丟廢紙，或者故意把廢紙放到她的抽屜里，她什么也不說(shuō)，只是沖著我憨厚地一笑，把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí)，寫(xiě)作業(yè)，我故意使勁向她那兒一擠，給她沒(méi)有位置做作業(yè)，她總是拍拍我的手，對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“你能不能過(guò)去一點(diǎn)？”。當(dāng)時(shí)，我總是說(shuō)：“你干嘛打我呢？”，便又拍她一下，才給她讓位置。而她也并不在意，只沖我微微一笑。
星期五早上，我們盼望已久的數(shù)學(xué)書(shū)終于發(fā)下來(lái)了。我是數(shù)學(xué)課組長(zhǎng)，我向老師領(lǐng)書(shū)，并將書(shū)發(fā)給同學(xué)，可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書(shū)，一本有皺折，另一本沒(méi)有。我想先把好的這本拿走，但又怕同學(xué)說(shuō)我桌上只發(fā)一本書(shū)。唉，我只好自認(rèn)倒霉，像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書(shū)了，可是情形恰恰相反，農(nóng)敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的'數(shù)學(xué)書(shū)，并寫(xiě)上自己的名字，再把好的數(shù)學(xué)書(shū)放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)��！要知道，這種普通的動(dòng)作，它包含著最真誠(chéng)的感情，我感到無(wú)比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看，和她相比，我是那么的渺小，我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jī)，但她卻有一顆美好善良的心！
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