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    1. 同桌的作文

      時(shí)間:2025-01-15 13:56:55 同桌 我要投稿

      同桌的作文3篇(必備)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的同桌的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      同桌的作文3篇(必備)

      同桌的作文 篇1

        “哇”,這是誰,這么用功呀!這就是我的新同桌,她可是我們班的學(xué)霸。

        每次考試她都名列前茅,我很羨慕她。她中等個(gè)子,扎一個(gè)短短的馬尾辮,鼻梁高挺,大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。

        她十分樂觀開朗,每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室,她對(duì)別人很寬容,無論別人怎樣對(duì)她,她總是用一個(gè)微笑回答。

        她十分樂于助人,記得有次課堂小測(cè)試,有一道題我百思不得其解,急的抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻,看到我著急的樣子,她微微一笑問我,那個(gè)題不會(huì)呀,看我能不能幫上忙?接著她悉心告訴我解題的方式和方法,我茅塞頓開,不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué),有次上體育課,一位同學(xué)的眼睛被踢傷,鏡片劃破了他的眉毛,血一滴一滴的.往外流,我同桌看到立刻跑過去幫助他,還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。

        同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí),而我認(rèn)為不僅僅指這些,還指兩個(gè)人互幫互助,互相交流和學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      同桌的作文 篇2

        想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念,總會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白你的遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來了。

        又是一個(gè)孤獨(dú)的晚上,我獨(dú)自一人靜靜地坐在房間里,看著窗外那暗淡的月光和那寥寥無幾的星星,不由得,你那天真笑容出現(xiàn)在我的眼前,只見你站在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,穿著一身雪白的裙子,一如你純真的性格,甜美的嗓音唱著同桌的你,我在舞臺(tái)下看著充滿光輝的你,嘴角泛著笑容?墒乾F(xiàn)在我們已經(jīng)分離兩地,不知道如今的你還好嗎?

        印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個(gè)知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你總是不知道我的名字怎么念,后來我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)榉职,我們不在一個(gè)班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說著各自班級(jí)的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽西下,我們身后的影子拉的'很長(zhǎng),手牽手總以為會(huì)一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車,看著天邊的殘陽,卻已是物是人非,心中無比落寞,但想起你,心中仍會(huì)有一絲暖流。

        還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠;丶业穆飞衔覜]說話,你看著我也沉默不語,我兩就這樣騎車走了好一會(huì)。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語氣說:“哎呀,不就是沒考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大。”“桃子?”“你別以為是水蜜桃啊,我說的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來,路過的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。

        如今我初中了,你也一樣吧,只不過你我不在同一個(gè)地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛哭的我呢?你曾說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

      同桌的作文 篇3

        我的同桌是個(gè)男孩子,他學(xué)習(xí)很好,這次數(shù)學(xué)考試又考了100分。

        媽媽說:“學(xué)習(xí)應(yīng)該是取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,就是要吸取別的長(zhǎng)處,來彌補(bǔ)自己的不足。下課時(shí),你可以向他請(qǐng)教不會(huì)的.地方。要相互學(xué)習(xí),相互幫助!”希望你以后在學(xué)習(xí)上要多幫我啊。

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