（經(jīng)典）描寫樹的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的描寫樹的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫樹的作文 篇1
種樹與種花種蔬菜不大一樣，樹木生長期會長，常言十年樹木，百年樹人，花與蔬菜生長期短一些，就在一季，或者兩季就能結(jié)果，就會成熟，相對容易得到看到結(jié)局。
樹木不一樣，在人的面前，它成長的緩慢一些，如果要得到好材質(zhì)的木頭，時間會更長，相對人的壽命來講，有些好材質(zhì)的形成，一人一生的時間都可能不夠，一代人的時間也可能不夠，甚或需要幾代人的共同見證。
人的'一生之中，最大的快慰，莫過于目睹自己的希望實現(xiàn)，但是很多希望實現(xiàn)的時候，你并不可能親歷。像很多父母親，在有生之年，看不到自己孩子的孩子，孩子的孫子一樣，不可能永生長情的一直陪伴下去，這是自然規(guī)律。
即便如此，韶華易逝，人們還是愉悅的不知疲倦的種下希望，培育一些不可能看到結(jié)果的理想，是在為優(yōu)其后，讓身后更加安好，在這種傳承之中，有文化，有品質(zhì)有性格，有遺傳基因，便記錄了曾經(jīng)存在過的記憶。
春滿三月，南燕北回，門前郊外，都來種樹，栽下一棵樹??，無論什么材質(zhì)，無論什么品種，都帶著希望，含著理想，用綠裝扮著美好家園。
種下一棵樹，未來便多了一份希望和理想！
描寫樹的作文 篇2
在我們學校教學樓后面，種著兩排枇杷樹。整整齊齊排列著，像一個個精神抖擻的小衛(wèi)士守護著我們的校園。
枇杷樹高大挺拔，有兩米多高，碗口那么粗。樹枝像千手千眼佛的胳膊一樣向四面展開，又像一把綠茸茸的大傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，我們在它的懷抱里盡情嬉戲。枇杷樹的葉子長長的，像一片羽毛，陽光直射的那面是深綠色的，因為剛剛下過雨，油亮油亮的.，還很光滑。背對陽光的葉子呈淺綠色，上面布滿了一層細絨毛，葉子的邊緣呈鋸齒狀，葉面上的葉脈凸出，就像我們的血管，輸送著營養(yǎng)。葉子長的有三十多厘米，短的也有十幾厘米，在風中飄飄搖搖，像少女一樣美麗。每根樹枝上長著一串花骨朵兒，土黃色，圓圓的，像一�；ㄉ鼓敲创�。花骨朵兒的周圍布滿了細細的絨毛，不太引人注目。
看著淡雅的枇杷花，我想：蘋果、梨、柿子都是春天開花，秋天結(jié)果，但枇杷樹卻是秋天開花，春天結(jié)果，這是為什么呢?回到家，我迫不及待的打開電腦，上網(wǎng)一查才知道：枇杷樹的花需要太陽短時間的照射，否則會灼傷嬌嫩的花，而它結(jié)果則需要太陽長時間照射。
我還了解到枇杷的種子可以釀酒及提煉酒精;枇杷木材堅韌，可以制作木梳、木器等裝飾品;葉和果實可以入藥，有清熱潤肺止咳化痰等功效，我們喝的枇杷止咳露就是枇杷做的。發(fā)現(xiàn)了枇杷樹的秘密，我真高興!
古代就有詩人贊美枇杷，它就像亭亭玉立的少女，不與人爭春，而在萬花凋零、秋葉飄
落的晚秋季節(jié)里，才開始孕育花蕾，冒著嚴寒開放，迎著霧霜，獨顯高潔。
有人喜歡芬香撲鼻的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我最喜歡默默無聞的枇杷樹。
描寫樹的作文 篇3
今天，天氣涼爽，使我心曠神怡。帶著滿懷的好心情坐在陽臺上寫起了字，抬頭看見了那筆直的石榴樹，頓時心中不由自主的產(chǎn)生了一股敬佩之情，心中感慨萬分。
石榴樹的樹干雖然沒有銀杏樹那樣筆直，但它有與眾不同的奉獻精神，它不論是在赤日炎炎的'夏天，還是在寒風刺骨的冬天都毫無怨言的辛勤的工作。因為他不網(wǎng)吧，在它還沒有長成參天大樹時候，是人們忙真為果樹澆水、施肥，才讓它有今天那么好的結(jié)果，所以石榴樹不僅有無私奉獻的精神還有不忘本的良好品質(zhì)，怎能不讓人敬佩呢？
許多人不正是這樣的嗎？這就是我們學習的地方。
描寫樹的作文 篇4
一年四季變化不同，而四季中的樹，也不同。美麗的樹修飾著季節(jié)的美！
春天的柳樹，有許多新的柳枝，柳葉寶寶，為了讓寶寶更喜歡柳樹，柳樹就換了一身綠衣裳。微風吹過，柳樹在微風中跳了歡快的舞蹈，在那跳得十分高興。柳樹跳累，在湖邊甩著長長的秀發(fā)，伸進水里洗洗頭發(fā)。
夏天的芭蕉葉巨大無比，可以當小船，可以做成雨衣，可以做成傘，可以做成大扇子，如果大膽的話，可以做成降落傘。這么巨大的芭蕉葉，一看到就會令人想到《西游記》里的'鐵扇公主手上的芭蕉扇。
秋天的楓葉火紅火紅的，像喝醉的人的臉色，像在歡迎我們我們的到來，很興奮，在遠處看，楓葉像團火，仔細一看，又像小孩的手掌。楓葉很小，差不多有小孩子的手掌那么大，又像金魚的尾巴�？吹竭@么火紅火紅、巴掌大的楓葉，我就想到了一首詩《楓橋夜泊》。
冬天的松樹是多么堅強，在冬天，其它植物都黃了，有你在那傲霜斗雪，你那堅忍不拔的精神值得我們學習。你身上的刺啊，一不留神，就被扎出血來了，我想，你長那么多的尖刺，是為了保護后代吧，或者是為自己少用水資源吧。
不論哪一種樹的樹葉都會落下的，這叫“落葉歸根”。
一年四季，都有它不同的代表者，樹也是如此，才能把每個季節(jié)都裝飾的那么美！
描寫樹的作文 篇5
在涇川縣的楊柳彎溝，有幾排高大挺拔的白楊樹，好高的白楊樹啊，如果你想抬起頭來看樹枝，帽子都會掉下來，好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉中，連鳥的影子都找不到。
春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那綠葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠的發(fā)亮。
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。他用自己的那茂盛的枝葉遮擋住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩�！娜找雇恚先藗儛墼跇湎铝奶�、下棋、小孩愛在周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉，小朋友們愛在樹葉上踩來踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，頑皮的'孩子愛用樹葉玩“過家家”的游戲，用樹葉做餃子，做小盤子，這一切，充滿了童趣。
冬天，白雪覆蓋大地的時候，誰也不愿意在這場楊樹林里拋雪球，打雪仗，當你要退或者躲避雪彈的時候，白楊樹就是你掩體。
我愛白楊樹，它雖然是一種普通的樹，但它參天聳立，無比堅強，不折不撓。我愛白楊樹！
描寫樹的作文 篇6
夫妻樹：云南素有“植物王國”之稱，在這里，生長著各種稀奇古怪的樹木。江城縣有一種“夫妻樹”，這種樹生長十分稀奇，開始是兩棵稍微分開的小樹，一年以后，它們就緊挨著長在一起，成一個“人”字形，長成一棵完整的`樹，形象十分逼真，所以當?shù)厝税阉袨椤胺蚱迾洹薄?/p>
“夫妻樹”樹枝小而茂密，是裝飾公園的稀有之樹。春天一到，樹上開滿紫紅色的花，芳香宜人。有趣的是，這種樹不能單獨生長，要是把它們稍微分開栽，便吸引在一起，長成一棵樹，若是單獨栽一棵，那就很難栽活。
描寫樹的作文 篇7
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛我們學校的衛(wèi)士--大槐樹。
一進學校門口，就可以看見一棵枝繁葉茂的大槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜地守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀：枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。樹冠都比我們學校的教學樓還要高哩。偶爾一陣風，樹葉便沙沙作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，大槐樹又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機勃勃。春的使者--鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個不停，呼朋引伴，樹上可是它們安家的好地方，成了學校一道亮麗的風景。
夏天，大槐樹正在茂盛的時期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著雪白的小花，仿佛給大槐樹罩上了一層淡淡的云。體育課上，同學們在毒辣的陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進大槐樹底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點點的陽光直射下來。
秋天，秋姑娘金指一點，大槐樹又換上了金色的'衣裳。樹葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時的給樹下打掃衛(wèi)生的同學搗亂，樹葉飄落下來，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來，大槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來，把打著寒顫的同學們逼進了教室里�？纱蠡睒溥�是仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心學習。
這就是我們學校的大槐樹，我們決心時刻守護好這盡忠職守的大槐樹，讓它枝繁葉茂，為我們增添光彩！
描寫樹的作文 篇8
冬季急急地來了，天氣變得寒冷起來。周日的下午，我們來到朝暉公園外的小河旁，觀賞銀杏樹。
我遠遠看去，小河邊有一條金色長廊，那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的，很像一列列昂首挺胸的士兵。
老師讓我們先去撿落葉，還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的樹葉！我找了好久都沒有找到“不一樣”的樹葉。后來終于找到了。原來，銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇，但有的`邊緣呈鋸齒狀，還有的卻是中間裂開的，叫“二裂”。
銀杏樹早在幾億年前的恐龍時代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥，還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬，銀杏樹以一身的金黃給我們送來了一份很溫馨的禮物。忽然，一陣風吹過來，金黃的樹葉紛紛飄落，那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞，太動人了，讓人永遠忘不了。細看地上，林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去，軟軟的，還會發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在吟唱一曲大自然的贊歌。
描寫樹的作文 篇9
這次回家，就住在大哥的家里。大哥的精神頗佳，但他活動的范圍極其有限。一張矮沙發(fā)椅擺在門前，大哥就常常坐在上面曬太陽。
門前左邊的花壇邊擺著一缽茶花，一朵水紅的茶花展露在墨綠的葉片上，野外已經(jīng)到了暮春時節(jié)，但在大哥的院子里，在這朵茶花的容顏里，我們依然享受到了盎然的春意。本來有兩缽茶花，三年前的早春，兩缽茶花同時都結(jié)出了花蕾。一天，寒波帶著靜秋到大哥家來玩，趁人不備的時候，靜秋掐下一缽茶花樹上的四五朵花蕾，而且還極其大意地把花蕾丟棄在花缽旁，這讓愛花心切的大哥大嫂大發(fā)了雷霆。
可是，往往有事出不意的時候，兩三年后，那棵受到摧殘的茶花樹竟活了下來，而另一棵卻死掉了。
說起來，還應該多謝靜秋了。大哥笑著說。望著大哥，我默默無語，但眼前仍浮現(xiàn)出當日他的盛怒。一棵茶花樹的死活，可能有許多原因，這棵茶花樹能夠幸存，可能也是一種巧合。也許大哥在為當初的失態(tài)后悔？不管怎樣，我覺得，經(jīng)歷了一番世事變遷之后，大哥易躁易怒的脾氣轉(zhuǎn)向了平和。
大哥家里還多了一只貓。大哥以從未有過的耐心喂養(yǎng)著這只貓。大哥以前沒有養(yǎng)過一只小動物，他似乎不喜歡小動物。然而這只貓卻極受大哥的寵愛，他常常把貓抱在胸前，撫摸著這只貓身上光滑的毛。吃飯前，他總是先給貓夾上食物。睡覺時，他也說：貓哪里去了？回來沒有？我回去的第五天，貓忽然失蹤了，直到第三天，大嫂從一間放谷的倉庫里抱回餓得半死的貓，被弄得寢食不安的大哥這才定下神來。因為幾天來，大哥總口口聲聲說，他聽見了貓叫，時而在屋前，時而在房后。貓，在大哥的時光中，成了令他魂牽夢縈的東西。
這次回去，我特地把寒波也帶回了老家，為的`就是讓他看看我們的家鄉(xiāng)，看看他的大爸。近二十天的時間，我們一直住在大哥家，大哥對這個孩子的喜愛溢于言表。我讓寒波陪伴著大哥，這個孩子的莽撞和一些別出心裁的舉動，常常讓大哥發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
描寫樹的作文 篇10
我們的學校有兩棵獨特的杏樹！有一次冬日，我在操場上跑步，突然下起冰粒子，我躲到了走廊。冰粒子越下越大，我沒法跑了，于是開始觀察樹木。我發(fā)現(xiàn)我們校園中一些有葉子的樹都一搖一擺的，好像馬上要會栽倒，可兩棵杏樹還挺立在那里。我非常好奇，想看一看那棵杏樹。
冰粒子終于停了，我來到杏樹底下。我摸了摸杏樹底下的石梁，很冰有點粗糙，還有點淡青色。石梁和土之間還有杏樹的根露出來。土被冰粒子打過后變的很松散，我用木棍挖了一下，一只小蚯蚓躥了出來，被我一嚇，又躥了回去！我接著挖，大約挖了兩三厘米就看見了樹根，根很硬，輕輕一摳就有一些汁液流出。根一直連到樹干，樹干很粗，看上去很壯，用力推樹一動不動。摸上去很粗糙像紙壓板。因為它已經(jīng)有十幾歲了，它肯定看過同學們哭和笑！樹枝向四面八方伸出，從遠處看好像在跟我們打招呼！樹上還有個鳥巢，里面的鳥飛走了，但是鳥巢中還有一些破碎的.蛋殼，當初在我們校園中歡樂的小鳥，就是從這里出生的吧，但這些鳥兒都飛走了。殼中還有一些水，可能是冰粒子落到鳥殼里溶化后，就成了水。
今天的觀察讓我發(fā)現(xiàn)了校園里的很多新奇的東西，我們要用心觀察生活啊。
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