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    1. 描寫樹(shù)的作文400字

      時(shí)間:2025-05-13 08:26:47 樹(shù) 我要投稿
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      描寫樹(shù)的作文400字6篇(精選)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的描寫樹(shù)的作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫樹(shù)的作文400字6篇(精選)

      描寫樹(shù)的作文400字 篇1

        梧桐,相信大家都不陌生。在我家附近,就有這么幾棵又高又大的梧桐樹(shù)。

        它們的葉子長(zhǎng)得特別整齊,樹(shù)皮灰綠活灰白色,而且格外的茂盛,密密層層。每當(dāng)春天的時(shí)候,總是碧綠碧綠的,抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的花苞,好像在為我們帶來(lái)春的喜悅;夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著它的葉片,仿佛照耀著金光,讓人覺(jué)得那樣美麗,那樣有活力;秋風(fēng)瑟瑟,有的梧桐葉還是綠色,但明顯沒(méi)有原來(lái)那樣碧綠了,而有的早已變黃,甚至飄落到了地上;冬天到了,風(fēng)爺爺來(lái)了,它們都開(kāi)始翩翩起舞,不久,樹(shù)葉全落光了,只剩下粗壯的樹(shù)干。不過(guò),不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù),我都非常喜歡。

        梧桐樹(shù)的壽命一般在百年以上,花期4—5月,頭狀花序球形,雄花有4—8個(gè)花蕊,雌花有6個(gè)分離心皮,它的果熟期在9—10月。梧桐樹(shù)的價(jià)值很高,不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣,而且還有它的`種子可食,亦可榨油,也能藥用,引用性味、甘、平、無(wú)毒,功用補(bǔ)氣養(yǎng)陰,明目平肝,烏須發(fā)、還有清熱解毒的功效呢!

        聽(tīng)了我的這么介紹,你也大概了解了一些關(guān)于梧桐樹(shù)的外部特征或是價(jià)值了吧!那么,你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹(shù)吧!

      描寫樹(shù)的作文400字 篇2

        春天的到來(lái)喚醒了大地,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,當(dāng)春天離去時(shí),把萬(wàn)物交給夏天來(lái)哺育,夏天是那么的嚴(yán)肅,火爆,但是它對(duì)萬(wàn)物的哺育是那么的盡責(zé),它使萬(wàn)物更加的繁榮,更加的茂盛。

        藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,白云下面是翠綠的山。山上的松柏樹(shù)郁郁蔥蔥的,好象一排排哨兵一樣,保衛(wèi)著森林和它里面的小動(dòng)物們。山腳下有一條清澈的小河像一條湛藍(lán)色的藍(lán)緞子一樣,靜靜地躺在大地母親的'懷抱。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著好象發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見(jiàn)了。河兩岸開(kāi)滿了各色小花:有白的,紅的,黃的,紫的,五彩斑斕,非常美麗。

        河岸兩邊是綠油油的草地,山羊正在吃著肥美的青草。蝸牛和兔子則在玩捉迷藏游戲。小白兔很機(jī)靈,轉(zhuǎn)眼就藏的無(wú)影無(wú)蹤了,而蝸牛還在慢慢悠悠的爬行,根本就沒(méi)看到兔子早藏起來(lái)了。撲鼻的花香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在忙著采花粉,釀花蜜。而蝴蝶則一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到東,快樂(lè)的象神仙一樣。

        這就是夏天的年樹(shù)林,美麗而熱鬧,像一幅美麗的風(fēng)景畫。

      描寫樹(shù)的作文400字 篇3

        我不是單單只喜歡一種樹(shù),我喜歡四個(gè)季節(jié)的樹(shù)。松樹(shù),有它的堅(jiān)強(qiáng);油桐樹(shù),有它的俊美;樟樹(shù),有它的繁茂;核桃樹(shù),有它的無(wú)私奉獻(xiàn)……

        當(dāng)春暖花開(kāi),細(xì)雨如絲的時(shí)候,柿子樹(shù)貪婪地吸允著甜美的甘露,舒展著嫩綠的枝芽,一片片橢圓形的葉子,在雨霧中歡快地伸展著。五六月間,棵棵柿子樹(shù)掛滿了青色的小果實(shí),一天天長(zhǎng)大,真惹人喜愛(ài)。

        夏天,核桃樹(shù)樹(shù)杈上的嫩葉變成了茂盛的枝葉,那些小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),送給人們一片清涼。

        秋天,各種花木都凋零了,這片白楊也落葉了。秋風(fēng)吹過(guò),片片黃葉漫天飛舞,似群蝶,又似從天而降的.小手帕。我們把它攢成堆,準(zhǔn)備用來(lái)冬天取暖。小白楊雖然沒(méi)有了碧葉的點(diǎn)綴,但也沒(méi)有失去昔日的點(diǎn)綴,但也沒(méi)有失去昔日的風(fēng)采,仍然迎風(fēng)挺立,給了我那頑強(qiáng)不屈,頑強(qiáng)拼搏的啟迪。

        寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽寒風(fēng)呼嘯著猛烈地?fù)u擺著松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上落,它的枝丫上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是,松樹(shù)以他頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。

        我愛(ài)四季的樹(shù),我愛(ài)它們的性格;它們的容貌;甚至他們的熱情,我都愛(ài)。我從心里向他們呼喚:四季的樹(shù)啊,你們永遠(yuǎn)是我的榜樣,永遠(yuǎn)。

      描寫樹(shù)的作文400字 篇4

        我家里有很多發(fā)財(cái)樹(shù),其中一棵放在我的房間里。有一天,我開(kāi)始仔細(xì)觀察它。

        發(fā)財(cái)樹(shù)為什么要叫發(fā)財(cái)樹(shù)呢?我就跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹(shù)的葉子長(zhǎng)得像鈔票唄!”我恍然大悟。

        “那發(fā)財(cái)樹(shù)從哪里長(zhǎng)嫩葉呢?”我想。于是我一連觀察了好幾天。終于等到長(zhǎng)嫩葉的時(shí)刻了,我發(fā)現(xiàn)嫩葉竟然是灰綠色的。過(guò)了幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的了,漸漸的,葉子變成翠綠的.了。每片葉子都特別引人注意,看著非常舒服,一陣微風(fēng)拂過(guò),翠綠的葉子就輕輕擺動(dòng),美麗極了。

        有一天, 我突然發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干很特別,以前我都沒(méi)有注意,今年,我注意了。原來(lái)發(fā)財(cái)樹(shù)是由三個(gè)樹(shù)干組成的,我本以為發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)干就像《鳥(niǎo)的天堂》里的大榕樹(shù)一樣,看上去有很多棵樹(shù),其實(shí)只有一棵樹(shù)嗎?我又仔細(xì)觀察了好久,哦,原來(lái)這里有三棵樹(shù)呀!我恍然大悟。

        媽媽看見(jiàn)我在觀察發(fā)財(cái)樹(shù),便走過(guò)來(lái),說(shuō):“你要好好觀察,才能寫出好的觀察日記。”我回答說(shuō):“我知道了。我總結(jié)了,凡事都要細(xì)心觀察,生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要努力地發(fā)現(xiàn)生活,發(fā)現(xiàn)美!

        我以后要繼續(xù)觀察事物,發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

      描寫樹(shù)的作文400字 篇5

        校園里的大榕樹(shù)

        走進(jìn)我們美麗的校園,映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。

        這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里,以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看,大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高,它像大傘,像蘑菇,還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

        春天一到,大榕樹(shù)的`葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,這時(shí),有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴,給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

        夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng),給我們帶來(lái)一絲陰涼,讓我們可以在樹(shù)底下玩耍。

        秋天,大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零,葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下,來(lái)到地上,為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。

        冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了,但它還是昂首挺胸,筆直的站著,絕不向困難低頭。

        我們校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ,真無(wú)私!我們要好好保護(hù)它,讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年,為校園添光彩。!

        專家點(diǎn)評(píng):

        這篇寫景抒情的文章,運(yùn)用細(xì)膩生動(dòng)的文筆,對(duì)校園里的大榕樹(shù)進(jìn)行了詳盡的描繪,按照春夏秋冬的順序,依次展現(xiàn)了大榕樹(shù)的風(fēng)采。思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,蘊(yùn)涵著濃濃的深情。

      描寫樹(shù)的作文400字 篇6

        它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷,也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹(shù).

        松樹(shù)的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們.松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn):它是一個(gè)橢圓形的,分成一層層的花瓣.果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)傘、擋雨棚.還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護(hù)果實(shí).

        桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn),梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上:銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的`美麗.而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗.在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí),我們會(huì)感到凄涼和悲傷.如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí),就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望.

        松樹(shù)是筆直的,不論在多么惡劣的環(huán)境下,仍然聳立地生長(zhǎng)著.別的樹(shù)以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美.這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多.

        人和樹(shù)一樣,做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人,要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了.因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì),做一個(gè)品德高尚的人.

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