聲音的作文常用【4篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　思緒，零亂，心情，悲傷……剛經(jīng)過一次大的挫折，心中的陰影又多了一片，離開了原(14)班的同學(xué)，少了歡聲笑語，少了活躍氣氛，一切一切都是既熟悉，又陌生，不禁多了回憶，想到了六年的小學(xué)同學(xué)，想到了歡樂，有一絲絲悲傷劃過。

　　記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們四個(gè)人偶然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)上竟有一顆不起眼的胡柚樹，喜悅之余又多了一絲想法：摘幾個(gè)下來品嘗品嘗，商量后，準(zhǔn)備開始這個(gè)忐忑不安的計(jì)劃。我們躡手躡腳地來到柚子樹下，兩個(gè)人站崗，兩個(gè)人摘。當(dāng)我瞄準(zhǔn)這個(gè)又大又黃的胡柚時(shí)，一聲“叮——”讓我停止了行動(dòng)，隱藏起來，等門衛(wèi)漸遠(yuǎn)，我又開始了最初的行動(dòng)，已經(jīng)挨到了，就差一點(diǎn)兒，用力一拉，一個(gè)又大又黃的胡柚在我手中誕生，“你們快來看呀!”我高興地叫到，忘記了這是在學(xué)校，這是人員密集的時(shí)刻，緊接著，她們一個(gè)個(gè)都膽子大了起來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……六個(gè)胡柚都從樹上摘了下來，看著手里捧著的`食物，心里美滋滋的。摘完后，該品嘗了，一股香甜的柚子汁從指縫中流了出來，像石縫中的溪水，清澈、透明。這為我們的小學(xué)生活增添了一絲回憶。

　　暑假時(shí)，我們常常來到熟悉的礦山公園，在清新、幽雅的氣息中，互相訴說著這一句句抱怨，一顆顆文字，在暑假時(shí)珍惜時(shí)光，就像古人云“失去了才懂得珍惜�！痹谟袝r(shí)間時(shí)，我們總會(huì)不約而同的站在山頂，俯視礦區(qū)的景色，為自己的心中填滿一片天空。

　　離開她們已經(jīng)三個(gè)月了，總是感覺時(shí)間那么漫長(zhǎng)，那么傷心。伴隨著時(shí)間，回憶越來越多的縈繞耳畔，好幾次從夢(mèng)中醒，含淚的雙眼朦朧;好幾次在睡夢(mèng)中望見，卻又越漸越遠(yuǎn)去;好幾次在心中回憶，屬于我們的時(shí)刻……HAPPYTHREE(我們的稱呼)，讓我們充滿回憶，漸漸成長(zhǎng)!

聲音的作文 篇2

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，那聲音常駐心田。

　　清晨，總會(huì)有一種不和諧的聲音打破寧?kù)o的氛圍。翻個(gè)身，抓住那噪音的源頭，閉著眼熟練地將它關(guān)掉，扔在床的另一頭，就又走進(jìn)還沒到結(jié)局的夢(mèng)中�！翱爝t到了。”聽到媽媽的呼喊，我才極不情愿的走出夢(mèng)境，迷迷糊糊地穿上衣服就去洗漱。吃飯時(shí)媽媽總少不了多叮囑幾句，聽得有點(diǎn)不耐煩的我大口大口地吃著飯，吃完后背著書包就沖出了家門。

　　上學(xué)路上，悅耳的鳥叫使我的朦朧睡意少了幾分，一陣清風(fēng)拂過，吹醒了正在沉睡中的頭發(fā)，隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)。

　　走進(jìn)班，我便放下書包加入了朗朗讀書的隊(duì)伍中，對(duì)面的小學(xué)也不甘示弱的放起了詩(shī)朗誦，詩(shī)歌聲充斥著校園的每個(gè)角落。

　　經(jīng)過了漫長(zhǎng)的早讀，同學(xué)們并沒有感到疲憊，說笑聲一片，絲毫不比讀書聲弱。

　　到了十一點(diǎn)多，安靜的自習(xí)課中突然出現(xiàn)“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)�！痹瓉硎切�學(xué)生們放學(xué)了，那未變的稚嫩童聲是那般悅耳動(dòng)聽。

　　下午，炎熱的天氣讓課堂變得死氣沉沉，老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，同學(xué)們卻哈欠連連，清晨那時(shí)的活力完全消散。過了一會(huì)兒，賣蔬菜的叫賣聲從窗外傳來，給教室增添了幾分生機(jī)。( )

　　老師的`一聲“放學(xué)”是那么動(dòng)聽，不知在哪個(gè)角落還傳來了呼朋喚友的聲音，且陸續(xù)高漲，一群群的笑著走出校門。

　　這些生活中常聽到的聲音，就像一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲在我心中環(huán)繞。那樂曲循環(huán)播放著，駐扎在了我的心田。

聲音的作文 篇3

　　這是水的聲音，一滴水，能夠匯合成大海，一滴水能夠滴穿沉睡的石頭，一滴水是氫與氧結(jié)合，一滴水就是一個(gè)世界。

　　我從來沒有這樣感受過一滴水。赤腳站在圓潤(rùn)的石頭上，面對(duì)朝我涌來的一條河流，頭頂盤旋著一只鷹，酣暢淋漓地面對(duì)我的家鄉(xiāng)，我用手指在漾波的水中劃過，指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只響起一滴水的聲音，一滴水的聲音，這感覺是真的。

　　我是一滴水，我是一滴一滴水匯合而成的，人體有百分之三十是水，血液有百分之八十是水，確切的說，我們都是水。好象聽過紅樓夢(mèng)中說，女孩是水做的，這話不假，流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈，工業(yè)的血脈，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。我很難想象，一個(gè)沒有水的世界是怎樣的？！沒有了水沒有了雪，沒有踏雪尋梅的叮當(dāng)，沒有了窗子上的冰棱，沒有了對(duì)鏡呵氣的朦朧，沒有了什么都沒有了。

　　我很奇怪為什么古代沒有提倡保護(hù)水的文章呢？水得不到重視，以致于長(zhǎng)年累積下拉，現(xiàn)在絡(luò)繹不絕的詠水頻頻出現(xiàn)。同樣的道理，隨著人類的.發(fā)展，污染也越來越嚴(yán)重了，現(xiàn)在提倡保護(hù)水資源不是亡羊補(bǔ)牢嗎？最后一滴水將是人類自己的眼淚，到時(shí)候就真的有一滴眼淚嗎？誰又能確定呢？蒸餾水是經(jīng)過蒸發(fā)和冷凝的，可又為什么它沒有了甘甜呢？

　　我猛吸一口氣，一種徹底的悸動(dòng)流遍了我的全身，這一口氣進(jìn)入了我的肺底，怎么會(huì)有一種清香貫穿我的全身呢？是水的味道��！是水，是水在環(huán)繞著我，清潔了我的眼珠，使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。

　　我呆呆地望了望水，是那樣渺小，卻又是那樣的晶瑩可人；回過神來是飛流直下的瀑布，疑是銀河落九天，是那樣氣勢(shì)宏偉，壯觀感嘆！

聲音的作文 篇4

　　早晨起來，聽到的是嘰嘰喳喳，如同一個(gè)演出團(tuán)在為我獨(dú)自一人獨(dú)唱；汽車發(fā)出的“嘀嘀吧吧”的汽車?yán)�叭聲是代表了一個(gè)城市的繁華；那悠揚(yáng)的音是樂聲，則能愉悅?cè)说纳硇�，放松人的體膚。

　　幾乎每時(shí)每刻，我們的耳朵都在接受這來自四面八方，它們似一群在空氣摸不著，看不見，但又確確實(shí)實(shí)真真切切的小精靈，它可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)出現(xiàn)在你的身邊。它們之中也分好壞，好的聲音能讓人身心愉快，如有飛上九霄云端飄然成仙之感，甚至還能救治久治不化的頑癥；然而壞的聲音卻又著大大的不同，它能讓人心情急躁，頭暈?zāi)X熱，甚至能能把一個(gè)健康的人逼出一些類似于失眠，胃口不好的病來，這就是好的聲音與壞的.聲音之間的不同點(diǎn)。

　　聲音也是有魅力的。這話又怎么說呢？比如說吧，當(dāng)年貝多芬躋身樂壇之后，潛心作曲。盡管貝多芬在幾十歲的時(shí)候耳朵聾了，從此可以說是與聲音這一方面完全隔絕了，但是，盡管他從此以后再也聽不到聲音了，再也感受不到聲音的魅力了，但他還是繼續(xù)在進(jìn)行著他的創(chuàng)作生涯。因?yàn)�，他可以在那觀眾的笑臉之中，在崇拜這一封封激情洋溢的信之中，在種種媒體在宣傳自己的作品中體會(huì)到聲音的魅力，他的聲音還永遠(yuǎn)在世間流傳。所以說，聲音的魅力的美妙之處就在于它能夠不受任何事物的阻止而到達(dá)人的內(nèi)心，它能夠支持住一個(gè)人不讓他倒下，并且給予他活下去的信心。

　　聲音的魅力不僅僅如此，它還能讓人興奮，讓人亢昂，看過嬰兒的活動(dòng)的人都知道，他們?nèi)羰锹牭搅耸裁春寐牭穆曇舻脑挘�他們就�?huì)手舞足蹈，咧開嘴嘻嘻笑起來起來，還會(huì)用尖叫來表現(xiàn)自己內(nèi)心壓抑不住的快樂與欣喜。若是聽到了什么令人討厭的話，他們就會(huì)用撅嘴巴，大哭大鬧，摔東西等行為來宣泄自己心中的不滿。有經(jīng)驗(yàn)的胎教專家都知道，胎教的最好方法就是給胎兒聽音樂�？梢�，人對(duì)聲音的感知是與生俱來，與死同在的。

　　借用一下一句名言：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里可以酌情考慮成：世界上并不缺少聲音美，而是缺少認(rèn)識(shí)聲音美的人，正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，從都認(rèn)為古至今，俗夫庸人都認(rèn)為蟬的叫聲煩人，但閑人達(dá)者確認(rèn)為蟬的叫聲別有一番風(fēng)味。

　　聲音的魅力便是如此，存在于大家的生活中又不易被找到。但是，只要你有一雙能發(fā)現(xiàn)聲音美的耳朵，就能感受到。

【聲音的作文】相關(guān)文章：

聲音作文[經(jīng)典]03-09

聲音的作文（經(jīng)典）04-06

【經(jīng)典】聲音的作文04-11

（精選）聲音的作文05-03

(精選)聲音的作文02-10

[精選]聲音的作文02-07

【經(jīng)典】聲音作文02-07

聲音的作文(精選)09-23

把聲音的作文10-11

聲音的作文[經(jīng)典]03-13