- 小鳥(niǎo)的作文 推薦度：
- 小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 變成小鳥(niǎo)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小鳥(niǎo)作文3篇(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小鳥(niǎo)作文 篇1
凊晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的小窩，我從美夢(mèng)中醒了，我眨了眨眼睛，打了個(gè)哈欠，醒了。我站在枝頭迎接陽(yáng)光的沐浴。接著喚醒了我的伙伴與我一起歌唱，就這樣新的一天開(kāi)始了。
我見(jiàn)同伴們都出去覓食，于是我也飛上了天空。俯視森林，看見(jiàn)大樹(shù)爺爺抖動(dòng)著樹(shù)枝，柳樹(shù)阿姨梳理著頭發(fā)，膽小的兔子慢慢地把腦袋從洞穴里探了出來(lái)，小鹿在草原上蹦蹦跳跳。森林醒了。
我停在了一棵樹(shù)上，見(jiàn)到了一只可口的毛毛蟲(chóng)，我一猛扎過(guò)去，把它一口呑下，真美味呀！我滿足的打了一個(gè)飽隔。我看見(jiàn)蜂鳥(niǎo)弟弟還在練習(xí)倒飛，啄木鳥(niǎo)大嬸在樹(shù)上找早餐呢！我飛上去向他們打招呼。
玩著玩著，突然囗渴了。于是我飛到原來(lái)常常來(lái)喝水的.小溪邊喝水！原來(lái)小鹿哥哥也在這里啊！我跳在小鹿哥哥頭上向它打招呼，然后在小鹿哥哥腳下喝水，水十分甘甜、清涼。
轉(zhuǎn)眼間，到傍晚了，暮色像一張大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。太陽(yáng)像個(gè)紅了臉的娃娃跳進(jìn)了山的另一端。我累了，躺進(jìn)了窩里，帶著夢(mèng)安靜的睡了。
小鳥(niǎo)作文 篇2
那天，我一回家，爸爸就跑過(guò)來(lái)，神秘地對(duì)我說(shuō)：“妍妍，猜猜看，爸爸給你帶回來(lái)了什么？”他一邊說(shuō)，一邊拿出一個(gè)紙箱子。
我在好奇心的催促下打開(kāi)了箱子：是一只美麗的小鳥(niǎo)，全身是嫩白色的，肚子下面有一塊是黃色的，一雙烏黑發(fā)亮的'小眼睛，羽毛軟軟的。我高興極了，連忙把小鳥(niǎo)捧在手里，愛(ài)不釋手。小鳥(niǎo)在我的手中不停地顫抖，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，小鳥(niǎo)是人類的朋友，我們不應(yīng)該捉住它，把它放了吧！”聽(tīng)了我的話，爸爸著急地說(shuō)：“不行，不行！我好不容易捉來(lái)的，怎么能說(shuō)放就放了呢？你只要對(duì)它好一點(diǎn)，它會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的。
第二天，爸爸去上班了。我打開(kāi)放小鳥(niǎo)的紙箱，小鳥(niǎo)正在里面“嘰嘰嘰”地叫。我抓了一把大米喂給它，可它就是不吃，我用碟子弄來(lái)一些水，它也不喝，一副愁眉苦臉的樣子。小鳥(niǎo)不吃不喝，肯定是厭惡關(guān)在這里。趁我走神，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，羽毛灑落一地，我心疼極了！
“我要把你放了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“孩子，媽媽支持你�！眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō)。
我高興地跳了起來(lái)，“哦！謝謝媽媽，小鳥(niǎo)是我的好朋友！”我把小鳥(niǎo)放在手上，像昨天那樣輕輕地?fù)崦藭r(shí)我的心里是不舍的。
我張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)展翅高飛，望著遠(yuǎn)去的鳥(niǎo)兒，我發(fā)現(xiàn)天空變得更藍(lán)，連太陽(yáng)也與往日不一樣的紅。
小鳥(niǎo)作文 篇3
一天， 小狗和小兔在看森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的直播，他們興奮地爭(zhēng)論著“我的朋友小鳥(niǎo)真厲害，得了飛翔組冠軍�！薄拔业呐笥研▲喺鎱柡�，得了游泳組冠軍。”他們爭(zhēng)論不休。忽然，小狗說(shuō)：“我們倆是好朋友，讓他們倆也成為好朋友，互相學(xué)習(xí)，好不好？”他的提議得到了小兔的`贊同，于是，他們一蹦一跳地去找兩位運(yùn)動(dòng)名將了。
小鳥(niǎo)和小鴨正在接受記者采訪，看著好朋友掛著金牌神氣的樣子，小狗和小兔好象自己得了獎(jiǎng)一樣高興�？吹胶门笥褋�(lái)了，小鳥(niǎo)和小鴨沖出重圍，來(lái)到好朋友身邊，在一番介紹和道賀后，小狗說(shuō)：“小鳥(niǎo)和小鴨，你們都是運(yùn)動(dòng)能將，如果能互相學(xué)習(xí)，用人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，那該有多完美呀！”沒(méi)想到，小鳥(niǎo)和小鴨也有同感，他們互相羨慕著對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，又觀察了自己和對(duì)方的相似處，覺(jué)得他們是可以互相學(xué)習(xí)的。
第二天，小鳥(niǎo)和小鴨如約地來(lái)到小河邊。小鴨說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你先看我游，一會(huì)再下水哦�！痹捯魟偮�，小鴨“撲通”一聲跳下河，只見(jiàn)他浮在水面水，紅色的雙腳輕盈地劃著水，體態(tài)嬌媚地向前游去，一臉的悠閑和自在。小鳥(niǎo)覺(jué)得小鴨厲害極了，迫不及待地跳下水，撲閃著翅膀，可不一會(huì)，他的身體就沉下去了，在還 有頭露在外面的時(shí)候，他驚呼“救命”，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，小鴨身體大轉(zhuǎn)彎，箭一樣沖過(guò)去，輕而易舉地救起了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)驚慌失措，一邊哆嗦一邊說(shuō)：“不敢下水了，不敢下水了�！毙▲喺f(shuō)：“那你教我飛吧，我也有翅膀，就是飛不高�！毙▲B(niǎo)經(jīng)過(guò)一番休整，說(shuō)：“小鴨，看好，先站穩(wěn)，再打開(kāi)翅膀，身體向上用力，飛的時(shí)候不停地拍翅膀�！眲傉f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛了起來(lái)，小鴨站在地上，看著小鳥(niǎo)越飛越高，心里好羨慕，他學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，可是不管怎么用力，他就是飛不高，并且不一會(huì)就著地了，在他又一次準(zhǔn)備飛的時(shí)候，小鳥(niǎo)飛到了他的身體下面，用盡全身力量去托住他，這次飛得高了一點(diǎn)，可一會(huì)就摔到了地上，并且摔得更重了，疼得小鴨“哎喲，哎喲”地叫著。
幾番折騰后，小鳥(niǎo)和小鴨都筋疲力盡了，他們有氣無(wú)力地在小河邊休息，這時(shí)，一只老山羊走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)起他們?cè)趺戳耍麄儼咽虑榈倪^(guò)程說(shuō)了一遍，老山羊摸摸長(zhǎng)胡須，呵呵一笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，上天造就了我們，同時(shí)就賦予了我們一些本能，有些事情通過(guò)努力就可以做到了，有的事情是再怎么努力也辦不到了。”
【小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
小鳥(niǎo)作文01-27
小鳥(niǎo)的作文07-20
(精選)小鳥(niǎo)作文05-06
【經(jīng)典】小鳥(niǎo)作文05-02
（精選）小鳥(niǎo)的作文01-21