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    1. 明天作文

      時(shí)間:2025-01-02 15:35:27 明天 我要投稿

      (薦)實(shí)用的明天作文5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的明天作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (薦)實(shí)用的明天作文5篇

      明天作文 篇1

        不知不覺(jué)十八年就過(guò)去了,感覺(jué)自己活了個(gè),浪費(fèi)了自己的青春。

        我實(shí)際上是個(gè)自命不凡的人,總覺(jué)得自己能做出些成就,因?yàn)槲艺娴氖莻(gè)不差的人,這一點(diǎn)可以從多方面印證。比如我很好,以我這這種想吃什么吃什么,想不睡覺(jué)就不睡覺(jué)的生活方式,現(xiàn)在還沒(méi)得什么重病真的不錯(cuò)了。再比如我總是不專注學(xué)習(xí),上課睡覺(jué),走神,想這想那,但結(jié)果又總不會(huì)差到哪去。還有好多好多小事都能印證我還挺聰明,長(zhǎng)和也經(jīng)常這么說(shuō)。

        寫(xiě)出上一段文字我滿心都是對(duì)自己的唾棄和鄙視,我真的是一個(gè)浪費(fèi)青春的人。實(shí)際上我從未得到過(guò)能使我自己滿足的成績(jī),我得到的贊美似乎從來(lái)不是源于我自己的,這使得我越來(lái)越看不起自己。

        我覺(jué)悟得非常晚。很多年我都不知道自己為什么要學(xué)習(xí),不知道怎么與人相處。在我懂得了一些東西后發(fā)現(xiàn)這些我摸索好一會(huì)才明白的.東西是旁人早應(yīng)當(dāng)且熟悉的規(guī)則后,我倍感。時(shí)不時(shí)我疑惑自己是不是比別人缺根筋。

        我有太多缺點(diǎn)了,自控力差,沒(méi)規(guī)則意識(shí),散漫,沒(méi)條理沒(méi)規(guī)劃一切的一切都讓我對(duì)自己的未來(lái)頗為悲觀,以我現(xiàn)在的摸樣,我不覺(jué)得自己有資格展望未來(lái)。

        二十年后的我會(huì)是什么樣我真的想象不到,我連兩年后的我是什么樣我都不敢下定論。要是把生活過(guò)的一塌糊涂,那有點(diǎn)太丟臉,總之,就是很迷茫。

        我想做個(gè)醫(yī)生,我想做個(gè)沖浪手,我想當(dāng)個(gè)潛水員,我還想唱歌。以后的我是一個(gè)心態(tài)很好,樂(lè)觀積極,會(huì)為人處事,有規(guī)劃,頭腦清醒,細(xì)心的人。

        我還想遇到很多很多跟我有共同語(yǔ)言的人,交很多一輩子的。還想把沒(méi)來(lái)得及看的動(dòng)漫、書(shū)全部看個(gè)遍。還要去所有我想去的地方?傊,就是要。我的未來(lái)展望就是如此理想化,所以我要努力啦。

        我希望二十年后的我看到這篇文章能噗嗤一笑,以前的我在想什么?寫(xiě)的什么憨東西?我現(xiàn)在倒是真的活得很呢!

        高考一定要考個(gè)好成績(jī),別讓自己,加油!加油!加油!

      明天作文 篇2

        走到窗前,輕輕拉開(kāi)窗簾,天沉下來(lái),烏云籠罩,最后一束光悄然躲進(jìn)云層。夜悄悄走來(lái),月慢慢升起,朦朧的月色渲染出幾顆星。星星稀疏地撒在黑暗中,為今天的夜增添一抹色彩。一切顯得是那么靜,那么靜。然而在這無(wú)聲的夜背后,藏著一顆定時(shí)炸彈,一個(gè)國(guó)家正處于水火之中,全國(guó)上下踏不上“明天”的路,像是被按下暫停鍵。但總會(huì)有那么一群人,賭上自己,賭上“明天”,只為全國(guó)人民更好的“明天”!

        十七年前,在非典肆虐時(shí),你堅(jiān)毅地說(shuō)出,“把重癥病人都送到我這里!笔吣旰笤谛滦凸跔畈《韭铀姆綍r(shí),你一邊建議大家不要去武漢,一邊踏上奔赴武漢的地鐵,前往戰(zhàn)斗第一線,與病魔逆行!你,就是我們八十四高齡仍心系國(guó)家的.英雄——鐘南山。鐘南山,是千千萬(wàn)萬(wàn)中華人民心中的一座“巍峨高山”。你那深邃的眼睛里,藏著的是明亮的洞庭潘陽(yáng);你那駝下的后背,靠著的是不屈的青松;你那每夜的鉆研,安著的是人民的心。時(shí)光匆匆,在你額頭上,臉上,手上,刻滿了皺痕,但你的矢志不渝,為國(guó)家獻(xiàn)身的精神,是歲月?lián)]之不去的!我相信,在鐘南山爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”我們會(huì)贏!明天會(huì)有溫柔的清風(fēng),天空會(huì)有彩虹,明天將會(huì)更好!

      明天作文 篇3

        時(shí)間如流水匆匆,空閑時(shí)我時(shí)常盯著手表的秒針,隨著它“嗒,嗒,嗒……”

        一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),思緒的翅膀早已放飛:明天的我,該在何方?

        孩提時(shí),看到演員在舞臺(tái)上的星光閃耀,曾經(jīng)幻想自己登上舞臺(tái)煥發(fā)光芒;看到各種服裝的美麗,也曾幻想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。懵懂時(shí),認(rèn)為若自己好好學(xué)習(xí),就可以站上教室的講臺(tái);若自己聲音好聽(tīng),就可以成為一名主持人。而如今步入高中,未來(lái)卻變得茫然,不知明天的我要去哪,我會(huì)在哪。

        秒針只會(huì)順時(shí)針跳動(dòng),卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逆時(shí)針跳動(dòng)。理想的成功可能離我近在咫尺,但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力,卻總是勝不過(guò)懶惰這個(gè)小魔鬼。高中生的我現(xiàn)在不得不為自己的未來(lái)鋪好道路,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在通向理想最快捷的通道。聽(tīng)過(guò)那一句話“要是學(xué)不死,就往死里學(xué)”現(xiàn)在的筋疲力盡,換來(lái)的會(huì)是未來(lái)道路的陽(yáng)光明媚。

        明天的路永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)測(cè)到會(huì)發(fā)生什么,但堅(jiān)持是伴隨我們走向未來(lái)的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎?當(dāng)初的她由于個(gè)子矮小,體校的大門(mén)向她緊閉。但她卻未言放棄,反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋,每天的訓(xùn)練使他手磨破了,腳腫了,她卻依舊堅(jiān)持,最終她終于看到了自己堅(jiān)持的收獲,10歲全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。明天的.路曲曲折折不會(huì)一番風(fēng)順,鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。遇到嘲笑,給自己一個(gè)微笑。為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力,為了自己的明天而奮斗

        秒針依舊跳動(dòng),明天的陽(yáng)光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方,F(xiàn)在便要付諸行動(dòng),不再問(wèn)自己明天我在哪。堅(jiān)定一個(gè)信念,明天我要去哪!

      明天作文 篇4

        到校領(lǐng)完成績(jī)單,處理完事務(wù),放學(xué)前老師的一句“同學(xué)們,別忘了七月五號(hào)到校舉行畢業(yè)典禮。”驀地驚醒了我。是啊,小學(xué)六年過(guò)去了,畢業(yè)了。

        教室瞬間安靜,同學(xué)們呆呆目送著老師走出教室,教室里的氣氛壓抑起來(lái)。沒(méi)有人說(shuō)話,都坐在位子上想著各自的心事,空氣仿佛凝固了。

        “要畢業(yè)了,不是嗎?”一聲輕輕的話語(yǔ),夾雜著不舍,又仿佛有些戲謔,打破了這份寧?kù)o。“嗯!蹦程巶鱽(lái)悶悶一聲應(yīng)。突然感覺(jué)有一種悲傷的氣息在彌漫,回頭,竟發(fā)現(xiàn)有人落淚了。

        “唉——”教室里傳來(lái)一聲嘆息,沉重、悠長(zhǎng),引得更多人輕聲嘆息,有的甚至已低頭啜泣起來(lái)。望向同學(xué)們的眼睛,此刻都變得那般深邃。閃爍的目光中,有留戀,有憂傷,還有許多我看不懂的東西。

        我心里陣陣絞痛——雖是五年級(jí)才被分到一個(gè)班,但畢竟也有兩年漫長(zhǎng)的同學(xué)生涯,畢竟同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,共見(jiàn)過(guò)彩虹,畢竟相互勉勵(lì)著度過(guò)了難熬的總復(fù)習(xí)……彼此已有了很深的感情,哪能眼睜睜看著畢業(yè)帶走了我們快樂(lè)的學(xué)校時(shí)光,帶走了同學(xué)之間的歡樂(lè),只讓一顆戀戀不舍的心失落的跳動(dòng)呢?

        我調(diào)整一下自己的情緒,站起來(lái)拍拍手,裝著沒(méi)心沒(méi)肺的樣子用往常跳躍的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道:“大哥大姐們,發(fā)什么呆?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)放學(xué)了嗎?快收拾書(shū)包哦!”一群人收拾好書(shū)包走出校門(mén),調(diào)皮鬼又恢復(fù)了搗蛋的'模樣,嚷著要舉辦一個(gè)畢業(yè)同學(xué)聚會(huì),還有些人則還沉浸在即將到來(lái)的畢業(yè)別離的憂傷中不能自拔。

        要畢業(yè)了,不是嗎?它暗示我們要離開(kāi)哺育我們的母校,離開(kāi)相處六年的同學(xué)。人生路上還有許多別離,這又算得了什么?即使難免讓淚水打濕臉頰,我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。也別忘了用相機(jī)的一聲“咔嚓”,拍下今天的我們,待十年后,再來(lái)這里印證我們的成長(zhǎng)。

        要畢業(yè)了,不是嗎?它推進(jìn)我們結(jié)束小學(xué)生活,向著初中的大門(mén)進(jìn)發(fā)。對(duì)那個(gè)并不了解又充滿渴盼的學(xué)園,邁出第一步。在校園中刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,讓知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,洗滌我們的身心,開(kāi)始嶄新的求學(xué)之路。

        要畢業(yè)了,不是嗎?我們將在人生大道上越走越遠(yuǎn),去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。像一只只整裝待發(fā)的雛鷹,載著老師的希望,同學(xué)們的祝福,在飛行中豐滿著羽翼,磨礪著體魄,越飛越高,飛到那個(gè)實(shí)現(xiàn)我們理想的地方去,讓我們的生命,散發(fā)出耀眼的光彩!

        一位偉人說(shuō)過(guò):“已經(jīng)遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的過(guò)去和延伸到無(wú)邊無(wú)邊的未來(lái)只是兩個(gè)永恒,所有人都不可能活在兩個(gè)永恒之中,一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天。”從今天起,開(kāi)始努力奮斗,從今天起,要相信明天會(huì)更好!

      明天作文 篇5

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,我已數(shù)不清自己在學(xué)校中呆了多久,拔高分?jǐn)?shù),努力學(xué)習(xí)。我想了想,還有一種比分?jǐn)?shù)更重要的東西——快樂(lè)——于是,在小學(xué)畢業(yè)考后,立馬攜手閨蜜,期待著明天,一同啟程新加坡。

        我不認(rèn)為那是我一時(shí)沖動(dòng),那是經(jīng)過(guò)了冗長(zhǎng)的議論后的決定。

        那不是什么很稀奇的地方,只不過(guò),有著一個(gè)我十分向往的東西,魚(yú)尾獅。不知何時(shí),更不知為何,我喜歡上那個(gè)地方。

        明天我就會(huì)去到那里,那個(gè)“神圣”的,令我向往的地方。新加坡是一個(gè)花園城市,那兒的景色,空氣一定比這里要好,早晨的新加坡出現(xiàn)的淺淺的那一束光,一定會(huì)照亮全城,給這美麗的城市增添一種不一樣的美感。

        也許,我還會(huì)登上那座世界第二高的摩天輪,只是不知那時(shí)的我是否已經(jīng)克服了恐懼。

        鳥(niǎo)瞰新加坡,那感覺(jué)一定非常好吧。拉近了自己與天空的`距離,近距離的接觸天空,再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從高空俯視?粗@座城的時(shí)候,心中的感覺(jué)也許就不一樣了,從另一個(gè)角度發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美。哪一個(gè),這座城將給我?guī)?lái)無(wú)限神秘;此刻,我好期待。

        我還要去到那個(gè)水族館,去與魚(yú)兒們同眠,那個(gè)時(shí)候我一定是異常激動(dòng)的吧,不過(guò),那始終只是我的幻想,因?yàn)槲覍?duì)明天的到來(lái)實(shí)在是太渴望了。

        或許今晚我可能會(huì)失眠,那也是因?yàn)槊魈鞂?huì)是我美好旅程的開(kāi)始,我,很期待。期待見(jiàn)到你——新加坡。

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