明天明天作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的明天明天作文，歡迎大家分享。

明天明天作文1

　　“唉，媽媽又沒(méi)來(lái)接我！”我小小的腦瓜兒中充滿了不解，“我也沒(méi)犯什么錯(cuò)呀?考試滿分。老師表?yè)P(yáng)，吃飯不剩，老師表?yè)P(yáng)，就連睡覺(jué)也破天荒地沒(méi)動(dòng)，弄得我的左鄰右舍都不習(xí)慣了，老師也好好的把我表?yè)P(yáng)了一番。唉，愁死了！”

　　“旁邊的阿姨看見我”手舞足蹈”的樣子，忍俊不禁：“呵呵，這孩子沒(méi)病吧！”把我氣的肚子疼，其實(shí)是餓了，于是，我加快速。 其實(shí)如果媽媽能給我道個(gè)歉，再擺幾個(gè)菜犒勞我一下，也就過(guò)去了。可是她給我開門的時(shí)候卻是笑嘻嘻的，而且桌子上也是空空如也。哼！我把書包往沙發(fā)上一摔，氣呼呼的往我的小屋跑去，抱起天線寶寶就開始裝哭，我想媽媽聽見我“哭”一定會(huì)來(lái)哄我，嘻嘻！可是我“哭”了一會(huì)兒，沒(méi)動(dòng)靜，于是我更大聲的.“哭”，還是沒(méi)動(dòng)靜，我真的生氣了，哭了一會(huì)兒累了，就開始哭了睡，睡了哭，哭了睡，睡了哭······不知道幾點(diǎn)，終于睡夠了，抬頭看了看鬧鐘，嗚嗚嗚！我不認(rèn)表！肚子也哼哼起了“good，good！”

　　我還是不爭(zhēng)氣的把自己拖了出去，看到桌子上的飯菜，咽了咽口水，管他三七二十五，六八四十九吃飽為妙······看看桌子上被我“掃蕩”得一塵不染的盤子，不禁打了個(gè)飽嗝，媽媽也在一旁抿嘴偷笑：“怎么，不生氣了，不絕食了，不冷戰(zhàn)了？”

　　“明天再說(shuō)！”

　　“明天，我還不接你，而且做可樂(lè)雞翅！”

　　“那就明明天！”

　　“做油悶大蝦！”

　　“明明明天！”

　　“松鼠魚！”

　　“明明明明天！”

　　“疊魚！”

　　“明明明明明天！哎呀不行不行不行！”

明天明天作文2

　　明天的明天，是否還很遠(yuǎn)？

　　現(xiàn)在的我們，些許天真，些許幼稚，些許勇敢！

　　我們懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，我們年輕，我們敢闖！也許，夢(mèng)想就是我們的敵人，拿出膽魄，拿出勇氣，去無(wú)畏地沖吧！

　　拋掉怯懦，拋掉顧慮。青春，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓心中的萌芽開出花來(lái)，讓心中的旗幟飄揚(yáng)起來(lái)。

　　挫折———不是我們逃避一切的理由，明天的明天，應(yīng)該不遠(yuǎn)了。

　　曾經(jīng)，看到過(guò)一篇故事：

　　有一位成績(jī)優(yōu)異的.學(xué)生，小時(shí)候，成績(jī)不錯(cuò)的他擔(dān)任了班級(jí)圖書管理員。一次，他看到一本自己夢(mèng)寐以求的書，他非常非常想擁有它。他知道，這樣做就是偷竊！但巨大的誘惑使他失去了理智，他放學(xué)后悄悄地把書裝進(jìn)了自己的書包。很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)那本書不見了。他心里有些暗暗竊喜，俗話說(shuō)：再一再二也會(huì)再三再四。

　　從此，他經(jīng)常就會(huì)偷班里的書，很幸運(yùn)，他從未被發(fā)現(xiàn)過(guò)。

　　長(zhǎng)大以后，他進(jìn)了一家大公司，而且成為了財(cái)務(wù)經(jīng)理。他又一次面臨了考驗(yàn)。在面對(duì)公司的巨款時(shí)，他再一次心動(dòng)了。

　　這一次，幸運(yùn)之神并沒(méi)有眷顧他，他的余生也將在牢獄里度過(guò)了。

　　一個(gè)正值青春年華的青年，被從小養(yǎng)成的一個(gè)壞習(xí)慣毀了……

　　我們的青春，在風(fēng)浪中畫一道遠(yuǎn)航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也要說(shuō)聲———真好。

　　仙人掌生活在沙漠中，頑強(qiáng)不屈。在現(xiàn)代社會(huì)中，人是現(xiàn)實(shí)的，要做好自己，完成夢(mèng)想。就要學(xué)會(huì)適者生存，不適者淘汰。人生有很多機(jī)會(huì)，但又能抓住幾個(gè)？我們要生存，也要學(xué)會(huì)生存。

　　青春不悔，怎樣才能不悔？就是寫好人生的每一筆，走好人生的每一步路。懷揣著夢(mèng)想，去闖吧！

　　明天的明天，其實(shí)就在眼前。

明天明天作文3

　　明天是什么？

　　是黑暗過(guò)后的黎明？是嶄新的開始？還是一切歸為零的含義？明天？

　　經(jīng)歷了一天奔波的人，需要明天，因?yàn)殛?yáng)光會(huì)告訴他們，付出是值得的；痛苦的人，需要明天，因?yàn)轼B兒會(huì)告訴他們，沒(méi)有什么值得去痛苦；自滿的人，需要明天，因?yàn)闀?huì)有更多的人告訴他們，沒(méi)有人十全十美。

　　而我，我的明天是什么？是一覺(jué)醒來(lái)，陽(yáng)光散在身上？亦或是鳥兒的啼鳴？我冥茫，不知道對(duì)于我說(shuō)，明天到底意味了什么。我只知道，明天要上學(xué)，明天要補(bǔ)課，明天要做題，明天要考試，明天要……，我的明天是學(xué)習(xí)的累積，知識(shí)的棲息地。

　　“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待，那模糊的肩膀越奔跑越渺小……”這是一首歌，它淺淺的.唱著我的悲傷，明天要離開，明天要分別，明天要……，我的明天慢慢變成了分開，等待再見的過(guò)程。

　　霍金的明天是勇敢的開始，海倫的明天是一如既往的黑暗……，他們有著自己的存活意義，霍金會(huì)在明天公布一個(gè)學(xué)術(shù)論文，海倫會(huì)在明天領(lǐng)略更多的知識(shí)……

　　我現(xiàn)在也找到了我的明天，人不能只活在回憶中，我思念曾經(jīng)，曾經(jīng)的自己不像現(xiàn)在，可是，就當(dāng)我在今天想著昨天的事情時(shí)，明天已經(jīng)悄悄向我走來(lái)。

　　明天，是勇敢的面對(duì)；明天，是保存過(guò)去的記憶帶上更好的自己出發(fā)；明天，是和某個(gè)糟糕的自己說(shuō)拜拜。

　　我尋找到了，我的明天，明天對(duì)于我也不是問(wèn)號(hào)了，明天意味著我要更加努力，明天代表了我付出的所有！“明天，你好。聲音多渺小，卻提醒我勇敢是什么……”我靜靜地聽著這首歌，沒(méi)有了悲傷，反倒帶著樂(lè)觀。

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