[薦]實(shí)用的活動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
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活動(dòng)的作文 篇1
10月13日是“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”，大隊(duì)輔導(dǎo)員為了讓同學(xué)們記住這個(gè)特殊而又有意義的日子，在這一天舉行了一場(chǎng)隆重而又莊嚴(yán)的“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”紀(jì)念活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，我光榮的成為一位小旗手，站在隊(duì)伍的排頭，威風(fēng)地舉著隊(duì)旗，心里別提有多高興了。我心想“既然我是小旗手，就應(yīng)該拿出小旗手該有的精氣神來�！庇谑俏野菏淄π�，站得筆直，再往后看看，我的小伙伴們也都十分給力，個(gè)個(gè)都像是參加閱兵儀式的小勇士，精神極了。
活動(dòng)上，大家的表情和平時(shí)不一樣，個(gè)個(gè)都是如此嚴(yán)肅，我們一起高聲唱起了隊(duì)歌，聲音是如此動(dòng)聽嘹亮，我們還一起宣誓了少先隊(duì)誓言，重新高喊了“時(shí)刻準(zhǔn)備”的呼號(hào)。我們還聽了高校長(zhǎng)激情四射、滔滔不絕的演講，從同學(xué)的.演說中知道了少年先鋒隊(duì)的歷史，以及紅領(lǐng)巾的來歷。
在這么多活動(dòng)內(nèi)容中，我記憶深刻的除了高校長(zhǎng)的演講外，就要數(shù)唱隊(duì)歌、重溫誓言和呼號(hào)了，這讓我又回到了二年級(jí)光榮的入隊(duì)時(shí)刻，也是這般的莊重和榮耀。
最后，大家退場(chǎng)也都非常地安靜和鄭重，跟平時(shí)的氣場(chǎng)完全不同。
我相信，通過這次莊嚴(yán)而又隆重的“少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日”活動(dòng)，大家一定都能記住10月13日是少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日。
活動(dòng)的作文 篇2
在我的記憶中，我參加過不少活動(dòng)，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語競(jìng)猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語競(jìng)猜”活動(dòng)。
在20xx年元旦前一天，我來到作文班，老師宣布舉行“成語競(jìng)猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合，根據(jù)提供的成語，上臺(tái)演示或說明，其他同學(xué)來猜，猜對(duì)的'兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫圖表示成語意思；可以語言描述，但不能說出成語當(dāng)中的字；也可以用動(dòng)作表達(dá)成語含義�；顒�(dòng)規(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個(gè)人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點(diǎn)演示或說明，家泰才回過神來，剛才那成語似乎把他難住了。這時(shí)他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)“圓圈”，里面有水流動(dòng)，在“圓圈”上方畫了一朵云�？粗嫷膱D，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說：“畫得不夠好，請(qǐng)大家猜一猜�！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞，不會(huì)是井吧？”這時(shí)，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語，然后一個(gè)個(gè)地搜索，看看哪個(gè)最符合那圖的意思�！安粫�(huì)是坐井觀天吧？”我一陣激動(dòng)，急忙舉起手，此時(shí)生怕老師沒注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個(gè)機(jī)會(huì)，叫我起來回答，我說：“坐井觀天！”老師宣布答對(duì)了，我開心地跳起來，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對(duì)很多成語，獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語競(jìng)猜活動(dòng)，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得佳績(jī)。
活動(dòng)的作文 篇3
昨天下午放學(xué)時(shí)，老師一不小心說漏了嘴，使我們都知道了明天是“快閃活動(dòng)”。
這下好了，教室里一片“哇”“呀”的聲音。我的腦袋瓜里也有著各種各樣的奇怪想法：“是不是不能被人抓住，要快點(diǎn)閃啊？是不是不要看見人啊……"我?guī)е欢岩蓡柣氐搅思摇Ｍ砩�，我早早的做完了作業(yè)，到網(wǎng)上查了一下，原來"快閃行動(dòng)"是新近在國(guó)際上流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。"哦，原來如此"我邊走向書房邊說著。
時(shí)間的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼間己經(jīng)是第三節(jié)課了，突然，一陣音樂從廣播里傳到了耳朵里，我想："一定是快閃活動(dòng)，好閃到一樓去找祝福卡，我等不及了。"大家也都摩拳擦掌，興奮的難以言表。老師也似乎看到了我們大家焦急的心情，連忙叫我們排隊(duì)下樓。
大家立馬沖向門口。我差一點(diǎn)被像多米諾骨牌一樣的人群壓到最底下了。到了二樓我看到好多祝�？ǘ紱]了，又以迅雷不及掩耳的`速度飛跑到了前面，可是祝�？ㄈ珱]了。我有點(diǎn)失望地說道："唉，我還是快閃吧!"接著向操場(chǎng)中央走去，中間有個(gè)圈，里面有些老師在唱歌，唱著春天在哪里、四季的問候、小星星等歌曲，我看著起勁也跟著她們跳了起來，老師在旁邊偷拍，拍出來的張樂和王原竟同時(shí)閉上了眼睛，左小蘭等后排的人也一起跳起了舞�？扉W活動(dòng)漸漸接近了尾聲，大家依依不舍的離開了操場(chǎng)。
雖然快閃活動(dòng)只有幾十分鐘，一張祝�？ǘ紱]有拿到，但大家都找到了快樂。
活動(dòng)的作文 篇4
今天，天氣是那樣炎熱，太陽(yáng)散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽(yáng)的烘烤下，王老師說要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領(lǐng)我們來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的樹更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規(guī)則。規(guī)則是：在指定的場(chǎng)地里，10人一組，5人當(dāng)獵人，5人當(dāng)野鴨子，當(dāng)獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場(chǎng)外當(dāng)觀眾。王老師、宋航宇和謝家?guī)洖槲覀冏隽耸痉�，我仔�?xì)認(rèn)真的看著，只看見宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開了，我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻�，謝家?guī)浺姞�，像棒手�?duì)員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準(zhǔn)備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對(duì)，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開始。
首先是我當(dāng)了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來跳去，躲我們的子彈，只見子彈從他們縫隙間穿過，沒有射中；我又快速撿起子彈，做了一個(gè)假扔的動(dòng)作，只見他們很快的閃躲，就在這時(shí)我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒這么幸運(yùn)了，子彈打中她的'大腿，“哎呀！好痛呀！誰扔的呀？”一聲重慶話的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場(chǎng)當(dāng)觀眾了。就這樣野鴨子們陸續(xù)被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時(shí)，我對(duì)劉理自做了一個(gè)表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務(wù)終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了！
多么快樂的課外活動(dòng)呀！如果還有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)好好珍惜的！
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