- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度:
- 桂花小學(xué)作文 推薦度:
- 桂花小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】桂花小學(xué)作文四篇(優(yōu)選)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
桂花小學(xué)作文 篇1
當(dāng)花瓣離開花朵,暗香,殘留。經(jīng)過了多少次看著花瓣飄落的我,始終忘不了那桂花的味道。
不知何時(shí),清風(fēng)伴著桂花的幽香氣息,闖入我的心扉,突然之間鼻子酸酸的想起了爺爺做的桂花糕,酥軟,香甜。賽過任何美食。
那年,正時(shí)桂花盛開的季節(jié),我和爺爺一起去拍打桂花樹,爺爺抱著樹干,使勁搖著,臉上寫滿喜悅的皺紋清晰可見,一會(huì)兒功夫,汗珠如甘露般從臉上滑落。矮處,我用小木棍拍打著,頭頂便下起了淡雅幽香的桂花雨,簡直就是桂花仙子的夢幻仙境。
我托著滿滿一籃子桂花給爺爺去做桂花糕。桂花雨還在下著……爺爺遞給我一塊剛剛出鍋的桂花糕,那味道,直竄鼻中,沁人心脾,清新,淡雅,幽香。放在嘴中,如心花綻放,清甜可口,油潤不膩,入口不澀,吞咽酥滑,美味至極。爺爺坐在我的身邊,手上不時(shí)飄來陣陣桂花香。他撫摸著我的頭,微笑著看著我品味著桂花糕,臉上露出慈祥的笑容。
此時(shí)的桂花雨已停止。然而,那是我最后一次吃到爺爺?shù)墓鸹ǜ饬,因(yàn)槟且淮巍窆鸹o靜飄落一樣,永遠(yuǎn)離我而去,那么安詳,也正因?yàn)槟且淮,小區(qū)的桂花樹就再也沒有開出比那更香的桂花。每當(dāng)我走到那棵桂花樹下,望著滿樹的桂花,黯然神傷,依偎在樹旁,聞著花香,如靠在爺爺懷里一般,那么溫暖。
即使爸爸買來各種口味的桂花糕,即使媽媽想盡辦法做出更美味的桂花糕,但這始終達(dá)不到爺爺?shù)腵味道。因?yàn)槟俏兜朗菧剀暗模认榈,讓人回味的…?/p>
每當(dāng)小區(qū)里桂花落櫻繽紛的時(shí)候,每當(dāng)花朵被風(fēng)吹落的時(shí)候,暗香,已不再殘留,干枯的樹枝上,唯有那么幾朵桂花使我心動(dòng),我走進(jìn)它,聆聽那無言的花之語,因?yàn)槟鞘菭敔攲ξ业墓膭?lì)。
桂花小學(xué)作文 篇2
我最喜歡易種好聞的花,所以外公養(yǎng)的桂花最對我的胃口。外公見我喜歡,給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。
播種時(shí)正是秋季,我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個(gè)月還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,漸漸地我就淡忘了。
過了幾周我才看見幾株纖弱的'小苗,尖尖上還頂著種殼,像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r,嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷,嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下,而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過了幾天,小芽一點(diǎn)點(diǎn)長硬,顏色由紅轉(zhuǎn)綠,已經(jīng)長到兩個(gè)指頭高了,長得可真快呀!
桂花一長起來便一發(fā)不可收,迅速拔高,嫩嫩的碧綠也很快過渡為棕褐色,主干有小指頭那么粗,像個(gè)小伙子了!
春天到了,桂花終于曬到暖陽了!它接到了春的來信,生長得越來越瘋狂了。但過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長越小,卻密密麻麻。外公說是營養(yǎng)不夠了,出去買了幾包花肥,把一些多余的枝葉剪掉,葉子再長出來終于是正常的大小了。
一晃兩年過去,終于開花啦!那花掩在樹葉之間,纖細(xì)金黃,花朵只有米粒大,卻密密麻麻,一朵挨著一朵。最吸引人的,還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就飄來陣陣清香。那一瞬間,我覺得所有的付出都是值得的。
桂花小學(xué)作文 篇3
我家小區(qū)的花園里種著幾棵桂花樹,從小到大,當(dāng)我路過小區(qū)花園時(shí),總能看到它們高大、挺拔的身影。
桂花樹的樹干不粗,與一個(gè)小蘋果的大小差不多;樹干上面長著一條條又細(xì)又長的枝條,枝條上長著一片片橢圓形的'小綠葉。一陣風(fēng)兒吹過,樹上的葉子隨風(fēng)吹落到旁邊的小河里,像是一只只綠色的小船兒在洶涌的波濤中奮勇前進(jìn)。八月桂花香,不錯(cuò),現(xiàn)在正是桂花盛開的時(shí)期,小區(qū)花園里的桂花都爭相開出一朵朵小黃花來,散發(fā)著怡人的清香,老遠(yuǎn)處都能聞到這誘人的香味,令人心曠神怡。
俗話說得好:無心插柳柳成陰,不但柳樹的繁殖能力強(qiáng),桂花樹也毫不遜色,上次我從花園里折了一根桂花樹枝,插到了我家門口的草坪上,結(jié)果過了好幾個(gè)星期,那個(gè)桂花樹的樹枝竟然活了過來,并且長出了嫩芽。
桂花樹的用途也很廣泛,如桂花剛盛開的時(shí)候,我總喜歡到花園里去采摘桂花,回到家,讓奶奶找來一個(gè)大瓶子,把桂花放入瓶子里,再放幾大勺子糖,然后儲(chǔ)藏起來,幾個(gè)月后就變成了一瓶美味可口的桂花糖了。
桂花樹的樹干還可以用來制成各種名貴的家具。
桂花小學(xué)作文 篇4
桂花是家鄉(xiāng)的縣花,可能就因?yàn)檫@個(gè)所以家鄉(xiāng)就叫做——桂東。每當(dāng)八月,桂花的香味彌漫了整個(gè)桂東。家鄉(xiāng)的老老少少,男男女女,全都圍繞“桂花”這個(gè)話題閑聊著。
每天上學(xué)放學(xué),我獨(dú)自走在漚江河畔邊。桂花的香味,不僅變成清晰的.空氣,而且還流進(jìn)了我的心里。這時(shí),我也仿佛變成了其中的一棵小桂花,在和河邊的桂花招手、聊天、嬉戲……她們笑了,我也笑了!
到了學(xué)校里,我們在認(rèn)真的聽老師講課,桂花像神奇的梳子,從教室里梳過,這香氣從我們的身邊飄過,給了我們無限的力量,讓我們振作了精神!這香氣還給我們身邊的小花小草變得更綠更美!
從近處看桂花好像是一個(gè)個(gè)小小的球,一簇簇。從遠(yuǎn)處看,桂花金黃黃的,一片片。下了課后,同學(xué)們?nèi)宄扇涸诠鸹湎掠^賞著桂花,我們仿佛沉浸在這芳香里。
桂花是家鄉(xiāng)的縣花,桂花代表著家鄉(xiāng)的人民,桂花的香味彌漫了整個(gè)家鄉(xiāng)。
【桂花小學(xué)作文】相關(guān)文章:
桂花小學(xué)作文09-20
桂花的小學(xué)作文04-06
[精選]桂花小學(xué)作文11-15
描寫桂花的小學(xué)作文05-11
描寫桂花小學(xué)作文04-04
[優(yōu)秀]桂花小學(xué)作文11-15
秋天的桂花小學(xué)作文05-14
桂花飄香小學(xué)作文05-27
桂花小學(xué)作文【熱】03-17