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    1. 桂花小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-06-22 07:03:41 桂花 我要投稿

      【精選】桂花小學(xué)作文匯編5篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精選】桂花小學(xué)作文匯編5篇

      桂花小學(xué)作文 篇1

        香香香香,我在校園里聞到一股甜味。我在找,找,找,!樹上的綠葉里有許多小花,一簇在這里,一簇在那里,很多,芬芳而美麗。

        我立刻跑向老師,問道:“老師,老師,校園里哪種樹是芳香樹?”老師回答說:“這是桂花樹!

      桂花小學(xué)作文 篇2

        秋天到了,校園里的桂花也競相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。(以愛為話題的作文)

        桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土里面,每個(gè)大的枝干上又長出了許多小的.枝干,枝干上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個(gè)小花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻放了,你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個(gè)好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠(yuǎn)處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個(gè)巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。當(dāng)我勞累時(shí),會(huì)來到樹下坐會(huì)兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我?guī)砹藷o窮歡樂。

        桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!

        我喜歡桂花樹!

      桂花小學(xué)作文 篇3

        它,沒有玫瑰的魅力十足,它,沒有茉莉的潔白高尚,它,沒有百合的清新淡雅,它,更沒有荷花的純潔迷人。它,只是一朵朵米粒般大小的花兒,只是一朵朵微不足道的花兒。

        桂樹開花大多在農(nóng)歷九月,農(nóng)歷八月底,桂樹已經(jīng)打了一定的花苞,摘下一看,幾片花瓣和攏在一起,沒有張開,不知道有幾片。桂花雖然還沒有開放,可是芬芳已經(jīng)從縫隙里迫不及待地溢了出來,鉆進(jìn)鼻子里,令人神清氣爽。

        過了幾天,桂樹的花苞越打越多了,而且也開了一大半了。桂花這里一簇那里一簇,星星點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻。仔細(xì)一看,桂花是五瓣的,中間有幾根極細(xì)的淡黃色的花蕾,花蕊頭上有一個(gè)小小的球兒,散發(fā)著迷人的香味。以致于行人一路過,都要停下來陶醉于清香中,或是摘一些回家,把香味存在房中。

        九月初,桂花愈開愈多了,葉子也長得茂密無比。大風(fēng)一來,葉子們便趁機(jī)靠近,竊竊私語的說著悄悄話,顯得俏皮可愛,就像課堂上的`小伙伴趁著老師不注意時(shí)交頭接耳的模樣。而桂花一遇風(fēng),便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,鋪滿了一地,如同鋪上了一層金黃的花毯,又如滿天繁星從天而降,來到人間。我又一次來到桂花樹下,仔細(xì)欣賞:原先淺黃的花蕊,已變了色,F(xiàn)在鵝黃色的花蕊,看上去雅致、清秀,而且上發(fā)著濃郁的香味,沁人心脾。這時(shí),就會(huì)有蜜蜂循著花香而來,嗡嗡嚶嚶地在枝頭鬧著。它們似乎也被桂花的香味陶醉了,忘記了工作的疲勞。

        “亭亭巖上桂,歲晚獨(dú)芬芳,葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。”此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié),滿城的桂花競相開放,芬芳四溢。啊,我愛桂花!

      桂花小學(xué)作文 篇4

        我喜歡亭亭玉立的荷花,喜歡富貴的牡丹,喜歡冰清玉潔的茉莉,但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。

        桂花開的最漂亮的`時(shí)候是秋天。走在小橋上、公園里,都能聞到一股醉人的芳香,仿佛在花的海洋里暢游。

        遠(yuǎn)看桂花樹,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹底下的泥土是一片棕色,而桂花樹之外是深棕色,說明在下雨時(shí)桂花樹為地下的泥土擋著雨,而自己任由風(fēng)吹雨打,在直直的樹干上面還有一些綠色的青苔,桂花樹的樹干十分粗糙,摸上去像老人的皮膚,上面還有一些斑點(diǎn)。樹干上面有一個(gè)“交叉口”,樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。

        樹枝上的葉子十分茂盛,我仔細(xì)一看,葉子上有一根主莖,從主莖旁邊又分出幾根細(xì)線。我摸摸葉子,發(fā)現(xiàn)它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子,發(fā)現(xiàn)這個(gè)一點(diǎn)都不刺手。后來,我去問老師,老師告訴我大葉子是有刺的,剛長出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。

        現(xiàn)在桂花完全綻放了,那桂花一簇簇的長在一起,像一群團(tuán)結(jié)的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花,放到鼻子邊聞了聞,發(fā)現(xiàn)香味十分的濃郁;又仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)桂花是由四片花瓣組成的,有一點(diǎn)黃色的花蕊,不仔細(xì)看還真看不出來。我把花放到嘴里嘗了嘗,桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人,把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。

        桂花不僅長的好看,而且還有很多作用。人們可以把它曬干,做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等,還可以加工做成噴香料和噴香精,它還有藥用價(jià)值。

        桂花樹陪伴我成長,桂花開花一次,我就長大一歲。我永遠(yuǎn)愛桂花樹。

      桂花小學(xué)作文 篇5

        夏天,風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,桃花開滿了枝頭,粉紅的小花格外妖艷。桃樹上的桃花看對面的桂花樹,樹上光禿禿的連一朵花瓣都沒有。桃花對桂花說:“看看我粉紅的花瓣多好看,看看你一朵花辨都沒有,一點(diǎn)都不美麗,你在我對面有什么好處,還不如離遠(yuǎn)一點(diǎn)!”這時(shí)旁邊的花聽到了說:“你現(xiàn)在這么美麗,過這個(gè)季節(jié)你也會(huì)不美麗的'!”桃花不理它們,把它們的話當(dāng)做是空氣。過了幾天,許許多多的游客來旅行了,走到挑樹旁都說:“桃花真漂亮!”桃花聽了驕傲地在風(fēng)中舞起來。

        春天過去夏天來了,桃花一片片從枝頭落了下來。秋天來了,桂花開了,散發(fā)一陣陣清香。桃花看看桂花又看看自己,心想:“我這么難看,桂花肯定得說我了。”過了半個(gè)月,桂花還是什么都沒說,桃花等得不耐煩了,就問桂花:“你怎么沒有說我啊?”桂花說:“說你什么啊?”“說我沒有你的花香啊?”桂花說:“現(xiàn)在你沒有我的香味,但是你也有比我美麗的時(shí)候!”桃花羞愧地低下頭說:“我知道了,每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),謝謝你!”

        過了一年,桃花又開出了漂亮的花朵,對旁邊的花說:“對不起,我不會(huì)再嘲笑別人了!迸赃叺幕犃苏f:“你已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,你還是那最美的花!”桃花說:“謝謝你們!”

        這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有自己的長處和短處。

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