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    1. 桂花小學(xué)作文

      時(shí)間:2025-03-17 08:42:03 桂花 我要投稿

      桂花小學(xué)作文【熱】

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的桂花小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      桂花小學(xué)作文【熱】

      桂花小學(xué)作文1

        從我家一直向南走,就可以看到許多桂花樹(shù)。桂花樹(shù)不是很高,開(kāi)著小小的黃色的小花,如果不仔細(xì)看,是看不見(jiàn)的。每天放學(xué)的路上,我都會(huì)跑到桂花樹(shù)下聞了又聞,。≌嫦。心情也跟著更開(kāi)心起來(lái)。

        可我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上面有許多小蟲子在爬,再仔細(xì)看花里面也有好多,我不由得為桂花擔(dān)心起來(lái)。我用手打下許多,可太多了,根本就打不完,我心情沮喪地走回家。到了晚上,怎么也睡不著,心里一直在想,怎么才能打死那些害蟲呢?

        第二天,我實(shí)在忍不住把我的煩惱說(shuō)給了爸爸聽(tīng),爸爸笑摸著我的頭說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)操心的`孩子,爸爸和你一起想辦法,沒(méi)有問(wèn)題的!蔽腋吲d地拉著爸爸就往外走。爸爸買了一瓶專門對(duì)付害蟲的藥水,然后和我一起去那桂花樹(shù)旁。我興奮地對(duì)著害蟲一噴,果然有幾只害蟲掉了下來(lái),但還是有些害蟲依然在大搖大擺地在爬。好像要和我抗戰(zhàn)到底。

        從此,我每天都來(lái)到桂花樹(shù)前,來(lái)給它噴藥水,果然沒(méi)過(guò)幾天,幾乎就看不到有害蟲在爬了。不過(guò)我知道,如果以后不噴藥水,桂花樹(shù)上可能還是有害蟲來(lái)傷害桂花的!

      桂花小學(xué)作文2

        年四季綠葉掛,八月枝頭開(kāi)黃花。無(wú)風(fēng)自有香味來(lái),濃濃烈烈令人夸。

        朋友,你知道這是什么花嗎?這是桂花。

        我們樓下就有一棵桂花樹(shù),每天經(jīng)過(guò)時(shí),身邊總有暗香浮動(dòng),濃濃淡淡,沁人心脾。

        經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),夏日的照射,不經(jīng)意間,滿眼的桂花樹(shù)露出了笑臉,蝶舞雙飛,這是怎樣的一種愛(ài)戀?一朵花瓣,一股清香,是那樣的親切,那樣的永久。即使現(xiàn)在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,也無(wú)法阻隔在八月我在夢(mèng)里追隨的腳印,那一紙滿眼的桂花書簽,那淡淡的花香,那純純的'相依,是我對(duì)你層層的愛(ài)戀!

        因?yàn)閻?ài)你,舍不得采下做茶,怕你嬌嫩的過(guò)早凋零生命的美麗;

        因?yàn)閻?ài)你,舍不得采下入室,怕窗內(nèi)的陽(yáng)光不能給你明媚的沐浴;

        因?yàn)閻?ài)你,舍不得加溫釀酒,怕那酒香濃了再也聞不到你的花香;

        八月桂花香,歲月如輪,不知不覺(jué)間,花開(kāi)花落,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。也許世間美好的,總是一瞬,然而,在我生命里總會(huì)記起,桂花暗香飄過(guò)……

        美之所以稱為美,美之所以難得,只是因?yàn)槠涠虝,誰(shuí)也挽留不住,誰(shuí)也無(wú)法讓她長(zhǎng)存,一如桂花。

      桂花小學(xué)作文3

        一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。是什么呢?原來(lái)是一(1)班教室旁的桂花樹(shù)。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹(shù)就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的樹(shù)干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!

        桂花的花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過(guò)他的人,都會(huì)情不自禁地說(shuō):“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著,給桂花綴上了一顆最耀眼的.寶石。

        你別看桂花那么小,其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。

        “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。

        !桂花我愛(ài)你!

      桂花小學(xué)作文4

        說(shuō)到桂花,大家應(yīng)該都不陌生吧?不說(shuō)花的外貌,光是它的香味,就足以讓你沒(méi)齒難忘。

        桂花,是一種奇特的.花,它沒(méi)有牡丹那般氣概豪邁;沒(méi)有玫瑰花那般優(yōu)雅迷人;更沒(méi)有菊花那般五色斑斕。但是,論氣味,花界沒(méi)有任何花能與之匹敵。

        桂花樹(shù)的花是微微泛黃的,星星狀,花挺小,但卻稠密,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)顯得很單調(diào),仿佛沒(méi)有一朵花。但正是這種花的香氣能夠令人有生難忘,如果,你家養(yǎng)了一株桂花樹(shù),那你可是三生有幸了,每當(dāng)深秋時(shí)期,那一股股芳香迎面撲來(lái)。說(shuō)是香飄十里也一點(diǎn)不為過(guò)。

        陸地上要是沾染了一絲桂花,那么,這塊地一定是芬芳的。

        桂花樹(shù)的葉子是光滑的且翠綠的。一陣微風(fēng)掠過(guò),樹(shù)上的葉子也隨風(fēng)舞動(dòng),遠(yuǎn)看,猶如一群綠胖娃娃向你揮手,構(gòu)成一幅獨(dú)特的風(fēng)景。

        桂花啊,我愛(ài)你!愛(ài)你的香氣撲鼻,我感謝你,感謝你芬芳了我的童年!

      桂花小學(xué)作文5

        轉(zhuǎn)眼間又到了金秋時(shí)節(jié),果子香味從遠(yuǎn)方飄來(lái),卻被弄弄的花香覆蓋了。而它,就是帶給我們小區(qū)里的那棵桂花樹(shù)。

        媽媽告訴我,自從我們家搬到這個(gè)小區(qū)后,桂花樹(shù)就已經(jīng)在了,F(xiàn)在應(yīng)該有十幾年的歷史了吧?但它對(duì)我而言,卻有著許多的小故事呢!

        有一天早上,奶奶打開(kāi)了窗戶,我立刻蘇醒過(guò)來(lái)了。我一起來(lái)就聞到了一陣清香,我往樓下望去,看到了白白的、小小的花朵,哈,是我最愛(ài)的桂花樹(shù)開(kāi)了,我馬上穿好衣服,沖出家門,準(zhǔn)備去“研究”一下桂花。我到了樓下,看到了那給大家?guī)?lái)芳香的桂花樹(shù)。桂花是小小的,就像小珍珠一般閃閃發(fā)光;桂花是白白的,好像幾位白衣天使,為人們帶來(lái)芳香。

        還有一次,我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵,我便回到家,仰望那高高的'桂花樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),把桂花樹(shù)吹的沙沙響,仿佛在說(shuō):小朋友,你怎么了?我哭了起來(lái),向桂花樹(shù)訴苦:“唔唔,桂花樹(shù),我與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵,我怎么辦才好呢?”桂花樹(shù)輕輕搖頭,落下了兩片連在一起的花瓣,我似乎明白了什么,去朋友那兒向她說(shuō)“對(duì)不起”,我們又和好如初。

        它默默無(wú)聞,卻給人帶來(lái)清香;它是我的好朋友,也是我放松的奧秘。它就是我秋天里的那縷芬芳——-桂花樹(shù)。

      桂花小學(xué)作文6

        寫完作業(yè),我到門前去玩,不經(jīng)意間看見(jiàn)門前的兩棵桂花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,可是我看見(jiàn)樹(shù)底下雜草很多了,很長(zhǎng)了,正好我現(xiàn)在沒(méi)事干,我想把它清理一下,想到這里我從家里拿出小鋤頭和鐮刀。

        來(lái)到樹(shù)下,我發(fā)現(xiàn)草可長(zhǎng)了;足足有我半人高了,我先用腳把它踩倒,然后用手把草拿住,另一只手拿住鐮刀用力的`割去,那些草還真硬,費(fèi)了我不少力氣,不一會(huì)兒長(zhǎng)的草就被我割完了,剩下的小草用手拔,再用小鋤頭來(lái)幫忙,用了我好長(zhǎng)時(shí)間,終于把草清理干凈了;我一看自己的雙手都沾滿了泥土,還有一層青青的東西,但我看著樹(shù)下很干凈,我一點(diǎn)都不覺(jué)得很臟,很累。

        因?yàn)椴痪盟蜁?huì)開(kāi)出淡黃色的小花,一團(tuán)團(tuán)的,一簇簇的,散發(fā)處一陣陣清香來(lái),沁人心脾。一陣微風(fēng)吹過(guò),那兩棵桂花樹(shù)搖擺著枝葉,仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你,在你細(xì)心地呵護(hù)下我一定茁壯成長(zhǎng)!

      桂花小學(xué)作文7

        今天星期六,哇,終于可以出去玩耍了。

        叫著哥哥去樓下的空地去玩,打開(kāi)樓道里的門,一陣香氣撲鼻:“哇!這是什么,好香啊!表樦@香氣我走到了一棵樹(shù)下“哥哥,是這棵樹(shù)上發(fā)出的香氣,這是什么樹(shù)呀?”“桂花樹(shù)!”哥哥隨著我的提問(wèn)也走到了這棵樹(shù)下!肮鸹(shù),那還就是桂花香嘍!薄皩(duì),是的,桂花每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)放!薄盀槭裁匆x擇這個(gè)時(shí)候?”“沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話嗎,十月桂花香。入秋后它的花苞就開(kāi)始慢慢開(kāi)放,到十月是最旺盛的時(shí)候,只要有桂花的地方,方圓十里,都是桂花香。”“但是這桂花樹(shù)的枝干好細(xì)啊,怎么撐得住這么繁后的枝葉和花朵!蔽矣掷^續(xù)追問(wèn)道!斑@就是它的強(qiáng)大之處,別看它的枝干細(xì),能量可大著呢,撐起這繁重的樹(shù)葉和花朵算什么,到冬季,就算再大的強(qiáng)風(fēng)暴雪它也屹立不倒,而且樹(shù)葉也是四季常綠的,不會(huì)說(shuō)隨著季節(jié)的變化它的`葉子就會(huì)枯萎,我總把它冬天也綠的現(xiàn)象,看作是為了迎接新的一年。

        我很敬佩它,它的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的!蹦歉绺缦矚g,以后我也喜歡它!“聽(tīng)完哥哥的一番話,又刷新了我對(duì)桂花樹(shù)的認(rèn)知,對(duì)它也有一種起敬的感覺(jué)。

      桂花小學(xué)作文8

        看到這滿園金燦燦的桂花,我終于知道了“八月桂花滿枝黃”是什么意思了。

        一小朵桂花是由四片大約三毫米長(zhǎng)、兩豪米寬的花瓣組成的,一簇桂花有由許許多多的小黃花挨挨擠擠地湊在一起,一枝桂花由很多簇組成的。一簇就是一節(jié),像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。雖然花朵小,卻真的讓人無(wú)法忽視。

        桂花的葉子是青綠色的`,橢圓形的,頭上尖尖的像一支箭的箭頭,邊緣有許多鋸齒。滿樹(shù)的葉子茂密極了,從遠(yuǎn)處看就像一把青綠色的大傘,上面點(diǎn)綴著許多小黃花。走近桂花樹(shù)一看,滿地的桂花就像剛剛下完一陣桂花雨一樣。

        桂花的香味更令我沉醉,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)有看見(jiàn)花的地方也可以聞到一陣陣的清香。這證明了什么呢?這證明了桂花的香味很強(qiáng)烈,真是所謂的“十里桂花香”。

        我喜歡桂花,喜歡它小小的一朵卻散發(fā)著強(qiáng)烈的香味。不炫耀,卻讓人無(wú)法忽略它。

      桂花小學(xué)作文9

        在校園的角落里,種著一些桂花?烊肷钋锪,想到這兒,才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái),花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉,非常淡非常淡,卻非常甜美,它源自于遠(yuǎn)方。

        我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹(shù)下,抬眼望去,像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味,也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒,我踮起腳,輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

        桂花只有米粒那么大,小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒,花蕊非常細(xì),淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小,花期剛到時(shí),若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的:它就像個(gè)害羞的小女孩,把自己藏在桂樹(shù)深處,還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃,它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石,鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上,十分耀眼。

        校園的.桂花是金桂,開(kāi)花早,同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有曇花的驚艷,沒(méi)有牡丹的高雅,沒(méi)有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂(lè),點(diǎn)綴了我們多彩的童年!

        桂花,你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲,讓我為你陶醉。

      桂花小學(xué)作文10

        校園里有幾棵桂花樹(shù),它沒(méi)有梅花的姿態(tài),月季的絢麗,牡丹的`富貴,但是我 非常喜歡它們。陽(yáng)春三月,細(xì)雨如絲,桂花樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,葉子娃娃們都伸了伸懶腰,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣和煦的春風(fēng)吹過(guò),葉子娃娃們拉緊了手,在春風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)葉的颯颯聲仿佛是”觀眾們”的掌聲。夏姑娘匆匆忙忙地趕到,桂花樹(shù)的葉子更綠了,夏日炎炎,桂花樹(shù)就像一把綠色的大傘,躲在下面乘涼,讓我們感到舒服,卻不向我們索取什么,默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)。秋風(fēng)瑟瑟,桂花樹(shù)養(yǎng)育的花仙子,穿好了黃衣裳,噴好了香水,冒出頭來(lái),張望著這個(gè)美麗的世界,頑皮地向你笑。這些花仙子好小,喜歡圍在一起說(shuō)悄悄話,平常還喜歡與小朋友玩捉迷藏,它們總讓綠葉保護(hù)著它們,這場(chǎng)游戲就這樣歡樂(lè)地進(jìn)行著……三九嚴(yán)寒,朔風(fēng)凜冽。冬伯伯穿著雪白的羽絨衫來(lái)到人間,不知那個(gè)缺德鬼在冬伯伯的羽絨衫上扎了個(gè)洞, 羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,鋪滿了整個(gè)世界,也為桂花樹(shù)穿上了美麗的白衣裳。桂花不僅給秋天增加了生機(jī),芬芳與色彩,而且也使秋天更加迷人。

      桂花小學(xué)作文11

        金秋十月,漫步在校園中,一股股濃郁的清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)校園中的桂樹(shù)開(kāi)花了。

        我站在遠(yuǎn)處朝桂花樹(shù)望去,巨大的樹(shù)冠像一把深綠色的遮陽(yáng)傘,擋住了烈日的光焰。

        我走近了桂花樹(shù),仔細(xì)觀察,足有一個(gè)碗口粗的`樹(shù)干,非常粗糙,上面長(zhǎng)滿了“大癤子”,好像是老人的黃褐斑。這時(shí),一陣風(fēng)拂過(guò),一陣芳香停在鼻尖旁,仿佛在等人把它吸進(jìn)去,我用力吸一口氣,恨不得讓桂花香灌滿五臟六腑;ㄏ氵吸引來(lái)了許多蜜蜂,停在枝頭采花蜜,它們嗡嗡嗡地叫著,好像在說(shuō):“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂!睒(shù)下幾叢不知名的草拉著手,好像在為桂花樹(shù)們歌唱,幾簇野花隨風(fēng)飄動(dòng),給樹(shù)林添上了秋天的樂(lè)趣。

        走到一座工廠前,桂樹(shù)變得格外茂盛,桂花的味道香中帶甜,猶如一樹(shù)蛋糕,發(fā)出誘人的香氣,讓人看著就想吃。我撿了一叢桂花,放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)地咀嚼,怎么是苦的?我大惑不解。只看著它在風(fēng)中舞蹈,好像在說(shuō):“我現(xiàn)在還是花期,等我的花謝了,你再把我撿去吧!”

        桂花,你那美麗的身姿使人陶醉。

      桂花小學(xué)作文12

        一陣陣秋香吹進(jìn)校園,給學(xué)校增添了不少生機(jī)!

        秋天,果實(shí)累累,桂花飄香整天沉浸在濃郁的花香里讓人心曠神怡!一朵朵含苞待放的桂花出現(xiàn)在我的眼前。

        我遠(yuǎn)處望著淡淡的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔,而近近地看那香味更加濃郁了讓我回味無(wú)窮!一陣秋風(fēng)吹過(guò),桂花就好像在跳舞,那婀娜多姿的舞,讓我慢慢地沉浸在了這種感覺(jué)中。一會(huì)后,秋風(fēng)停止了我也恢復(fù)了平靜。假若你在仔細(xì)的看一看桂花是多么的`小,外面被樹(shù)葉苞著,就好像穿著綠色連衣裙的少女,多么漂亮,多么引人注目。我又仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,那是一個(gè)充滿香氣的花香世界,我想一直停留在哪里面,永遠(yuǎn)不走不走出來(lái)。

        桂花一般是由四片花瓣,兩個(gè)花蕊組成的,這樣我覺(jué)得讓他更加的神氣。

        經(jīng)過(guò)這一次的過(guò)程我更加喜歡他香味的濃郁,也更喜歡他的外形的漂亮和美麗。甜絲絲的香味永遠(yuǎn)留在我的鼻子中。我離開(kāi)了桂花,而外面的風(fēng)景比以前漂亮多了!

        我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗風(fēng)景,更不會(huì)忘記桂花的可愛(ài)迷人。

      桂花小學(xué)作文13

        !真香呀,原來(lái)是前面的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的,滿樹(shù)金黃小的花兒,有著稍濃的芳香,真是襲人心懷、沁人肺腑。而且在這芳香中又帶點(diǎn)甜意,使人久聞不厭。

        有的桂花像一個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,好像不好意思開(kāi)放一樣;有的在樹(shù)冠上挺直了腰板,好像在說(shuō):看我站得多高!還有的藏在葉子里,好像在和我們玩捉迷藏呢!

        桂花的花呈小傘狀,花小,黃白色,極芳香。樹(shù)皮呈灰色,單葉對(duì)生革質(zhì)光亮,葉形及葉緣有全緣或鋸齒,花腋生小傘花序,花色種類不一。

        桂花不僅芳香四溢,而且還有泡茶的`功能呢。摘下一些桂花,清洗干凈曬干。想喝時(shí)把水燒開(kāi),在杯子里放入桂花,沖上一杯,三到五分鐘后,淡黃色的桂花茶就泡好了。只需聞一聞,一股清香充溢肺腑,輕輕抿上一口,香氣在口中飄飄揚(yáng)揚(yáng),整個(gè)人仿佛步入了仙境一般,令人心曠神怡。

        一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái),瞧那一棵棵桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了,好像美麗的少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、銀色的彩帶,纏綿的飄落下來(lái),飄到地上,染黃了大地。

        桂花雖然不如牡丹嬌艷,也沒(méi)有蘭花動(dòng)人,但它卻用香氣熏染了人們的心靈,使人們心曠神怡,久久不能忘懷。今年的桂花格外美,格外香,我愛(ài)桂花。

      桂花小學(xué)作文14

        我們小區(qū)種了幾棵桂花樹(shù),每次從那里經(jīng)過(guò),我都會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)地觀賞。

        桂花樹(shù)的樹(shù)干很硬,彎彎曲曲的,摸起來(lái)很粗糙。樹(shù)干上長(zhǎng)滿了橢圓形的樹(shù)葉。剛長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)葉是淺綠色的,摸上去很柔軟,等它長(zhǎng)大了以后就會(huì)從淺綠變成深綠色,還會(huì)變得非常硬,樹(shù)葉邊緣也會(huì)長(zhǎng)出尖尖的小齒。葉子中間藏著許多黃黃的、小小的桂花?拷鼧(shù)根的桂花比較大,顏色比較黃,靠近樹(shù)頂?shù)?比較小,顏色也比較淺,有些甚至變成了白色的。我湊上去一聞,一股清香撲鼻而來(lái)。

        媽媽說(shuō),桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……上次我的朋友去西安旅行,還給我?guī)Щ貋?lái)一盒桂花餅?zāi)兀」鸹炋鹛鸬,里面還有一股淡淡的清香,好吃極了!

        桂花不僅很香,而且還有這么多的用處,我真喜歡桂花!

      桂花小學(xué)作文15

        秋去秋來(lái),又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。

        在外婆家的院子里,有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨,一推開(kāi)門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香,總能讓我心曠神怡。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味,總?cè)滩蛔∥擞治亲,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò),那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣,零零散散地飄落下來(lái),像一只只漫天飛舞的蝴蝶,停在了我的.頭上、身上、鞋上,輕輕的,輕輕的,香香的,香香的,撫摸著我,不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中,它向我訴說(shuō)著秋的到來(lái)……

        我不禁張開(kāi)雙臂,緊閉雙眼,享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

        這天晚上,我的夢(mèng)里全是它的花香,它的美麗……

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