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    1. 快樂的初中生活作文

      時(shí)間:2025-08-02 08:58:53 初中生活 我要投稿

      【精華】快樂的初中生活作文匯編5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的快樂的初中生活作文5篇,歡迎大家分享。

      【精華】快樂的初中生活作文匯編5篇

      快樂的初中生活作文 篇1

        初一——素描

        剛從小學(xué)升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一場感冒,把我折騰得五體躺床!唉,真是不幸。∥艺娴谋贿@場突如其來的遭遇徹底地打擊了一次!至今我還記得當(dāng)初的狼狽樣兒。生活由原來的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲!

        美術(shù)課上,老師說:“同學(xué)們,今天我向你們介紹一下素描,以后我們就要經(jīng)常接觸這新畫種了!用木炭、鉛筆、鋼筆等,通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫,稱做素描。而且,它不像帶色彩的繪畫那樣重視總體和彩色,而是注重結(jié)構(gòu)和形式……”我不由自主地聯(lián)想到了初中的在校生活。與小學(xué)相比,現(xiàn)在的生活少了一份輕松,多了一份壓力;少了一點(diǎn)快樂,多了一點(diǎn)煩惱;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斕,一些瑣碎的事情編織成了許多單一的線條。

        日子在無知無覺中滑過,初一的這幅“素描”也完成了。與小學(xué)的“色彩畫”相比,雖然少了一些絢麗,卻讓我成長了許多。

        初二——速寫

        告別了初一,又迎來了初二。原以為我會很適應(yīng),真正進(jìn)入初二后才發(fā)現(xiàn)生活的節(jié)奏是如此之快,簡直是在畫速寫!

        開學(xué)了,盯著那小山似的八門功課的課本頓時(shí)傻了眼。片刻過后才猛然驚醒,時(shí)不我待,得趕快打響這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。伴隨著日子流水般地逝去,一大“疑難雜癥”很快降臨——生(物)地(理)會考!但是未雨綢繆的我們胸有成竹,在考場上發(fā)揮得淋漓盡致,拍拍手,簡單的幾筆就解決了!

        美術(shù)課上,老師說:“速寫,顧名思義,是一種快速的寫生方法。速寫的英文是sketch,草圖的意思。速寫主要受限于速寫作畫時(shí)間的短暫,對于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我情不自禁聯(lián)想到了我們寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寢室之間來回奔波,常常為八門功課忙得不亦樂乎。匆匆地來,匆匆地去。快節(jié)奏的生活中,我們演繹著學(xué)習(xí)的苦與樂。

        初二很快過完了,“速寫”也畫了一大堆;厥鬃哌^的日子,那是一段充實(shí)的歷史。

        初三——白描

        進(jìn)入了初三,教室里時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而熱鬧沸騰。抬頭環(huán)視四周,大頭小頭;低頭凝視課桌,大山小山!埋頭苦干的同學(xué)越來越多,五花八門的`書籍令人眼花繚亂。初三的我們似乎在描繪一幅高難度的白描。

        美術(shù)課上,老師說:“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法。主要應(yīng)用于人物、花卉等。因以單線勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故稱白描,也稱‘白畫’。這種畫的難度大、花費(fèi)的時(shí)間多……”此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),生活中的每一筆既慎重又緊張,而初三的日子就像放了糖的咖啡,雖略帶一絲苦,但也別有一番滋味。缺乏色彩的生活使我們學(xué)會苦中作樂,全心地投入,一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”,于是初三的目標(biāo)也愈來愈清晰。

        素描+速寫+白描=我的初中生活。其實(shí),每個(gè)特定階段都有屬于我們自己的畫,每幅畫都有著不同的意義。因?yàn)椤松绠嫞?/p>

      快樂的初中生活作文 篇2

        初中生活快樂多多,讓人回味無窮。下面,我略舉一二與你共享。

        常言道,考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學(xué)考試來說吧,監(jiān)考老師還未進(jìn)入考室,考生們就已進(jìn)入了臨戰(zhàn)狀態(tài),只見個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下,還未等老師一聲令下,眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學(xué)題卻在那兒巍然不動,以逸待勞,頗有"姜太公釣魚,愿者上鉤"之意。你看那選擇題,巧布陣法,四人一組,只等著輪番上陣;填空題,巧設(shè)空城,哪怕你雄兵百萬,亦不敢貿(mào)然攻進(jìn);證明題如那劍門關(guān),關(guān)關(guān)難攻;應(yīng)用題似那迷魂陣,陣陣難破……如此陣勢,要打勝此仗絕非易事?赡墙^頂聰明者,毫無畏懼之心,左沖右突,一路強(qiáng)攻,時(shí)間才剛過一半就準(zhǔn)備打掃戰(zhàn)場了,一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒;再看那比較聰明者,過五關(guān),斬六將,本已勝利在望,哪想到,到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之?dāng);而那不甚聰明者,雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān),可腦細(xì)胞卻已死了一大半,如此狀況,怎能繼續(xù)征戰(zhàn)?于是只好坐等時(shí)機(jī),向他人求援。這不,時(shí)機(jī)終于來了!監(jiān)考老師正在打一個(gè)長長的哈欠,于是以閃電般的速度扔了一個(gè)"信號彈"給強(qiáng)大的盟軍,只等飛鴿傳書援軍來,再沖入敵陣殺它個(gè)片甲不留。

        一場驚心動魄的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,眾生情態(tài)各異:勝者,高呼萬歲;敗者,哀聲連天!

        "民以食為天",此語確實(shí)不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課,時(shí)間還沒到一半,有的住校生便蠢蠢欲動了,真?zhèn)是"人在教室,心在食堂".隨著時(shí)間的.推移,氣氛變得越來越緊張,特別是最后十秒鐘,壓抑得幾乎要讓人窒息,猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時(shí)刻,眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計(jì)時(shí):"十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!"真準(zhǔn)!剛一念完,下課鈴就當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥。老師還未來得及宣布下課,眾生早已沖出了教室。"回來!"老師一聲斷喝,嚇回了無數(shù)英雄好漢,但"飛毛腿小隊(duì)"卻早已沖進(jìn)了食堂。老師無可奈何地?fù)u搖頭,只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后,還沒踏出教室半步,被喝回的學(xué)生再度沖出了教室。老師回頭一看,教室里早已無人。老師大驚:莫非個(gè)個(gè)都練成了飛人劉翔?

        再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個(gè)買了點(diǎn)兒上檔次的"下飯菜"之類,來人便必一勺,等他生出"此地不宜久留"的念頭時(shí),早已空空如也,有時(shí)連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者,本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫,但別人哪會輕易言敗,他們會一直跟著追,追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥,終于力不從心,摔倒在地,飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲,扔下一聲嘆息便紛紛散開了。

        這,就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后,是否也感受到了我們初中生活的快樂。

      快樂的初中生活作文 篇3

        小時(shí)的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時(shí),天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學(xué)?墒牵氩簧闲W(xué),直接上初中只是一個(gè)美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

        早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業(yè)多的話語。可是我卻不以為然。因?yàn)樯氤踔惺抢硭?dāng)然的事,更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的`知識。并非易事,也并非難事。

        初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的感覺很好,并且我感到非常快樂。因?yàn)槲矣辛嗽S多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進(jìn)我的心田,使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

        我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。

      快樂的初中生活作文 篇4

        我的初中生活在時(shí)光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望。珍惜;貞。

        最近常常想燈,黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子,是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時(shí)間,大半是看課外書,偶爾也復(fù)習(xí)。會不時(shí)地去校門口的小店晃蕩,吃個(gè)火燒之類;蛟S唱得不好,卻是充滿了歡笑,F(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的.日子,就覺得好笑。原來這些時(shí)光,我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。

        初二的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力,也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當(dāng)然報(bào)里偶爾也會有基本小說的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因?yàn)闆]有時(shí)間去做他們。這,是不太久以前的時(shí)光。比起處以來,我已經(jīng)成長了很多。真正的學(xué)會了生活,也慢慢的開始學(xué)會做人。對于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰,也許是太過于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。

        而現(xiàn)在,我的思考,回憶,是一致在教室里讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細(xì)細(xì)思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的英語單詞。當(dāng)然,輕松的時(shí)候也還是會有的。眼睛痛了會抬起頭和旁邊的人說說話,寫作業(yè)的時(shí)候,也會和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績,這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。

        初中未來的生活也許會更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。

      快樂的初中生活作文 篇5

        1、小學(xué)時(shí),我總盼望上初中。與其說盼長大,不如說盼望初中的自由。在我看來,初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

        2、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期。可是進(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。

        3、在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。

        4、在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

        5、三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的`在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

        6、現(xiàn)在,我踏上了初中,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。

        7、初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。

        8、學(xué)啊,當(dāng)時(shí)的天空是多么藍(lán),大地是多么綠,生活是多么快樂,無憂無慮?墒俏椰F(xiàn)在進(jìn)入初中了,那是人生活的另一個(gè)世界,也是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我已 經(jīng)走過了一半了,我清楚初中那是關(guān)鍵的時(shí)期?墒沁M(jìn)入初中我失去了最寶貴的自由,猶如鳥兒失去了翅膀,無法在蔚藍(lán)的天空中翱翔。進(jìn)入初中,事情也多了起 來,朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是每個(gè)人都是那么善良,沒有了小學(xué)時(shí)的坦城。

        9、在中學(xué),我也會珍惜華辰學(xué)校為我敞開的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新 的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步。

        10、我的初中生活,也應(yīng)該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來了這段奇妙的,來之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的三年將為我展開不同尋常的體驗(yàn)。

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