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實(shí)用的快樂的初中生活作文52篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的快樂的初中生活作文,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 1
快樂是每個(gè)人都能擁有的,而且每個(gè)人的快樂都不一樣,我也有快樂,我的快樂也很豐富。說起我的快樂,要從三個(gè)方面慢慢說起了。
學(xué)習(xí)的快樂也很重要,這一次的考試,我考的.不錯(cuò),媽媽很高興,老師很高興,我自己也很高興,媽媽還帶我去吃了肯德基,還帶我去玩了一天,我覺得考的好可真高興。有一次,我的作業(yè)寫的很好,字又大又方,很漂亮,連我自己看了也很舒服。老師看了以后,連連夸我,我聽了心里甜甜的,覺得寫好作業(yè)也很高興。語文課上,有許多問題我都舉手回答,連老師也夸我積極發(fā)言,要我以后向今天學(xué)習(xí),我聽了,覺的認(rèn)真聽課也很好,這就是我學(xué)習(xí)上的一些快樂。
朋友的快樂也是很重要的,在班里,我許多的好朋友,但是我最好的朋友是楊學(xué)桐,我和她從一年級(jí)就成為一對(duì)好朋友,我們上課一起讀課文,回答問題,下課一起玩游戲,有一次,我不小心摔倒了,楊學(xué)桐看見了,連忙跑過來把我扶起,還讓我小心點(diǎn)兒,不要在摔倒了。還有一次,我們班的一位同學(xué)把我推倒了,楊學(xué)桐連忙走過來抓住那位同學(xué)讓他向我道歉,可是他卻不向我道歉,楊學(xué)桐把他打了一頓,他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎?
家庭也是快樂的一部分,我有一個(gè)快樂幸福的家庭,媽媽每天下班回來,為我準(zhǔn)備了豐富的晚餐等我回來吃,記的有一次,我們考試了,我沒有考好,還把卷子藏起來了,騙爸爸媽媽說我考好了,不過,他們最終還是知道了這件事情,不過他們沒有打我也沒有罵我,卻只是告訴我靠不好沒關(guān)系,下回還可以考好,只要你盡力了爸爸媽媽一定高興,不過,你也不應(yīng)該撒慌騙我們,聽了這些話,我感動(dòng)的好傷心,心想下回一定考出個(gè)好成績來報(bào)答爸爸媽媽,這就是家庭的快樂。
有了這些快樂,忽然覺的自己好幸福,有這么多人在關(guān)心我,我一定會(huì)珍惜生命里每一秒時(shí)間的。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 2
以前聽別人說,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動(dòng)。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點(diǎn),其實(shí)初中生活也是非常的快樂。
現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。我們先分好組,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材。在實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點(diǎn)和想法。這樣,不但增進(jìn)了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識(shí), 學(xué)會(huì)從多方面考慮問題。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師給我們總結(jié) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論。雖然我們組得出的結(jié)論并不正確,但我依然高興。因?yàn)樵谖抑R(shí)的海洋中又融入了一條小溪。
“ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對(duì),就能攻克它。
記得有一次上數(shù)學(xué)課快下課時(shí),老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對(duì),而且思路還完全錯(cuò)誤。我就回到座位,仔細(xì)思考。“叮鈴鈴”下課了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學(xué)都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學(xué)讓做出來的同學(xué)給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的'腦子突然閃過一個(gè)概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的答案,讓做對(duì)的同學(xué)一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負(fù)有心人”。這時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當(dāng)我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強(qiáng)烈的成就感。
初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對(duì)它。如果用輕松的心態(tài)去面對(duì)它 ,我們就會(huì)感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對(duì)它,我們就回感到煩惱。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 3
我的初中生活是充滿快樂的,身邊有很多關(guān)心我的人,也有很多和我有友好關(guān)系的人,這一切讓我快樂。
初中生活豐富多彩,有學(xué)習(xí)上的,有生活上的,也有娛樂的.,我的學(xué)習(xí)樂趣是跟同學(xué)們一起做題,一起答題,一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心,在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的,和小伙伴們玩玩樂樂,是又不損眼睛又沒有利益的友誼。
我年少,我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境,讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的,我的朋友是年輕的,在這么一個(gè)人努力地過后取得很大的輝煌,人要是不努力的話,什么也不會(huì)做,人要是努力的話,什么都能成功。人生好比一杯水,學(xué)習(xí)了之后,就代表一部分水被充分利用了,虛度人生過后,就代表一杯水被整整的倒掉了,希望我的初中生活要把一杯水利用了,就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水,初中生活說過去就過去了,我們要珍惜每一滴水,也要珍惜每一寸人生,把握住每分每秒,我們就抓住了人生。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 4
童年像一本記錄時(shí)間的書,記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)我已合上書頁,翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學(xué)習(xí)”的筆,開始記錄我快樂的初中生活。
每天早晨,生活老師便會(huì)敲響了我們寢室的門,我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰,揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了……初中生活十分充實(shí),雖不像小學(xué)一樣有許多課余時(shí)光,但我和同學(xué)老師們過得其樂融融。
有一次,學(xué)校舉辦了一個(gè)跳繩比賽,我們班的同學(xué)們聽到后都眉開眼笑,教室里頓時(shí)熱鬧非凡,都想躍躍欲試。我也先是歡喜,心想,終于可以不上課了,可以盡情地放松一下。但是,在一節(jié)體育課上,體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩—有兩個(gè)同學(xué)甩繩,其余同學(xué)就一個(gè)接著一個(gè)地跳過去,這不但考驗(yàn)了我們的技巧,還需要我們的團(tuán)結(jié)。解散之后,我和同學(xué)們就不約而同的練起了跳繩?赡芤?yàn)槲覀(gè)子太高,反應(yīng)太遲鈍,所以這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我來說比登天還難,于是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學(xué)都參與其中,我也鼓起勇氣跳一跳,卻總是在老師和同學(xué)面前獻(xiàn)丑。大家都跳著,笑著,樂著,我們更快樂了。同學(xué)門也常拿我開玩笑,做“反面教材”說:“你看我們的紀(jì)律委員都沒有放棄,大家要繼續(xù)努力!”……比賽結(jié)束后,盡管我們的成績并不優(yōu)異,但是我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)。快樂的'初中生活不僅同學(xué)之間其樂融融,同學(xué)和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結(jié)束后,我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞,不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對(duì)我的照片很好奇,我便把照片拿給生物老師看,其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片,生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過來,看見照片后,和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片,生物老師卻讓我不刪照片,我左右為難,最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對(duì)我說:“你居然聽歷史老師的話,今天晚上三節(jié)課都是我的,你完了!”我和在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。
快樂的初中生活。‘(dāng)我合上這本書的時(shí)候,留下的將會(huì)是最美好的回憶。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 5
大家都不會(huì)忘記,快樂的攤出來大家一起回憶一起分享。
初一剛來的時(shí)候,大家還不熟,我想認(rèn)識(shí)大家,大家也想認(rèn)識(shí)我。剛好是音樂課,音樂老師讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自己,我坐在后面,認(rèn)真的聽著大家介紹自己,這時(shí)介紹到我們班的班花了,她張得不好可是她為美,每天早上5點(diǎn)起床用一個(gè)小時(shí)來打扮自己,走在她的身邊會(huì)有一種很濃的香水味。她剛上臺(tái)下面的人就有一種喊她下臺(tái)的沖動(dòng),由于老師在大家只好………她上臺(tái)說了三句話下面的人都笑了,第一句;’偶是國花田甜‘第2句是;’我美嗎?‘第3句是;‘我知道我比西施還美’后來輪到我了,我一上臺(tái)我就感覺到了滿滿的期待的目光。我假裝鎮(zhèn)定的介紹我,我剛開口說我叫史珍香時(shí),下面的人都在笑,不過我不在乎。
初2那年最有趣的事是在平安夜吃老師送給我們的蛋糕,我們吃著吃著就情不自禁打鬧起來了,后面我們班的每個(gè)同學(xué);臉上都有奶油。
初三了,幾乎沒有什么快樂的'事只有苦?墒俏覀円廊贿是快樂的。
三年的感情里,l留給我留給大家的是快樂,在初中生活里大家留給我許多塊了,這對(duì)我來說回憶起初中的生活,就是回憶起快樂
實(shí)用的快樂的初中生活作文 6
我的初中生活在時(shí)光的流逝,歲月的輪轉(zhuǎn)下,不緊不慢的溜過了一半。我開始明白,一回頭,有很多東西雖然失去了很久,卻像昨天一樣清晰。我終于明白,一回頭,有很多東西,雖然似昨天一般清晰可見,卻也像昨天一樣無法觸摸,只能遙望。珍惜;貞洝
最近常常想燈,黑板……我在那里度過了初一最美的日子。也是最為輕松的日子。那段日子,是充實(shí)而不忙碌的。成天泡在一堆歡笑里。慢慢悠悠的寫著作業(yè),起到得到優(yōu)加。上課認(rèn)真聽,下課打鬧嬉戲……晚自習(xí)的時(shí)間,大半是看課外書,偶爾也復(fù)習(xí)。會(huì)不時(shí)地去校門口的小店晃蕩,吃個(gè)火燒之類。或許唱得不好,卻是充滿了歡笑。現(xiàn)在琢磨起這段有些荒唐的日子,就覺得好笑。原來這些時(shí)光,我就是這么浪費(fèi)了大把。盡管如此,我還是不后悔的。因?yàn)槟嵌稳兆邮乾F(xiàn)在有條理的生活所無法睥睨得。他們是我初中生活回憶里,最珍貴的片段。
初二的可,氣氛漸漸開始變得的緊張。周遭的一切,似乎都被命運(yùn)和時(shí)光按下了快進(jìn)的按鈕。生活也開始有了節(jié)奏。我的注意力,也開始轉(zhuǎn)到書本上。并且開始了解初中并不同于小學(xué)。在這個(gè)時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣是背書包。我每天都背著一個(gè)裝著教科書的書包在寢室與教師兼來回的穿梭,當(dāng)然報(bào)里偶爾也會(huì)有基本小說的,只是不常翻閱了。筆袋也成了忠實(shí)的跟班。時(shí)間也規(guī)劃的更加的緊湊。大概中午做好作業(yè),晚上復(fù)習(xí)的樣子。上課也更加集中注意力。筆記也記的得多了起來。參考書掛在桌子旁邊有一大袋子,但是大半還是空白。因?yàn)闆]有時(shí)間去做他們。這,是不太久以前的時(shí)光。比起處以來,我已經(jīng)成長了很多。真正的學(xué)會(huì)了生活,也慢慢的開始學(xué)會(huì)做人。對(duì)于他們的記憶似乎沒有初一那部分那么清晰,也許是太過于匆忙了。但即使如此,他們依然是我初中生活中重要的部分。不可分割。
而現(xiàn)在,我的`思考,回憶,是一致在教室里讀書,寫字,證題或者其他。匆忙間會(huì)偶爾抬起腦袋看看窗外,來不及細(xì)細(xì)思考,又低下頭繼續(xù)證明題目。課間也不在打鬧了,嘴里念叨各式的英語單詞。當(dāng)然,輕松的時(shí)候也還是會(huì)有的。眼睛痛了會(huì)抬起頭和旁邊的人說說話,寫作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)和同坐開開玩笑。盡管生活似乎來不及喘息,但是那些瞬間卻更加刻骨銘心,那些歡笑似乎更加的珍貴。后來逐漸的發(fā)現(xiàn),其實(shí)也沒有這么“恐怖”的,也許是自己太壓抑。但是為了更好的成績,這些壓抑時(shí)必然的。他雖然使生活忙碌,卻也讓生活間的每一個(gè)片段更加的珍貴。他雖然使生活變得急促,卻也使一切變得溫暖。他雖然使生活來不及喘息,卻也讓每一口氣里都充滿了幸福的味道。
初中未來的生活也許會(huì)更加難耐,但是它們所拼湊起來的才是最完美的初中生活吧。抬頭,我看見了幸福的形狀。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 7
經(jīng)過一季的嚴(yán)冬,退掉了一身的厚衣,象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個(gè)細(xì)胞,有時(shí)感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子,我回生活一個(gè)愉悅的笑臉;沒有陽光的日子,我向生活扮一個(gè)可愛的鬼臉,我要快樂的享受生活的每時(shí)每刻。
快樂心情是一種感受,一聲親切的問候、一個(gè)真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂,也讓自己的快樂感染身邊的人。
在我生活的這條街道上,經(jīng)?梢钥吹揭晃幻鎺О苍敗⒂H切笑容的老婦人,推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識(shí),我只是被他們的神情所感染,每次遇見我都會(huì)用最真誠、善意的微笑主動(dòng)的和他們打著招呼。有時(shí)他們也會(huì)駐足停下,我也就停下,沒有言語,只是用彼此的笑容進(jìn)行交流。坐在輪椅車上的老人,微微翕動(dòng)著由于中風(fēng)而歪曲了的嘴,也只能動(dòng)動(dòng)手指頭,他是想要有所表達(dá),我就向他會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這樣的老人是更孤獨(dú)無助的,需要更多的微笑和關(guān)愛。目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我微笑得兩眼濕潤。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動(dòng)著我,觸動(dòng)我心靈深處的柔軟,因?yàn)樗麄兊墓餐茧y,不舍不棄。
大年初一,在熱鬧繁華的市中心,我的眼睛一下子捕捉到這樣的兩個(gè)人。那天氣溫比較寒冷,一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺(tái)階上,一個(gè)七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,身前放著一個(gè)破碗,碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的'拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,我推理這應(yīng)該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近,思緒在我腦海里翻滾,孩子這么大了,老人已經(jīng)年邁,孩子可以自己坐在臺(tái)階上,可以自己拿著水喝。而沒有,那是因?yàn)槔先说奶蹛。這哪像是在乞討?完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢,次此不同于以往的是因?yàn)橥榭蓱z向乞丐扔錢,而是被這種親情所打動(dòng)。這幅畫面已在我腦海中定格,讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微,在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的,有親人的關(guān)愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)著,所以也就快樂著。
生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個(gè)開朗、樂觀的我,最值得感激的應(yīng)該是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關(guān),三年的書信往來,循循漸進(jìn),不厭其煩的開導(dǎo)、鼓勵(lì)著那時(shí)自閉、憂郁的我,F(xiàn)在才意識(shí)到那時(shí)的我是一種病態(tài),生命中能遇到這樣的人,怎能不讓我一輩子感激?
還有,因?yàn)橐謩e,不舍我哭得淚流滿面相送的大姐;經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟;多年失去聯(lián)系,幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友,不為別的,只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢,真誠、善良的人。∥夷玫昧耸裁椿貓(bào)你們?因?yàn)樾拇娓屑ぃ砸埠芸鞓贰?/p>
都說女人最害怕的是年齡,我一個(gè)三十歲的女人了,從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,我更喜歡現(xiàn)在的自己,F(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗,從容、淡然、寧靜這是我青春時(shí)不曾達(dá)到的。人都是在生活中不斷的充實(shí)、完善自己的,只有自己接受了自己,別人才會(huì)接受你;蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明,沒有太大、太多的追求,所以一直都喜歡簡(jiǎn)單、平凡、真實(shí)溫馨的生活。只有懂得珍惜才會(huì)擁有,滿足于自己所擁有的一切,滿足了也就感到快樂了。
當(dāng)然人活在世上,痛苦與磨難是再所難免?突趯懡o當(dāng)時(shí)很苦惱的陶樂絲的信中說:“我為沒有鞋子而煩怨,在街上我卻看到?jīng)]有腳的人!笔茄!想想自己擁有健全的身體,這是上天對(duì)自己最大的恩賜,還有什么不值得快樂的呢?也感謝生活中所有的痛苦與磨難,在痛苦與磨難中塑造、成就著自己,讓自己成長、堅(jiān)實(shí)。經(jīng)歷就是最大的財(cái)富,所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會(huì)明白和懂得,活著就很美。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 8
六年級(jí)的畢業(yè)考結(jié)束后,我是年級(jí)第一名,完全可以到更好的學(xué)校去讀書,然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因?yàn)閼艨诘汝P(guān)系,也是因?yàn)榘謰層X得華碧挺好。
華碧從開始來時(shí)的陌生慢慢讓我感到親切,特別是升上了初中后,我在這里學(xué)習(xí)感到很快樂。
當(dāng)我來到這所學(xué)校時(shí),是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,見了人也不敢主動(dòng)打招呼。而來到華碧,老師那親切的笑容、同學(xué)們那清脆的問候、校長那矯健的身影,是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學(xué)的影響、校長的引領(lǐng)下,我慢慢變得開朗起來了,基本上能做到校訓(xùn)中的“有禮”。
一直以來,我的成績都很好。在原來的學(xué)校,我感覺不到我有什么大的缺點(diǎn)。而來到華碧,我才深切體會(huì)到“山外有山,樓外有樓”,這里的同學(xué)們都很強(qiáng)呀。在這種壓力下,我的斗志被激發(fā)了出來,和同學(xué)們一起奮斗,成績?cè)狡丛胶。終于,在畢業(yè)考的時(shí)候,我如同一匹黑馬,一躍而起超越了我們班的“領(lǐng)頭羊”吳釗涵,搏得了第一。這還是要感謝華碧呀!
升入初中,教育教學(xué)方面抓得更緊了,還有德育常規(guī)量化考核,我也感到很有壓力。華碧注重學(xué)生的'個(gè)性特長全面發(fā)展,我知道我還有些許偏科,體育方面不是很好。到了中學(xué),就應(yīng)該比小學(xué)更上一層樓!華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點(diǎn),還特別開設(shè)了美術(shù)、音樂等11門校本課程,使每位同學(xué)的特長都能得到指導(dǎo),淋漓盡致地發(fā)揮出來!各種活動(dòng)也是應(yīng)接不暇、每周一新:科技節(jié)、讀書節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動(dòng)中,同學(xué)們能體驗(yàn)到快樂與感動(dòng),在拼搏中進(jìn)取,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。每一個(gè)活動(dòng)都有數(shù)不清的快樂,每一個(gè)活動(dòng)都能使我們收到人格的教育、知識(shí)的熏陶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!比缃,初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用,同學(xué)們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春,我相信在這里華碧學(xué)子們將走向成功,我校也會(huì)走向輝煌!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 9
讀了初中,長大了很多,也學(xué)到了更多的道理,不再像小時(shí)候那么幼稚。
在這半年的初中生活中,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了更多的道理。小學(xué)的時(shí)候,我不太清楚什么是學(xué)習(xí),為什么要學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候,總覺得時(shí)間過得很慢,總是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣?傁胫趺赐鎵。每天大部分時(shí)間都在玩,但還是覺得不夠。
剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了新老師新同學(xué),交了更多的朋友。那時(shí)候我什么都不懂,但是感覺有更多的朋友可以一起玩。隨著時(shí)間的推移,我們進(jìn)入了初中階段,不僅僅是生理上的.成長。進(jìn)入初中,我們的朋友圈很廣,交了更多的朋友。當(dāng)我們遇到新老師時(shí),我們必須融入新的班級(jí)。隨著時(shí)間的流逝,我們體會(huì)到了時(shí)間的珍貴,體會(huì)到了“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金,每一寸時(shí)間都很難買到”這句話的含義,對(duì)“逝者如斯夫,不舍晝夜”有了新的認(rèn)識(shí)。時(shí)間寶貴,時(shí)間一去不復(fù)返。如果你以前的日子都浪費(fèi)了,那么你以后的日子會(huì)更充實(shí),更有意義。
進(jìn)入初中,各種新的東西都有,一切都是新的,要學(xué)習(xí)的科目明顯多了,但是放學(xué)后還要繼續(xù)努力很久,興趣小組課卻多了。同時(shí),在初中,我們不僅要鍛煉身體,還要多磨礪自己,這樣才不會(huì)天天后悔,因?yàn)槭澜缟蠜]有后悔藥賣。只要你決定做哪件事,你就必須堅(jiān)持去做。每天保持開心快樂。只有當(dāng)你開心的時(shí)候,你的一天才會(huì)更充實(shí)。
進(jìn)入初中后,我成長了很多,明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理。我會(huì)珍惜每一天。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 10
哦!初中生活。如詩如畫,如夢(mèng)如煙。
畫——醉看小荷立池間
夏天,清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉,走近了初中的大門,看到學(xué)校的第一眼,便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫卷,它不停地變幻,伴我度過了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細(xì)雨搖的春天。在這畫卷中,我愛上了我的初中生活。哦!畫一般的初中生活。
詩——蕭蕭暮雨子規(guī)啼
山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的個(gè)性,那在初中生活中,我們也張揚(yáng)了自己的個(gè)性。學(xué)校辯論會(huì)中,大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩詞小說。這般雖無東坡詩中的“山下蘭芽,松間沙路,暮雨子規(guī)”卻也如詩一般。在詩詞中,我愛上了我的初中生活。哦!詩一般的初中生活。
夢(mèng)——點(diǎn)點(diǎn)閑愁落心間
一學(xué)期的大考小考,一抹抹閑愁早已飛落心間。一年,過往閑愁如夢(mèng)一般,雖心中一起一伏,卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦!夢(mèng)一般的.初中生活。
煙——追憶流年亦如煙
一年,又一年。前一年的喜悅也好,閑愁也罷,都如同一抹過眼云煙,隨風(fēng)而過。一年的初中生活,讓我適應(yīng)了,習(xí)慣了,也愛上了。那么,讓我忘記過去的云煙,隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦!煙一般的初中生活。
哦!初中生活。如詩如畫,如夢(mèng)如煙。美好的生活,還有美好的希望。
哦!初中生活。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 11
回憶就像播放一部老電影,點(diǎn)點(diǎn)舊時(shí)光仿佛又在眼前重現(xiàn)。
誰的辮子輕輕甩。猶記得我們剛上小學(xué)時(shí),小小的個(gè)子,淺淺的笑容,青澀的面孔。大家經(jīng)常在那片樹蔭底下跳繩,繩子在空中一圈連著一圈,紛飛的馬尾辮在空中一蹦一跳,像燕子一樣,不斷飛起落下。桂花香彌漫在空中,輕嗅一下,滿是甜蜜的味道。清脆的哨子聲響起,老師用輕柔的語氣說:“同學(xué)們,收起繩子,排好隊(duì),我們上樓了!”腳步踏過,孩子們銀鈴般的笑聲還悠悠地響在操場(chǎng)上空,輕輕回蕩著……
誰的歌聲輕輕響。有一段時(shí)間,學(xué)校里的下課鈴聲改成了《爸爸去哪兒了》的主題曲。大家都開始喜歡在班里唱歌,淺淺低吟,歌聲悅耳動(dòng)聽,幾個(gè)小伙伴還喜歡一下課就聚在一起唱。每個(gè)人的眼睛里仿佛都閃著小星星,輕輕搖頭拍手,打著節(jié)奏。也許,年少的歡喜就是如此的簡(jiǎn)單。
誰的嘴角輕輕揚(yáng);貞浧鹉菚r(shí),似乎沒有什么煩惱,不會(huì)為了考試擔(dān)憂,不會(huì)為了作業(yè)煩惱,不會(huì)為了比賽緊張。每次整理書房,打開柜子看到疊起的試卷、書本、獎(jiǎng)狀,不只一次地感慨:年少的'時(shí)光真幸福。經(jīng)常拿著全是勾勾的卷子欣喜地在媽媽那兒討要獎(jiǎng)勵(lì),小小的腦袋里都是奇思妙想,整天是上揚(yáng)的嘴角、微瞇的笑眼,真好。
舊憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被時(shí)間沖刷得所剩無幾,一切已然成為了我的過去,那份隱藏在時(shí)光背后我所無法找到的純真和甜蜜,是我懷念的。那首歌里曾這樣唱道:“舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上,它說就這樣去流浪,到美麗的地方!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 12
時(shí)間就像流水。轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入初中已經(jīng)快三個(gè)月了。想到開學(xué)就好笑。
剛進(jìn)校門,我好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。首先映入眼簾的是“教萬物學(xué)道理,學(xué)萬物學(xué)做人”的橫向批判。這句話深深打動(dòng)了我,我立刻大膽表態(tài)。在兩棟高聳的教學(xué)樓中間,有小草坪。草坪上的花五顏六色,樹木生機(jī)勃勃,草地翠綠,給校園增添了一絲綠色。
幾天后,我和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了。下課后,還是和同學(xué)們手拉手走在林吟大道之間;或者默默地坐在座位上“讀詩讀書”;或者和同學(xué)說笑的時(shí)候,“墻快死了”;或者一邊玩一邊玩得開心;或者在老師辦公室“接受教育”。
上課沒有上課有趣,但也不無聊。語言、數(shù)字、外語:自然不敢走神,專心聽老師講課;全面、校本:最后,你可以在仙境中享受美麗的夢(mèng)境;地理、歷史、生物、政治:噪音很大,但有時(shí)老師會(huì)“火山爆發(fā)”,給個(gè)很好的'訓(xùn)練;計(jì)算機(jī)課:玩游戲是必不可少的,但上帝總是對(duì)我們不公平。 網(wǎng)線拔掉了,電腦課無聊;體育課:在頭頂烈日下,在球場(chǎng)上展現(xiàn)自己的冷靜和英雄姿態(tài),真的很好。午休:雖然寂靜,音符卻在四處飄落。我不知道他們是誰的房子。有些倒霉的人會(huì)被砸到腦袋,角落里不時(shí)有幾個(gè)士力架;晚自習(xí):兩個(gè)人坐在一起竊竊私語,可能會(huì)被值班人員或老師抓到,要小心。
寫到這里,我忍不住吐了吐舌頭,因?yàn)槔蠋煹男蜗筮留在我的素描本里。有些禮貌發(fā)生,有些和藹可親;有的溫柔賢惠,有的認(rèn)真自律。
我想為中學(xué)生活寫美麗的張文。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 13
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我就從小學(xué)生升級(jí)到中學(xué)生,步入初中學(xué)校那一刻,就意味著我要脫離小學(xué)生活進(jìn)入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔(dān)任并完成中學(xué)生的任務(wù)和遵守青少年的規(guī)章制度。
因?yàn)楦改付荚趶V州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學(xué)校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣,畢竟是第一次在學(xué)校里住宿并且又是新學(xué)校,可是久兒久之就會(huì)慢慢習(xí)慣的。以前我在小學(xué)的時(shí)候,常常以為學(xué)習(xí)并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時(shí)間還很長不用焦急,直到六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候我才醒悟,可那時(shí)已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時(shí)起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌颐靼坠鈶{嘴說是沒用的',必須靠實(shí)際行動(dòng)才會(huì)有人相信你,所以我必須會(huì)把成績追上去的,我必須會(huì)讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰都聰明!
媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會(huì)成天才,我不覺得我長大以后會(huì)是天才,可是我只是會(huì)竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價(jià)值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 14
公元二零二三年八月二十一日,吾輩滿懷希望進(jìn)入初中,原以為將迎接多彩生活,不料夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)天差地別。
初中如地獄,踏入初中之校門,吾輩便于此地的原住民發(fā)生了激烈的'戰(zhàn)斗,吾軍雖人數(shù)眾多,團(tuán)結(jié)一心,但當(dāng)?shù)卦∶窨萍紭O高,吾軍全軍覆沒,成為俘虜,吾倍名曰學(xué)生,原住民自稱為老師,老師為磨滅吾輩之心靈,罰行戰(zhàn)軍姿做深蹲等酷刑。
吾輩之中有心理防線之脆弱者,被老師控制后,命為班長等職為老師效力,壓迫同族,為虎作倀,其中也有良心未泯者,為吾輩撤退提供幫助,以吾為核心。
經(jīng)吾觀察,原著民分幾大類,其中自稱為學(xué)科,有語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、音樂、美術(shù)、體育、生物這九大類,語文東風(fēng)喚新生,地理經(jīng)緯換天地,音樂歌唱迷人心……實(shí)在是恐怖無比,傷害巨大,可控制人四十五分鐘,但是技能有十分鐘的冷卻,令吾等稍作喘息。
老師熱愛戰(zhàn)斗,常去生擒各類猛獸,令學(xué)生與之對(duì)抗,常對(duì)抗至天明,每月一度的月考,如獸潮來襲,實(shí)在刺激。大敗各類野獸,全身無傷者,被老師視為英雄豪杰;傷痕累累,無一處完好者,被老師視為廢物。英雄豪杰,老師寬容,許之掌管多處陣營;廢物者,老師苛刻,限制其動(dòng)向。
道阻且長,我輩定不忘初心牢記使命,沖出原住民之封鎖,奪回大本營,獲得全面勝利。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 15
去年的盛夏,我開始了初中生涯,也認(rèn)識(shí)了許多從各個(gè)學(xué)校來的同學(xué),就在那時(shí),大家也認(rèn)識(shí)了彼此。每到下課,大家都會(huì)聚在一起聊天,熟了以后大家也會(huì)開始有些古靈精怪的想法來作怪。
充滿歡笑聲的教室里頭,有的.聊天,有的"打籃球".......盡管老師怎么阻止那些男同學(xué)在教室玩,他們每天還是都會(huì)有各種游戲的出現(xiàn),直到老師說要記警告才阻止的了,不然老師說的話他們肯定是左耳進(jìn),右耳出的沒聽進(jìn)去。
我們這一班在體育方面不是很拿手,但在讀書方面可以說是名列前茅,有可能是班主任把我們教得好呢!
還記得有一次,我們班在競(jìng)賽時(shí)和別班發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),回到教室原本時(shí)間的流逝真的很快,一轉(zhuǎn)眼我們就要升上初二了,回想起一年前的我們,在回顧到現(xiàn)在,有的人變成熟,有的人還是一樣幼稚。初中生涯也過了三分之一了,同學(xué)之間也更加認(rèn)識(shí)彼此,一想到在兩年就畢業(yè),也會(huì)有點(diǎn)舍不得。我們這一班能同在一起就是一種緣份,也要更加珍惜現(xiàn)在相處的一點(diǎn)一滴啊呀!
以為班主任會(huì)訓(xùn)我們,結(jié)果出乎意料的沒訓(xùn)我們,還跟我們講些道理。我覺得遇到這種很細(xì)心又很用心的老師真的不容易,雖然有時(shí)候常常被訓(xùn),但是我知道這些都是為我們好,所以我們更應(yīng)該好好珍惜。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 16
我的小學(xué)在西安市大學(xué)南路小學(xué),兩個(gè)多月前我對(duì)那個(gè)坐落在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀?墒,剛開始的初中生活卻讓我想起小學(xué)里無憂無慮和放肆任性地玩耍,也有放學(xué)后還被老師追著改作業(yè)的狼狽不堪。畢業(yè)前一個(gè)多月小升初的沖刺,我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆,敲一下,走一下,就這樣我被趕進(jìn)了高新一中。
沒想到,高新一中給了我大大的驚喜,美麗的校園、豐盛的午餐、高大上的社團(tuán),以及橫掃今年高考戰(zhàn)場(chǎng)拿下文理雙狀元的學(xué)長……都讓我體會(huì)到無尚的自豪和榮耀,就連穿在身上的高新一中這身藍(lán)白相間的校服,也散發(fā)著學(xué)霸的氣質(zhì)。我想,我也一定要守住高新一中這塊陣地,從這里跨入名牌大學(xué)的校門。
當(dāng)然,開學(xué)這一周,我不僅僅體會(huì)到來自高新一中的.自豪與榮耀,也發(fā)現(xiàn)了自己與其他同學(xué)之間的差距:完成作業(yè)總是馬馬虎虎,以致字跡潦草,皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓我感到前所未有的壓力。
書上說:空袋子難以直立!我一定要努力學(xué)習(xí),化壓力為動(dòng)力,要用知識(shí)來武裝自己的頭腦。夢(mèng)想要有,可我們也要腳踏實(shí)地;千里之行,始于足下,再不能像小學(xué)那樣玩得樂不思蜀;要一天定一個(gè)小目標(biāo),一點(diǎn)一點(diǎn)改掉我的壞習(xí)慣;學(xué)習(xí)阿甘的精神,不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì),無愧于藍(lán)天白云的校服,成為名符其實(shí)的高新俠!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 17
告別了長達(dá)六年的小學(xué)時(shí)光,我踏入學(xué)習(xí)生涯的另一個(gè)階段——初中。上了初中之后,我的生活有了不一樣的改變,最明顯的當(dāng)然就是在作息方面了。
初中之后的遲到時(shí)間是七點(diǎn)三十分,因此我必須比以前早三十分鐘起床,七點(diǎn)整就要從家里出發(fā),否則遲到四次就送你警告一支。不只是遲到時(shí)間而已,放學(xué)的時(shí)間也做了些變動(dòng)。小學(xué)時(shí)的放學(xué)時(shí)間是四點(diǎn)鐘,但由于初中多了第八節(jié)的輔導(dǎo)課,所以放學(xué)時(shí)間往后延到五點(diǎn)鐘。
暑假時(shí),我整天巴望著早點(diǎn)開學(xué),對(duì)于初中生活向往得不得了。那時(shí)的我,以為初中是多么的自由且多彩多姿。而且我的壓力來源——補(bǔ)習(xí)班的課程及作業(yè)將會(huì)在初中之后大幅減少,我傻傻的認(rèn)為初中是黑皮的開始,沒想到事實(shí)竟然與我的構(gòu)想相反。上了初中,來自于學(xué)校的`壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過補(bǔ)習(xí)班的壓力。并不是因?yàn)楦簧险n程進(jìn)度或作業(yè)太多,寫不完,而是來自于干部。
我在班上擔(dān)任衛(wèi)生,負(fù)責(zé)監(jiān)督外掃區(qū)的掃地工作和資源回收。由于我本來就不擅長管別人,有些人掃完沒來找我登記就自己溜掉了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們沒掃干凈時(shí),掃地時(shí)間都快結(jié)束了,一想到要是老師覺得不干凈,要我負(fù)責(zé),我就倍感壓力。
上了初中,我才感受到什么是真正的壓力,但或許也是這種壓力在推動(dòng)我往前進(jìn)步,這是我第一次打從心底想把一份工作做好,心里彷佛有種動(dòng)力要把我往前推進(jìn)。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 18
我已經(jīng)步入初中,進(jìn)入嶄新的學(xué)校,開始了新的生活,有了新的同學(xué),有了新的老師。
初中的生活有酸甜苦辣咸人生五味。
酸
初中的生活有酸。每天放學(xué)回家的時(shí)候,已是身心疲憊,可謂是疲憊不堪了。當(dāng)我走在回家的路上時(shí),心里總會(huì)感到一絲絲的恐懼。一個(gè)人走夜路,我總是吊膽地走著,懼怕有貓、狗等對(duì)我有威脅的動(dòng)物跳出來。
果然,不出所料,有一只狗突然竄出來,嚇了我一大跳。我彎下腰,快速地?fù)炝藥讐K石頭,向狗砸去。狗反應(yīng)相當(dāng)敏銳,倏忽閃過。一眨眼的功夫,就跑掉了。
每天,披星戴月,早出晚歸,過著身心疲憊不堪的走讀生活,路上還要擔(dān)驚受怕,總要小心翼翼的。想起這些,就會(huì)感到一絲絲的心酸。
甜
初中生活有甜。老師大多很柔和,課堂上歡聲笑語不斷,尤其是搶答這個(gè)環(huán)節(jié),我們簡(jiǎn)直就瘋起來了。大聲喊著,叫著,嚷著,爭(zhēng)搶著回答問題。但是搶答,只有速度最快的`才有資格回答。我們組實(shí)力很強(qiáng),頗有優(yōu)勢(shì),老師經(jīng)常叫我們回答問題。同學(xué)們對(duì)我們簡(jiǎn)直是嫉妒羨慕恨!我們組每個(gè)人心里都是美滋滋的!
苦
初中的生活有苦。軍訓(xùn)是步入初中生活的必經(jīng)歷程。訓(xùn)練過程,我們嘗盡了苦澀。站軍姿,一站就是好幾十分鐘,很痛苦,真是難以堅(jiān)持,心頭掠過一絲絲的苦澀。
初中的生活是豐富多彩的,美好的,讓人憧憬的,許多許多的道理等著我們?nèi)ノ,去發(fā)掘。
李白說,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄O嘈,我的初中生活必將是最精彩的!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 19
又是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié),送走三年級(jí)的學(xué)長后,無疑宣告著下一個(gè)上戰(zhàn)場(chǎng)的就是二年級(jí)的我們了,面對(duì)升學(xué)壓力的痛苦,開始排山倒海的襲擊我們,堆積成山的復(fù)習(xí)講義以及接踵而來的大小考試把我們拖的疲憊不堪。就算是每年期待的`暑假似乎也變得沒那么有吸引力了,暑假扣掉暑輔后就剩下沒幾個(gè)禮拜,后面也得復(fù)習(xí)考試,因?yàn)橐婚_學(xué)就要復(fù)習(xí)考了。
看似漫長的暑假,但在那之前的兩三個(gè)禮拜,就已經(jīng)把所有課程安排妥當(dāng),準(zhǔn)備讓我們過一個(gè)非常充實(shí)的暑假,儲(chǔ)備未來在會(huì)考的實(shí)力。美其名是這樣,其實(shí)只是一直讀書一直復(fù)習(xí)著以前的課程來應(yīng)付考試。
還記得小學(xué)的時(shí)候最期待暑假,就因?yàn)槭罴偈莻(gè)讓我們能夠好好休息、放松的時(shí)候,尤其是升初一的那個(gè)暑假,更沒有暑假作業(yè)的壓力。每天就無憂無慮的玩,沒有煩惱,期待上初中,甚至開始幻想初中的生活會(huì)是多么美好。
但等到上了初中才發(fā)現(xiàn),這是夢(mèng)靨的開始。原本每天的24小時(shí)剛剛好夠用,上了初中之后可能連一天48小時(shí)都不夠用!初中的課業(yè)壓力真的很大,尤其在暑假不能夠太放松要繼續(xù)讀書,復(fù)習(xí)也好預(yù)習(xí)也好,就是不能夠讓自己閑下來,不然到開學(xué)絕對(duì)會(huì)跟不上大家的腳步。現(xiàn)在到了國三要準(zhǔn)備大會(huì)考了,我看就算一天有240小時(shí)好了,可能也用不完吧!把每分每秒都花在讀書上,一刻不得閑。
一下子暑假就過了,一直復(fù)習(xí)一直念書,幾乎沒有休息時(shí)間的我們感覺時(shí)間好像被偷走了,被這些課本、知識(shí)跟考試偷走了!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 20
不知不覺中,初一生活已經(jīng)過去了一個(gè)月,回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我有許多的感觸。
我們的語文老師姓潘,名字給人一種“五光十色”的感覺,和藹可親,講課時(shí)內(nèi)容非常詳細(xì),總是把這篇文章的語法和解題方法一塊講。有時(shí)一句略略幽默的話語,總把我這個(gè)“詞窮”的語文課代表救回來,緊張與害羞的心情一下子灰飛煙滅。上她的課,我總是十分充實(shí)又輕松。
數(shù)學(xué)課也是我喜歡的課程。數(shù)學(xué)老師年齡不大,個(gè)子和她的姓一樣,高高的.,她挺喜歡穿裙子的,幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān),連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙----------她不僅是人兒美,說話時(shí)也喜歡“美”,常常逗得我們哈哈大笑。
“噓----------”教室在下課時(shí)也安靜了許多,想你也猜到了吧!這當(dāng)然是我們的班主任兼英語老師。他對(duì)我們十分嚴(yán)格,打扮的也不隨性,一看就有些嚴(yán)師的風(fēng)范,默寫不能默90分以下,下課時(shí)不能太吵,可是,一上起課來,我們便都拋下了對(duì)他的偏見,他講課十分生動(dòng),繪聲繪色。看著講臺(tái)上他的一言一行,有些同學(xué)私底下叫他“美男子”,你可別告訴他喔!
下課時(shí),我和同學(xué)們一起在走廊里聊天,窗臺(tái)上的盆栽長得茂盛,綠瑩瑩的,在陽光的照耀下,勝是好看,我上前擺弄著它們,想著充實(shí)的初中生活充滿了陽光,心中不禁歡喜。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 21
“當(dāng)我邁入初中的校門時(shí),我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味!边@就是我剛?cè)氤踔袝r(shí)的感受,它被忠實(shí)地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時(shí),我竟感到有些陌生,因?yàn),我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。
記得剛進(jìn)入初中時(shí),還是旺盛的夏季,知了還在樹梢上叫熱,就在這個(gè)盛夏,我進(jìn)入了初中的大門。
對(duì)于初中這一個(gè)詞,現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生,經(jīng)過了幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來,現(xiàn)在的初中生活,我覺得,才算剛剛開始。
初中生活是緊張的,每天早晨,六點(diǎn)起床,六點(diǎn)三十分上學(xué),七點(diǎn)早讀,八點(diǎn)晨跑,九點(diǎn)上課,下課后老師拖一會(huì)課,一個(gè)老師剛走,另一個(gè)老師緊接著就來,四點(diǎn)五十放學(xué),寫作業(yè)寫到九點(diǎn),Then,睡覺。
初中生活是快樂的,每天早早的起床,本來沒有規(guī)律的動(dòng)作被自己安排的井井有條,晨跑時(shí),鍛煉了我,也鍛煉了我們,每天老師走了又來,來了又走,讓我們體會(huì)到了老師的盡責(zé),放學(xué)后的作業(yè),也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試,我們都已經(jīng)在寒冬進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們每一個(gè)人都很緊張,面臨人生第一次的'初中期末大考,老師們也似乎較上了勁,與別的班相比,告訴我們一定要考一個(gè)好成績。
我的初中生活,在我看來,猶如一彎新月,有陰晴圓缺,變化多端;我的初中生活,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,快樂而又郁悶,伴我度過我人生中最重要的階段。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 22
今天是十二中的銜接班第一天上課的日子,早上6點(diǎn)30,我準(zhǔn)時(shí)到了教室里。二小的同學(xué)全部都在二班,教師子女13人全部都在五班,看來我得爬樓去五班了。
老師把我們帶到階梯教室,做入學(xué)教育。人太多,地方太小,連過道都坐滿了人,我在最后一排。校長向我們介紹了十二中的七條守則,媽呀,那么多不準(zhǔn),連在校園里奔跑都不行。之后,副校長向我們介紹了十二中一日常規(guī),總共26條,每一條都很長很長。聽完之后,我?guī)缀跣菘,十二中管的也太?yán)了吧,不愧是軍事化管理,連早上起來整理床鋪的事他也要管。早上不準(zhǔn)遲到,遲到者不允許進(jìn)教室。聽完了,我們又回到了教室。班主任又向我們介紹了很多十二中的守則,唉,早知道如此,打死我也不來十二中了。副班主任說:“哪些同學(xué)在五、六年級(jí)擔(dān)任過班長!蔽遗e了手,老師說:“好,就你來擔(dān)任臨時(shí)班長!辈痪,以同樣的方法,衛(wèi)生委員也選了出來。老師說:“你們倆要一起把值日表給制定好。”可我到現(xiàn)在全班50多人只認(rèn)識(shí)12個(gè)人,全都是教師子女,以前早就認(rèn)識(shí)的`,要怎么排嘛。回到家,我向父母抱怨,說早上起不來,爸爸說:“你以后中午要睡午覺,早上6點(diǎn)起床。”我又呆了,要知道我中午可從來都不睡覺的呀!
我要近早適應(yīng)初中的生活,唉,首先要改的,就是作息時(shí)間嘍。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 23
在我踏進(jìn)校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活,開啟了五彩繽紛的初中生活。
每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會(huì)兒,就立刻去教室早自習(xí),過了一小時(shí)上了一節(jié)課,這節(jié)課講的.百般無聊與枯燥,很少有人聽進(jìn)去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已,因?yàn)槲覀凂R上就可以休息了,僅僅30分鐘的時(shí)間什么都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業(yè),到了周天也不讓人盡興,早晨7時(shí)就要去補(bǔ)課班補(bǔ)四小時(shí)的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補(bǔ)課班補(bǔ)數(shù)學(xué)、語文。補(bǔ)到下午四時(shí)才回家,我還要洗澡,都兩個(gè)星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時(shí)之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯(cuò)的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球,結(jié)果又失約了,次次都失約,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。
期中考試成績下來了,我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會(huì)太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時(shí)候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對(duì)她發(fā)誓,我會(huì)更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。
我只有更加早起晚歸啦,就算學(xué)習(xí)再辛苦,也總比撿垃圾強(qiáng)。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 24
青春應(yīng)該灑滿意氣風(fēng)發(fā)和肆意的熱愛,街角的花瓣和一張張證明熱愛的試卷,應(yīng)該為自己買束花,為青春交上一份滿意的答卷。
——題記
要把所有的夜歸還給星河,把所有春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷與不前,歸還給過去的我。明日的我,胸中有丘壑,立馬振山河。待回首時(shí),只消見快意。
不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有結(jié)果,但總會(huì)有一些堅(jiān)持,能從冰封的.土地里,培育出十萬朵怒放的薔薇。正如泰戈?duì)査f:“你的負(fù)擔(dān)將變成你的禮物,你受的苦將照亮你的路!北种@份執(zhí)著和堅(jiān)持,即使理想與現(xiàn)實(shí)差了十萬八千里,我鞭長莫及,卻也馬不停蹄,在短暫而又美好的青春里,體驗(yàn)一次全力以赴的感覺。
山高水長,怕什么來不及,慌什么到不了,天順其然,地順其性,人順其變,一切都剛剛好。所以,不必為山高水長而憂心,不必為時(shí)光流逝而焦慮,去為自己買束花,向著陽光肆意生長,烈陽下,不是徘徊不前與迷茫,而是青春那份意氣風(fēng)發(fā)與肆意熱愛。
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)。航行在青春的海洋上,惟有踮起腳尖,我們才能更真切地?fù)崦L(fēng),才能更盡致地沐浴陽光,才能無限窺見世界的盡頭。少年風(fēng)華正茂,當(dāng)不負(fù)熱愛,奔赴山海,在無窮的遠(yuǎn)方追尋盛世的榮光,在燦爛的年華活出青春的模樣。
歲月因青春慨然以赴而更加美好,世間因少年挺身向前而更加瑰麗,彼時(shí)的少年站在青春的盡頭,回首過去,一路崎嶇早已繁花盛開。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 25
六年時(shí)光匆匆過去,轉(zhuǎn)眼就迎來了中學(xué)。
哥哥說:“中學(xué)課程多,時(shí)間安排緊,老師管的少,大多都要靠自己,更重要的是壓力特別大!苯憬阏f“初中生活起得早睡得晚,而且還要上晚自習(xí)。”而我覺得初中生活還蠻好的。
當(dāng)我跨進(jìn)中學(xué)大門的那一刻,我就被校園的美麗迷住了。迎面一個(gè)很大的雕塑,雕塑前面有許多盆花擺成了一個(gè)愛心的.形狀,漂亮極了。還有那高大的教學(xué)樓,和那掩映在綠樹中的寢室樓,教學(xué)樓上八個(gè)大字“擇善其身,誠濟(jì)天下!蔽业男睦餄M是激動(dòng),等待著我的老師和同學(xué)們。
每天早晨5:30起床,6:15開始跑操,跑完操,我們就去餐廳吃飯,吃完飯就坐在位置上安靜的學(xué)習(xí)。
已經(jīng)開學(xué)近三個(gè)月,我們每天都是這樣充實(shí)而愉快的,又一個(gè)課間開始了,大家基本上都不出去,你猜我們?cè)诟墒裁茨?呵呵,?duì)了!數(shù)學(xué)老師剛剛布置的那道練習(xí)題,我們還沒有攻克呢,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,抓耳撓腮,百思不得其解,眼珠子轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去的,都在冷靜的思考著。時(shí)間一分一秒的過去了,功夫不負(fù)有心人,我們終于把這些題做完了,才把課本收拾好,開開心心的出去玩了。
晚上我們也不得安息,還要把一天所學(xué)的知識(shí)再想一想。
初中生活就是這樣充實(shí)這樣愉快。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 26
初中是一個(gè)新的起點(diǎn);初中是充滿幻想的青春時(shí)節(jié);初中是邁向人生道路的第一步;仨踔械纳罡秦S富多彩。
初中生活包含著四季的特色。初中,它具有春天滿心喜悅的笑容;初中,它具有夏天對(duì)學(xué)習(xí)的熾熱;初中,它包含著秋天對(duì)失敗而滑落臉頰的淚水;初中,它吹著冬天振奮精神的冰風(fēng)。
初中,我歡笑過。是同學(xué)們的熱情將我感化,我感到不再阿阿孤寂,我那顆曾一度冰封的心開始溫暖起來,冷冰冰的我,臉上出現(xiàn)了發(fā)自內(nèi)心的笑容,我敢笑了,很開心的笑了,因此,我不再有不滿,滿心喜悅的度過我的初中生活。
初中,我發(fā)憤過。在剛剛踏入初中生活時(shí),我可謂是寒窗苦讀,同桌體諒我,給了我一個(gè)安靜、自由的空間,我一個(gè)人默默的'在此努力,只要無愧于我心,累點(diǎn)、苦點(diǎn)也沒有關(guān)系。
初中,我失落過。淚水從我的臉頰流下。人人都說:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下也不怕”?墒,我的物理成績?cè)趺刺嵋蔡岵黄饋恚吹絼e人的進(jìn)步,而我卻......唉,想到這里淚水禁不住滑落下來,我的心也涼了,心里很不是滋味,好像冰冷的寒風(fēng)在心中無情的肆虐。
初中,我振奮過。冬天來臨的時(shí)候,望著雪花在窗外飛舞的身姿,心里頗有些觸動(dòng),一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了一個(gè)冷顫,頓時(shí)間明白了許多以前不曾想通的道理,于是振奮精神,努力拼搏。
這是多么美好的一個(gè)時(shí)節(jié),在這個(gè)時(shí)節(jié)里,生活是多么的豐富多彩,我度過了一個(gè)如此幸福的初中,我也無怨無悔了。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 27
德國著名時(shí)間研究專家塞維特說:;平靜的生活與其說是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),不如說是人們對(duì)現(xiàn)代生活的反思。
在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中,人們沒有時(shí)間冷靜下來思考“生命的真正意義是什么”。物質(zhì)欲望驅(qū)使我們前進(jìn),時(shí)間一如既往地每分每秒都在流逝。我們的生活在某些方面似乎很豐富,但在另一些方面卻越來越貧乏。
我們沒有時(shí)間享受溫暖的陽光,沒有耐心觀察花朵盛開,沒有興趣感受微風(fēng),沒有心情體驗(yàn)閑暇時(shí)光。
在這個(gè)繁忙而令人窒息的城市,越來越多的人開始反思自己生命的價(jià)值。
今天,當(dāng)我們已經(jīng)解決了溫飽問題時(shí),我們變得簡(jiǎn)單而自由。不僅那些有錢有閑的人可以享受它。忙碌,是對(duì)的,但超負(fù)荷的忙碌或忙碌,會(huì)使我們的心很累,甚至累到生病。
想想看,忙碌往往是被迫的.。我們強(qiáng)加給自己的東西太多了,但我們的自我本性早已被快速發(fā)展的社會(huì)所埋葬。
我們正處在一個(gè)健康受制于時(shí)間和壓力的時(shí)代。如今,忙碌和不正常是忙碌心理帶來的傷害,這可能超出了我們的想象。那種不眠之夜的工作實(shí)際上是一種自殺式的生活方式。
明智而有品位的人一直提倡安靜的生活。這是最好的健康生活方式。
平靜的生活:一種使生活平衡和諧的生活方式:忙于工作,不忙于活動(dòng),不被感動(dòng)。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 28
在初中生活了半個(gè)學(xué)期后,我們發(fā)生了許多有趣的故事……
在一次閱讀課上讀書做筆記,這時(shí)班主任說同學(xué)們你們讀書需不需要音樂伴奏呢?同學(xué)們異口同聲的說,我們班的姚亞博,提出了一首歌,名叫《大田后生仔》,其實(shí)這首歌我們大家都聽過也愛聽,老師拿出她到手機(jī)給我們放了這首歌,這首歌聽了一遍又一遍,誰知老師而且沒有換,還讓我們繼續(xù)聽。一會(huì)兒校長來了,校長對(duì)我們班主任說,你的手機(jī)怎么回事?班主任連忙回答,我在給我們班同學(xué)放音樂,閱讀,說完校長就走了,離下課還有幾分鐘,老師對(duì)我們提出了兩個(gè)問題,(1)閱讀課需不需要音樂,(2)想要音樂怎么解決這個(gè)問題,班主任讓我們自習(xí)課后交了,不教就不用放音樂。
吃完飯后同學(xué)們很快就寫完了,我們班的學(xué)習(xí)委員在老師查宿舍的時(shí)候,把我們寫的作業(yè)交給了班主任,班主任回到她的家,一邊讀一邊分類,種類有同意的.和不同意的。
在今天的第6節(jié)課上,老師一進(jìn)門就說你們昨天表現(xiàn)很不錯(cuò),全班都交了,有6位同學(xué)不同意,19位同學(xué)同意,老師還對(duì)我們說我們還進(jìn)行一次辯論會(huì),同學(xué)們紛紛同意。
辯論會(huì)即將開始,我參與的是正方,我們正方也請(qǐng)了三位同學(xué),反方,也請(qǐng)了三位同學(xué)辯論會(huì)越來越有趣。在韓冰同學(xué)的帶領(lǐng)下最后還是她勝利了。
在初中的這段時(shí)間,我感覺我進(jìn)步了許多,也成長了許多。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 29
初中生活像一本日記,每一頁都留有我成長的足跡;她又像一首曲子,每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符;她還像一串珍珠項(xiàng)鏈,每一顆珠粒都有一個(gè)美麗的回憶。
青春生日13歲的夢(mèng)
走到童年的終點(diǎn),當(dāng)我還在做幼稚的游戲時(shí),青春已敲響了我的心扉。
在那年的大年初三,我度過了12歲的生日。跳躍的燭光,溫和地照在每一個(gè)人的臉上,一張張稚嫩的小臉顯得紅亮了,一個(gè)個(gè)理想、愿望也隨著燭光在不斷閃爍。
我將來要做一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出高級(jí)、新穎的汽車;我要做白衣天使,為人們治病醫(yī)傷,解除痛苦;我要做畫家,為祖國的宏偉藍(lán)圖描繪;我要做博士,為祖國增添光彩。一個(gè)個(gè)愿望,一陣陣歡笑,在這里的生日聚會(huì)已進(jìn)入高潮,享受著青春的到來,憧憬美好的未來。
理想永遠(yuǎn)的拼搏
走到人生的交叉口,每一個(gè)人都為自己的理想而奮斗,直到理想成為現(xiàn)實(shí)。
我們?cè)啻螄L到了刻苦的滋味,失敗的.苦惱,成功的喜悅,也不知不覺有了知識(shí)這個(gè)朋友。知識(shí)是一個(gè)高深的老者,讓你琢磨不透,它有時(shí)還叫你老老實(shí)實(shí),不許偷懶。
人生的路上有無數(shù)次考試,也讓我們?cè)诙嗌俅问≈信榔,也讓我真正領(lǐng)會(huì)到一句格言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
初中生活,只是人生之歌的序曲。在這里我找到了起步的音階,讓我在明天更上一層樓,完成人生這只最美妙的曲子。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 30
有人說,高中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我認(rèn)為,初中才是我的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”。因?yàn)樗虝?huì)了我很多東西,教我認(rèn)識(shí)到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)!咏蚩h初級(jí)中學(xué),已經(jīng)有兩個(gè)月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個(gè)月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點(diǎn)二十分,媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會(huì)在一瞬間穿好衣服,動(dòng)作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的臉上,伴隨我的.是一句“路上慢點(diǎn)!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險(xiǎn)!
有一天下午,我來到教室中,發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。。☆A(yù)備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動(dòng)小馬達(dá)似的,寫個(gè)不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰(zhàn)栗,還有兩分鐘,課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室,!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業(yè)交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險(xiǎn),看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!
初中生活,多姿多彩。細(xì)細(xì)體會(huì),苦盡甘來!
讓我們抓住時(shí)間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 31
抖落一身稚氣,放飛完美的天真,帶著憧憬,在陽光明媚的春天里,蓓蕾綻放。昨天,還伏在小溪前捉魚摸蝦,今天,已站在這兒舉首仰望。
這三年,是露珠一樣新鮮的陽光。把自行車騎得飛快,以見證父親第一次的落后;在飯桌上高談闊論,以證明自己第一次長大成熟;在課桌下藏一本小說,以滿足我第一次內(nèi)心的好奇。我們有青春時(shí)代的追夢(mèng),敗了又爬起來,朝下一個(gè)夢(mèng)想努力前行!
這三年,是善于探究科學(xué)的愛迪生。曾幾何時(shí),不惜浪費(fèi)一頁一頁的紙來描寫圖案;學(xué)物理時(shí),不惜摔破自己最心愛的電子鬧鐘來研究電子;在睡夢(mèng)中,一次又一次幻想自己提著公文包英姿颯爽的樣子。我們的影子在陽光照耀下,只會(huì)越拉越長,越挫越勇。從不言敗,使青春不留遺憾。
這三年,是有像淋浴著陽光的小草一樣有活力?梢猿两诶蠋焸兊恼n堂里,聽語文老師講述魯迅的愛國情懷,數(shù)學(xué)老師概述幾何的重要定理,歷史老師品味左宗棠收復(fù)新疆時(shí)的激情高漲。當(dāng)然,我們也可以活躍地蹦跳在吶喊連連的'籃球場(chǎng)上,用跳動(dòng)的身影譜寫青春的活力,張揚(yáng)青春的魅力。
這三年,花都開好了。我們的青春要像蝴蝶一樣,慢慢地前行,勇敢地飛翔。成長路上找不到捷徑,而這個(gè)美好的世界給與了我們最大的包容,含著笑意看我們四處施展拳腳。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 32
生活似一朵綻放在空氣中的花,香飄四溢,清香宜人;生活又如一碗清澈的水,清淡卻又內(nèi)容豐富;生活是過山車的刺激;生活也是也是草原上翱翔的豪放……總之,我來自生活,是生活創(chuàng)造了我,也是我豐富了生活,是生活給予了我別樣的情懷與理想,也是我給予了生活繽紛與色彩……
生活生活,生簡(jiǎn)單,活也容易,但是當(dāng)生與活這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字交接在一起時(shí),卻沒有那么簡(jiǎn)單了。生活就像圓周率之后便是無窮無盡的數(shù)值,永遠(yuǎn)也不知道它的本值到底是多少,永遠(yuǎn)也不清楚這個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)全部的秘密;生活又如黑暗中指引你前行的燈塔,引領(lǐng)你駛向成功的'彼岸;更像是一片玲瓏精致的落葉,紋路雖然清晰,卻需要你認(rèn)真仔細(xì)地去觸摸,去觀察,才能真正體會(huì)到其中的奧秘。當(dāng)然前提是一定要學(xué)會(huì)品味生活。
品味生活,則就是享受生活。有人就問了,怎樣享受生活呢?很簡(jiǎn)單,譬如在一個(gè)清爽的早晨,迎著拂面而來的微風(fēng),嗅著空氣中大自然的香味,看著頭頂被雨水洗刷過的藍(lán)天,以及悠悠飄蕩的白云,想象著生活是多么美好,人生在朝你微笑,希望就在前方……更簡(jiǎn)單到只需選一個(gè)好天氣,獨(dú)自一人背上背包,帶上MP3,到郊外踏青,然后呈大字型躺在草地上,靜靜聆聽著優(yōu)美的輕音樂,聆聽生活的多彩……在我看來,這就是享受生活。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 33
回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期,小學(xué)階段已淡忘,高中階段有壓力,初中幾年是一段快樂的時(shí)光。
就學(xué)習(xí)而言,和現(xiàn)在的初中生比,我們太幸福了。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,沒有各種各樣的教學(xué)參考書、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少,且作的多是課本上的題,很容易,很快就能作完。下午早早就放了學(xué),沒晚自習(xí),晚上睡覺也早,絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。
當(dāng)年,雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少,但我覺得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的.數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心,至今仍然記得清清楚楚。
作業(yè)少,有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書館對(duì)學(xué)生開放,那段時(shí)間,我借閱了不少書。
當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇,上高中好,上中專也不錯(cuò),學(xué)習(xí)差的同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒有升學(xué)壓力。
十幾歲的孩子,花季少年,純真無邪。大家在一起,嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾,吵架。那也只是孩子斗氣,沒有算計(jì),不用提防。
那年月,已講階級(jí)出身,班上家庭有“問題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛護(hù),學(xué)校氛圍寬松,沒有歧視,不會(huì)被整。
用八個(gè)字概括初中生活:學(xué)習(xí)輕松,精神愉快!
幾十年過去了,我也離開那座城市多年,初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活,懷念可愛的初中同學(xué)和可敬的初中老師。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 34
這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點(diǎn)懷戀的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂的,每天和同學(xué)們?cè)谕粋(gè)教室里學(xué)習(xí),一起討論問題。 特別在中午的時(shí)候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,
還欺負(fù)我們班那個(gè)弱小的女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會(huì)解決的,對(duì)于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。
還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時(shí)候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的`數(shù)學(xué)老師她對(duì)我也蠻好的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時(shí)候會(huì)把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對(duì)我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。
我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?
實(shí)用的快樂的初中生活作文 35
從我們呱呱墜地到生命終結(jié),這中間的一段時(shí)光中,我們都要經(jīng)歷童年,進(jìn)入青春期,這是我們必須走過的人生階段?鄻方豢,構(gòu)成了多彩的初中生活。
初中生活與小學(xué)生活有著天壤之別。
初中的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在適合自己的角落里誦讀、背書,偶爾出現(xiàn)一次調(diào)皮搗蛋的事,也算正常,畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個(gè)角落里回蕩,沖出了四面墻壁、飄到了遠(yuǎn)方。老師的監(jiān)督也越來越少。這就是初中生的自覺性。
初中生活是熱鬧的。在午休這一段時(shí)間里,是同學(xué)們最輕松、最快樂、最放肆的時(shí)候。來到四面包圍的操場(chǎng),都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧,也非常起勁,同學(xué)們扣籃、傳球……都有一套套的絕招,讓人看了不得不喜歡。校園里,響起乒乓球的聲音,乒乓球乃是我們祖國的國球,身為一個(gè)中國人,不會(huì)打乒乓球,那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦!
班級(jí)的“圖書角”給同學(xué)們?cè)鎏砹肆硪环澜,在這一世界里,需要用心來體會(huì),學(xué)會(huì)讀書、做筆記。只要有閑時(shí)間,同學(xué)們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的,能提高作文水平的。只要與書默默配合,書一定傳授給我們廣博的知識(shí)和遠(yuǎn)大的`人生理想。
初中生活中,寫作也是我最喜歡的事,一時(shí)半刻都埋頭于作文和日記中,讓同學(xué)們都“廢寢忘食”啦。
初中生活是五花八門的,苦樂交織的。唯獨(dú)這種生活,給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的初中生活。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 36
光陰似箭,歲月如梭。小學(xué)生活很快就過去了,我迎來了我人生中新的一幕——初中生活。
初中是一個(gè)新的開始,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。
初中了,不再像小學(xué)時(shí)只有那么一點(diǎn)壓力,課程變多了,筆又得不停地在紙上跳躍。松馳的精神又開始變得緊張了。迎面而來將是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,新的壓力鋪天蓋地的卷來。
記得剛踏進(jìn)校門時(shí),我的內(nèi)心甚至十分的`迷茫,因?yàn)槲襾淼搅艘粋(gè)陌生的環(huán)境,四處的人幾乎都不認(rèn)識(shí),也沒有關(guān)系很好的朋友。想去和他們討論,但是內(nèi)心卻沒有勇氣。想我總是特別的想家?偢杏X時(shí)光在流動(dòng)中過得好慢,有種度日如年的感覺。
漸漸地,同學(xué)之間的溝通交流變得越來越多,大家不再像剛來時(shí)那么拘束,遇到不懂的題也開始積極的討論。我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)變得出奇的熱情,同學(xué)也特別愿意幫助我。我和他們就像認(rèn)識(shí)很久的朋友一樣,關(guān)系變得越來越融洽。我們一起在教室里認(rèn)真的讀書、上課。我慢慢地感受到了這個(gè)集體的溫暖與和諧,我也慢慢的開始認(rèn)為高新一中是一個(gè)充滿愛的學(xué)校。
今天,我和同學(xué)們一起坐在教室里書聲瑯瑯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信,我會(huì)在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里,與C3班的同學(xué)們互幫互助,共同進(jìn)步。一起奮斗,共同創(chuàng)造美好的未來。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 37
轉(zhuǎn)眼間,我人生的第一個(gè)學(xué)習(xí)階段不知不覺結(jié)束了,人生的第二個(gè)階段又開始了初中生活。
開學(xué)第一天,我緊張、高興、激動(dòng),恨不得早點(diǎn)來學(xué)校,到我要住三年的學(xué)校南昌二中。進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容從云端溜了出來,留下的.只有緊張和恐懼。校園里的一切都是那么陌生,但這個(gè)陌生的環(huán)境卻充滿了誘惑,使我渴望了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí) 。我在教室坐下后,周圍的一切都是那么陌生,仿佛是兩個(gè)不同的世界。但我堅(jiān)信他們和我會(huì)成為好朋友。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常聽老師說初中老師最殘酷,輕松鞭學(xué)生,而且是在家長面前打?qū)W生。
然而,經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)并不是所有的老師都是學(xué)生殺手相反,我發(fā)現(xiàn)他們都很平易近人。特別是語文老師講課很生動(dòng),看課文也很有感情。面對(duì)陌生的環(huán)境,我們自然害怕,上課也很少舉手發(fā)言,但語文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們?nèi)ナ煜み@個(gè)陌生的環(huán)境。開學(xué)第一天下午,我們班進(jìn)行了班干部選拔。小學(xué)時(shí),我一直擔(dān)任副班長兼娛樂專員。我心想,初中也應(yīng)該考兼職官員沒錯(cuò)。不幸的是,結(jié)果是如此殘酷無情I在孫山很有名。就是這樣。我很難過,但我不會(huì)氣餒。我相信在未來的日子里,我一定會(huì)成為第一名。初中生活充滿了快樂,痛苦,歡笑和哭泣。
初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué),你說的對(duì)嗎?
實(shí)用的快樂的初中生活作文 38
不知不覺我升上初中了,也說明我長大了,懂事了。一升上初中,要經(jīng)歷的第一件事就是“軍訓(xùn)”。軍訓(xùn),顧名思義,就是軍事化管理?蛇@字眼光是聽起來就讓我膽戰(zhàn)心驚,更不要說讓我去經(jīng)歷一場(chǎng)了。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)目的.地了。(⊙o⊙),哇!這么多教官啊?纯此麄円粋(gè)個(gè)目視前方,面部緊繃,真嚇人啊!我有些怕了,可還是面不改色的和新同學(xué)們討論著。
接下來的幾個(gè)小時(shí)里,我們分好了宿舍。教官讓我們換上了軍服,就開始訓(xùn)練了。晚上大家一起列隊(duì)站軍姿。我在心里想著:腳好酸啊,也不讓我們動(dòng)一動(dòng),真煩人!可是轉(zhuǎn)念一想,我們來軍訓(xùn)時(shí)為了什么?不就是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)一致,勤勞自律的精神嗎?堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!我會(huì)獲得成功的,相信自己!也不知站了多久,我已全身麻木,毫無知覺了。就在這時(shí),我聽見教官渾厚的聲音發(fā)出:“好,全體休息!卑!聽到這一聲令下,同學(xué)們都一下子癱軟了下來。哦,對(duì)了,忘記告訴你們。在這站軍姿期間,有同學(xué)亂動(dòng),都被教官揪出來做俯臥撐了呢!此時(shí),訓(xùn)練場(chǎng)地上到處都散發(fā)出這種聲音“動(dòng)什么動(dòng),打報(bào)告了嗎?”這是教官發(fā)出的聲音。而學(xué)生呢,則說“報(bào)告,身上癢!薄鞍W,癢也不許動(dòng)!”說著,教官脖子上的青筋就暴出來了。學(xué)生也就不敢吱聲了。
唉,軍訓(xùn)生活就是這樣苦!可是這也是為了我們好,我們當(dāng)然要接受了。這次軍訓(xùn),使我成長了許多,也收獲了許多!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 39
緣起,緣滅;離合,聚散。這是錢鐘書與楊絳的遇見;而我與銀實(shí)的遇見,在這個(gè)春天緣起。
在最美的校園遇見最美的它
在教學(xué)樓邊,正是被我們?nèi)しQ為銀河銀湖的人工河湖。每每從寢室到教學(xué)樓又會(huì)從那里經(jīng)過,享著清風(fēng),欣賞在陽光下微波粼粼的湖,一路歡聲笑語。而那湖上的一座小亭子和木橋,則是我們的乘涼圣地。那里有花香有鳥囀,放眼望去也可見碧色的湖。這乃是我們飯后必去的場(chǎng)所,也可謂樂在其中。
在最有趣的校園遇見最有趣的事
四人一間的寢室,寬敞明亮,溫馨舒適,而最有趣的卻是那個(gè)小陽臺(tái)。中午在那曬太陽,吃零食,又可看人來人往;晚上,則可以來個(gè)前呼后應(yīng),多個(gè)寢室的人紛紛趴在圍欄上,面對(duì)面的.看著,打個(gè)招呼或相視而笑,有可一同欣賞美麗夜景,看一看月夜下的銀湖大本鐘。
在書香校園遇見新的課程
新校園,新課程,走遍世界就是其中一課。它由朱老師帶我們領(lǐng)略異國風(fēng)情,了解他鄉(xiāng)習(xí)俗生活,學(xué)習(xí)外國歷史,在這節(jié)課上體驗(yàn)與國內(nèi)截然不同的世界,開拓新視野。而閱讀課,我們可以看各色報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)他人的寫作手法,摘錄自己心儀的句子,并反復(fù)品味,或許還能收獲什么自己從未有過的感覺,接受一次心靈的接觸,無法自拔。
這一年,我遇見了銀實(shí);這一年;我步入銀實(shí);這一年,我享受銀實(shí)。相逢即緣,而我與銀實(shí)的相逢,是最美的緣。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 40
經(jīng)過六年的努力,我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)了中學(xué),面對(duì)的是我中學(xué)時(shí)代的到來。
進(jìn)入中學(xué)的環(huán)境變了。校園里的小學(xué)沒有噪音和沸騰,但是很安靜,給了我們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué),學(xué)生變了。我看到的不是小學(xué)時(shí)代的幼稚臉,而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長大了,懂事了。他們不再像小學(xué)那樣淘氣無知。
進(jìn)入中學(xué),老師變了。每個(gè)人都變得認(rèn)真起來,沒有小學(xué)老師的善良和親切,但是中學(xué)老師期待自己的學(xué)生成長成才的心情卻比小學(xué)老師強(qiáng)好幾倍。
進(jìn)入中學(xué),科目增加了。從幾個(gè)科目增加到十幾個(gè)科目。每一科都要牢記,每一科都有作業(yè)。學(xué)生的'壓力增加了,他們逐漸累了,但無論他們有多難克服,他們都無法阻止學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,一步一步地。
進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。每個(gè)人都是來自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生,都想為自己理想的大學(xué)而奮斗。上課,稍有不慎,可能學(xué)到的知識(shí)比其他同學(xué)少了一點(diǎn)。下課后,稍微開心了一下,可能比其他同學(xué)少做了一份作業(yè)。尤其是考試的時(shí)候,稍有不慎可能就被其他同學(xué)落下了。由此可見,中學(xué)的學(xué)習(xí)如此緊張,競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,簡(jiǎn)直像打了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此,我們必須以良好的心態(tài)做好迎接“戰(zhàn)斗”的充分準(zhǔn)備
進(jìn)了中學(xué),進(jìn)了中學(xué),一切都變得艱難,有人想放棄,我卻不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定屬于我。雖然我現(xiàn)在很苦很累,但我一定會(huì)達(dá)到勝利的巔峰!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 41
初中生活之花絮
喜
英語測(cè)試的試卷發(fā)下來了,成績又名列前茅。老師點(diǎn)評(píng)時(shí)特別表揚(yáng)了幾名成績突出的學(xué)生,我的臉上雖不露聲色,將謙虛表現(xiàn)得淋漓盡致。看著同學(xué)們那羨慕的眼光,心里比吃了蜜還要甜,心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說這可喜不可喜?
怒
一上課,同桌便在我耳邊唧唧喳喳問這問那,我無暇顧及,誰知她卻越說越有勁,沒完沒了,我使勁瞪了她一眼,她便知趣了,閉上了嘴巴。然而下課后,我還被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,你說生氣不生氣?
哀
唉!上天真是殘酷,沒有一點(diǎn)憐憫之心,拿著物理測(cè)試的試卷,我足足怔了兩分鐘,天哪,這可破了我的記錄呀,那一個(gè)個(gè)紅叉好像在嘲笑我,我真想哭,好友過來詢問我的成績,我置之不理,弄得其他同學(xué)不敢接近我。走在回家的路上,天藍(lán)得憂傷,水流得惆悵,山巍峨得迷惘,而空虛的日子無歌亦無詩,空虛的日子做什么都沒有情緒。你說可悲不可悲?
樂
唉!又是一大堆試卷,望著堆積如山的作業(yè),我卻無從下手,一張張?jiān)嚲硐褚粋(gè)個(gè)正摩拳擦掌的'強(qiáng)悍的對(duì)手,我沒有退卻,而是迎難而上。“哇,真輕松!”看著被我消滅的“對(duì)手”臉上滿是“傷痕”,我會(huì)心地笑了。你說高興不高興?
我的初中生活有喜亦有悲,它們是未成熟的青橄欖,雖然苦澀,但是只要我們善于用心血澆灌,最終就一定會(huì)有收獲。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 42
我的初中生活就像桌子上擺放著四樣小菜:苦瓜,辣椒,番茄,蜜棗。
初中生活苦似瓜
升入初中,生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由,取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠(yuǎn)做不完的試題。真的好累,真的好困,真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒。直到此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是如此苦的一件事,而這苦必須和淚一起吞下,不能退縮,不敢退縮,往前走,才會(huì)苦盡甘來。
初中生活辣如椒
每當(dāng)那一張張打著紅叉的試卷發(fā)下來的.時(shí)候,一股股悲傷便會(huì)涌上心頭,我不住地問自己:你還可以再差點(diǎn)嗎?你的努力難道就是換這么多的錯(cuò)誤?淚水不住的往下流。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒,渾身似油噴火燒。
初中生活酸而澀
升入初中,看問題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純。發(fā)生一點(diǎn)小事,就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們,說我們不懂事,看問題不全面?墒,誰又知道我們的痛,誰又能解我們心中的煩呢?愁緒如柿,表面看著鮮艷美麗,卻不知有多少的酸澀包含其中啊!
初中生活樂如蜜
一步步走來,回望那曾經(jīng)的歲月,不禁要輕笑自己的幼稚,那曾經(jīng)的努力換來的如今的得心應(yīng)手,又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方,雖然依舊茫茫,但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈,這份快樂恰似一羮蜜,吞下它,快樂之感溢滿胸膛。
人生有了苦辣酸,才能品出蜜的甘美,在我初中生活即將結(jié)束的時(shí)候,回味三年,綿長永遠(yuǎn)。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 43
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間就消逝無幾,現(xiàn)在已經(jīng)到了初二下學(xué)期,也就意味著就要中招了,也就意味著初中三年快要結(jié)束了,在空閑的時(shí)間,回顧一下這兩年的生活,真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時(shí),一切都是未知的,學(xué)習(xí)的科目不在局限于語數(shù)英,增加了政史地生。
進(jìn)入初中,首先迎來的是軍訓(xùn),經(jīng)歷了艱苦的堅(jiān)持,挺過后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中,我對(duì)自己的成績還是很滿意的,對(duì)各科也是滿滿的興趣。
首次挫折
現(xiàn)實(shí)總是會(huì)讓愛做夢(mèng)的人醒來,在前兩三周的周考中,我的數(shù)學(xué)成績沒有一次考出理想的成績,分?jǐn)?shù)在班里也可以說得上是倒數(shù)的',在那段時(shí)光,我體會(huì)都了一次次的失望,我不明白為什么要有這么多的打擊,我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。
旗開得勝
在一次又一次的打擊之下,我開始覺得自己并不像自己想象中的那樣強(qiáng)大,我高估了自己的水平,不過我并沒有放棄,我依然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)淇汲踔械牡谝淮卧驴,那是一?chǎng)十分重要的考試,它決定了我之后學(xué)習(xí)的信心。令人高興地是,我,年級(jí)前十,那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的。
到了現(xiàn)在即將結(jié)束的初二,我依然懷念那段努力的時(shí)光,它是我在前進(jìn)的路上的希望。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 44
小學(xué)的生活是無憂無慮的,活潑的,美好的,那初中生活又是如何的呢?
初中生活像是杯純凈的白開水,雖看似平靜,但偶爾也有波浪起伏的。有時(shí)在學(xué)校內(nèi)得到老師的表揚(yáng)同學(xué)的認(rèn)可時(shí),水里就好像加了一勺糖,喝進(jìn)去,簡(jiǎn)直甜到了心坎里。當(dāng)然,一切都并不是這么甜美的。初中三年內(nèi),你可能還會(huì)嘗到酸、苦、辣各種不同的滋味。當(dāng)白開水喝完時(shí),同時(shí)也意味著初中生活結(jié)束了。
初中生活又猶如一面鏡子,站到鏡前,你的快樂、成功、難過、失望……一切都清晰地出現(xiàn)在你的面前。鏡子是潔白的,能倒映出你內(nèi)心的一切,你也能向它傾訴你的內(nèi)心情感,同時(shí)也可以看到一個(gè)逐漸完整的自我,成熟的自我。
初中生活又像是一盒顏料,而自己卻是一支畫筆。七彩的'顏料,神奇的畫筆,描繪了一幅幅生動(dòng)的圖畫:開心時(shí)用紅色、綠色……,傷心時(shí)用黑色,灰色。繽紛多彩的顏料啊,你能將我的寄托描繪得淋漓盡至嗎?時(shí)間的流逝,結(jié)束了顏料的“生命”。但并不會(huì)告別我們的人生,只是與青春說了聲再見。
初中生活又像溫室里的矯嫩小花,時(shí)常受到周圍人的關(guān)愛,在陽光的照耀下,在青春的舞臺(tái)上展示了自我的風(fēng)采;在風(fēng)雨的飄搖下,明白了什么是成熟,什么是堅(jiān)強(qiáng);▋旱拈_放就是青春的綻放,花兒的凋謝又是青春的告別。雖不會(huì)流下一滴眼淚,但卻帶走了許許多多的遺憾。
揮手告別初中生活時(shí),一切都煙飛云散,F(xiàn)在,大家只是懂得珍惜,學(xué)會(huì)把握……
實(shí)用的快樂的初中生活作文 45
在初一的這段日子里,對(duì)于我就像一顆未成熟的李子,酸酸的;又像一塊鮮紅的西瓜,甜甜的;也像一杯沒放糖的咖啡,苦苦的;更像一顆顆大蒜,辣辣的……總而言之,酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下,“手在抖,筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書。無奈,明天又要測(cè)驗(yàn)了,不下點(diǎn)功夫怎得了,“一分耕耘,一分收獲”,沒辦法,頭腦不靈活,反應(yīng)遲鈍,也只有靠“辛勤+汗水”了,感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子,秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí),心里樂滋滋的。當(dāng)然,當(dāng)你收獲有成時(shí)候,此時(shí)的感受亦是如此,我用自己的辛勤取得了理想的成績,心里像灌了蜜似的.,但“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,還是虛心點(diǎn)吧!
苦
生活不可能無坎坷、荊棘,總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對(duì)。從每一次的測(cè)驗(yàn)中,成績直線下降,天天產(chǎn)生畏難情緒,見到難題就怕——太深?yuàn)W了!學(xué)校信心全失,心里真不是滋味,感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了,大家都忙著搬東西,一個(gè)不小心,隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我,一邊與同學(xué)聊天,一邊擦去床上的灰塵!班狻钡囊宦,我的頭撞到了窗邊,引起同學(xué)的發(fā)笑,耳邊傳來幾句冷嘲熱諷,真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁,如徐遮進(jìn)曹營——一言不發(fā),感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的,我們將在磨練中走向成熟,步步都充滿了酸甜苦辣!只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,這些味道一直伴隨著我們成長!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 46
“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的揮手,告別天邊的云彩!毙W(xué)的生活已悄然離去,面對(duì)著新學(xué)期的開始,我不得不招手告別昨天的小學(xué)生活,迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一顆紅紅的'山楂,咬上一口,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,他會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學(xué)會(huì)品味初一生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……
我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個(gè)星期的軍訓(xùn)就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進(jìn)行訓(xùn)練就是一種煎熬。剛開始學(xué)站軍姿要求一大推,站的不好或者動(dòng)了都要被懲罰,那滋味可不好受。一站就是半小時(shí),我的雙腳開始麻木了,雙腿疼得要命,我多么希望坐下來休息,喝一口清涼的水啊。在最后的比賽中雖然沒有拿到好名次,但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓(xùn)使我們磨練了意志,軍訓(xùn)就像一個(gè)鬧鐘敲醒依然沉迷于假期中的你。
我們酸澀卻收獲著。隨著年級(jí)的增高,科目也隨之增多,當(dāng)然作業(yè)也會(huì)增多,何止一點(diǎn)啊。當(dāng)老師每次布置的任務(wù)我們都完成時(shí)就會(huì)感到無比開心,而且學(xué)到了知識(shí),自豪感瞬間涌上心頭?荚嚠(dāng)然是必不可少的,每周日晚的晚自習(xí)都要考試,考的好自然高興,考的不好自然傷心。每次考完試的總結(jié)當(dāng)然比較麻煩,當(dāng)總結(jié)整理完之后就又會(huì)收獲一些知識(shí)。
“將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你!辈诲e(cuò)的,當(dāng)你每付出一份努力,便會(huì)收獲一片耕耘。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 47
自己的初中生活,確切的說應(yīng)該是分為兩段的,前一段就是自己在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候應(yīng)該算得上是自己最美好的年華吧!就是玩的比較愉快吧!
因?yàn)樵谧约簞傔M(jìn)入初中的時(shí)候,是以好學(xué)生的身份進(jìn)去的,那個(gè)時(shí)候就是無論是老師還是學(xué)生,都是對(duì)自己比較好的,然后身邊也有好多要好的朋友,每天日子真的是過的無憂無慮的!
那個(gè)時(shí)候自己每天最大的愛好就是寫寫日記,然后在期中考試或者期末考試的時(shí)候也能夠取得稍微不錯(cuò)的成績!所以要說起初中時(shí)候的美好事情,大概也只是在那個(gè)時(shí)候!
有著看著還不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績,有著特別要好的朋友,有著老師們的厚愛,真的算得上是特別美好的時(shí)候了!
第二階段就是自己轉(zhuǎn)學(xué)以后,到了縣城重點(diǎn)初中以后,那個(gè)時(shí)候因?yàn)橹攸c(diǎn)初中的壓力也比較大,所以從那個(gè)時(shí)候開始,大概自己就比較有點(diǎn)自卑吧,就覺得自己其實(shí)并不是真正的優(yōu)秀!
雖然那個(gè)時(shí)候自己也有每天在努力,但是最后的結(jié)果依舊是不盡人意的!
所以現(xiàn)在要說起來美好的初中時(shí)代,也只能說是自己第一個(gè)階段的初中時(shí)代吧!第二個(gè)初中時(shí)代禮,自己也許真的收獲了知識(shí),但是也改自己以后無窮無盡的自白埋下了根源!
現(xiàn)在回想起過往的那些事情,就覺得整個(gè)初中時(shí)代的'現(xiàn)在,對(duì)于自己來說,基本上就處于空白的,因?yàn)樵?jīng)那些要好的朋友就是也漸行漸遠(yuǎn)!
反而真正收獲的友誼是到了縣城中學(xué)的時(shí)候,收獲了自己一輩子的好朋友!
這大概就是人生的世事無常吧!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 48
每當(dāng)我在晚上由屋子向外看星星時(shí),就不禁想起了那個(gè)夜難眠。
記得那是在我8歲時(shí)的夏天,媽媽買了好多之小雞崽,他們長著毛茸茸的羽毛,尖尖的小嘴,還有一個(gè)圓圓的小腦瓜兒,還不時(shí)嘰嘰、嘰嘰的叫著。
我家還養(yǎng)了一只大白貓,他渾身雪白,它的絨毛看起來是柔軟的,摸起來卻是粗糙的,嘴巴很小,長著幾根長長的胡須。
幾天后,媽媽把小雞崽放到外面散步,說是放到屋子面會(huì)有異味。過了一會(huì),媽媽說他要買點(diǎn)兒菜做飯,讓我照看一下小雞崽們,我答應(yīng)了。媽媽走后,我就把家里的跳繩、毽子、羽毛球之類的東西拿出來玩,一會(huì)跳跳跳繩,一會(huì)踢踢毽子,玩的可高興了!根本沒有照看小雞崽,就在這時(shí),我看見其中一只小雞崽兒正被大白貓奮力追趕,追的小雞崽兒上竄下跳的。我心想:這下糟了,要是媽媽回來了,看到這個(gè)場(chǎng)景媽媽一定會(huì)批評(píng)我的`,我緊忙過去阻止,可是,已經(jīng)來不及了,小雞崽已經(jīng)被他要死了。
我心急如焚,就在這個(gè)緊要關(guān)頭,我為了逃避媽媽的責(zé)罵而把小雞崽兒的尸體扔到了南邊的水溝里,然后我就跑到院子里繼續(xù)玩,心里油然而生一種愧疚感,這件事我晚上還沒有告訴我的媽媽,在睡覺時(shí),我一直都在想這件事應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽,使我夜難眠。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是,至今回想起來依舊是使我夜難眠。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 49
寒假的一天,爸爸帶我去青島極地海洋世界玩,一路上藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,近望遼闊的大海,美麗如同仙境,真是讓人心曠神怡!
不一會(huì)呢我們就來到了極地海洋世界,就像進(jìn)了時(shí)空隧道一般,稀奇古怪的魚兒在水晶宮里游來游去,美麗的魚兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看!接著我們來到了企鵝館參觀,看到那可愛的企鵝走起路來一搖一晃,如同彬彬有禮的紳士一般,在冰天雪地里玩耍,真是好玩!
見到這種情景,我們仿佛也變成了企鵝家族的一員,也要保持紳士風(fēng)度喲!我們又見到了海龜,它在水中扇動(dòng)著翅膀好像在友好的向我們招手:“小朋友,歡迎您們!”
后我們來到了海豚館看精彩的海豚表演,首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水,只見海豚帶著馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中,濺起了美麗的水花,真是漂亮極了!接著表演海豚和觀眾接吻的'游戲,海豚從水中探出了頭,和海豚接吻的那位叔叔膽量大,大膽的就和海豚親了一口。
觀眾阿姨生怕被咬著遲遲不敢接吻,在馴獸師的鼓勵(lì)下,阿姨終于和海豚親了一口,全場(chǎng)觀眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。精彩的一幕開始了,那就是海豚空中大旋轉(zhuǎn)頂氣球,只見海豚從水中高高躍起,足足躍起五六米高,并在空中旋轉(zhuǎn)四五圈,頂向掛在上方的大氣球,全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲響起來,我的巴掌都拍紅了,真是太精彩了!
不知不覺中,參觀的時(shí)間就到了,在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。
青島極地海洋世界,我們小朋友的愛!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 50
六年級(jí)得我們即將畢業(yè),即將離開我們的母校,踏進(jìn)初中的門檻。初中,對(duì)我們來說,很陌生,不過也很向往。那么,初中的生活,初中的學(xué)習(xí)環(huán)境又是怎么樣的呢?就讓我們一起進(jìn)入初中,了解、體驗(yàn)一下初中的生活吧!
清晨,一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關(guān)掉鬧鐘,看了看,怎么才六點(diǎn)鐘啊,平常都七點(diǎn)起床的,我還沒睡醒呢!我暈暈乎乎的從床上爬起來,急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里,同學(xué)們都已經(jīng)來齊了,我隨著朗朗的讀書聲,到了座位上。上課鈴響起了,只見一位老師從門外走來,用嫻熟的語氣開始上課,一點(diǎn)也不拖泥帶水。同學(xué)們也十分珍惜上課的時(shí)間和老師講的每一句話,都一字不拉認(rèn)真的聽講。聽著聽著,我變有點(diǎn)犯迷糊了,心想:怎么還不下課,我都快坐不下去了。在我的`期盼中,下課鈴聲終于響了,老師就喊了一聲“下課”,便匆匆拿著課本到別的班級(jí)上課去了。課間,同學(xué)們還不忘抓緊時(shí)間寫寫課堂作業(yè),由此可見,初中生活的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。放學(xué)時(shí),天已經(jīng)差不多要黑了。小學(xué)時(shí),我們放學(xué)是還是大白天呢。
總之,初中的生活是十分充實(shí)、忙碌的。早上六點(diǎn)起床,晚上五點(diǎn)多回家,我想,到了初中也許就會(huì)慢慢的適應(yīng)吧。聽了這些,你是否對(duì)初中有了新的了解和認(rèn)識(shí)?是否感覺不是那么陌生了,指什么向往?同學(xué)們,加油吧!讓我們?yōu)槌踔猩畲蚝没A(chǔ),共同努力吧!
實(shí)用的快樂的初中生活作文 51
大雨禁錮了我的雙腳,這初夏的雨把我困在亭子里。
從未仔細(xì)觀察過雨,現(xiàn)在看來這雨下得竟如此壯觀。雨滴打落在地上,迸濺起來,形成一個(gè)小水浪,一圈圈地蕩漾起來,無數(shù)個(gè)小水波在地上打著圈圈,讓我不禁感嘆到:大自然真神奇。∮暧掠,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨“吧嗒”“吧嗒”地下到地上,落在地上賤得很高,仿佛洗滌了我的心靈,讓我升華。
雨停了,公公從彩虹里悄悄地走了出來。霎時(shí)間,一下子陽光明媚,萬物充滿了生機(jī);▋簜儚牟莸谋幼o(hù)下露出嬌羞的樣子,讓人忍不住去保護(hù)、撫摸它們。它們是那樣一群不知行的小花,我的心卻也有一種不知名的感觸。那些花兒爭(zhēng)著搶著要向人們展現(xiàn)自己獨(dú)一無二的風(fēng)姿。
初復(fù),東北的風(fēng)也很獨(dú)特。風(fēng)里總是帶著些泥沙,人們時(shí)常要瞇著眼睛。雖然這里的風(fēng)沒有南方的那么干凈,但是它刮進(jìn)人們的心里,變得純潔無比。雖然這時(shí)的風(fēng)沒有晚春的那么柔和,但是它卻在人們的心里溫和下來。每當(dāng)坐在教室,一打開窗戶,迎接我們的是涼爽的風(fēng),吹走了我們學(xué)習(xí)上的.疲憊,心情上的浮躁,帶來的是一個(gè)充滿活力的初復(fù)。
初復(fù),藏在地里害羞的昆蟲也開露面了。當(dāng)心情平靜時(shí),你一定會(huì)聽到窸窸窣窣的聲音,你如果饒有興趣,觀察蟲子們,你一定會(huì)學(xué)習(xí)到一樣人們不是具備的東西,螞蟻的互幫互助,蜜蜂的辛勤勞作。
我最喜歡的的季節(jié)是初夏;我最喜歡的雨是初夏的雨;我最喜歡的花是初夏的花;我喜歡初夏的一切一切。
實(shí)用的快樂的初中生活作文 52
初中生活的苦與樂咖啡。苦澀。初中生活。
不知是誰在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng)造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開記憶之門,模糊的畫面浮此刻我的眼前。有剛上初中,不適應(yīng)6點(diǎn)鐘起床,懶在床上的不情愿;有應(yīng)對(duì)如重重高山的作業(yè),不知所措時(shí)的.慌亂;有上課回答問題,緊張而未到達(dá)的失望;有應(yīng)對(duì)同學(xué),不知怎樣搞好關(guān)系的無奈;有一天24小時(shí),9小時(shí)睡覺,10小時(shí)做作業(yè)的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍?!應(yīng)對(duì)考砸的卷子,我在哭泣;應(yīng)對(duì)一道我許久都沒能想出來的題,我在苦惱;應(yīng)對(duì)同學(xué)的不理解,我委屈……
平下心來,靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現(xiàn)?Х壤锓乓粔K方糖,能把苦澀的咖啡變得香甜醇沒。咖啡。努力。香甜。應(yīng)對(duì)6點(diǎn)鐘起床的不情愿,我每一天堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)起床,早已養(yǎng)成早起的好習(xí)慣。應(yīng)對(duì)如重重高山的作業(yè),我堅(jiān)持,在作業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上血拼,迎來了勝利的號(hào)角。
……
我努力,我堅(jiān)持。我不能改變環(huán)境,但我能改變心境。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書中樂趣中,遨游在書海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……
咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩。這時(shí),初中生活的苦變會(huì)成樂而微笑。感激初中生活的苦!萬事必先苦,后其樂。
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