[合集]畢業(yè)的作文3篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)的作文 篇1

　　在這一刻，突兀想起這句話，“當時年少春衫薄，騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”。

　　彼時年少，豆蔻梢頭，那個叫做“任性”的詞還可以久伴身旁，還可以用“嬌縱”二字來裝點自己，還不懂得什么叫做包容，什么叫做承受，還會因某件小事爭吵，還會有責怪，有記恨。

　　可是，當某個午后，熟悉的鐘聲不再響起，熟悉的人也早已遠去，在那個瞬間，會不會有那么一絲傷感，哦，原來……我們“畢業(yè)了”。

　　一晃三年的青春就在嘀嗒的.鐘聲中遠去了，我們再也不能吐槽學校食堂飯菜有多難吃，寢室有多破，廣播里播音員的聲音有多難聽了，我們走了，離開了這里，不管之前有多嫌棄，有多不情愿，可終究……我們還是得走了。

　　耳邊的旋律一遍又一遍回響，像青春的支離破碎，再回到教室，也許……是空蕩蕩的一片，那個時候，多想再聽老師說一句，“上課了”，可是……那個地方，再也坐不滿了，畢業(yè)后，你們……再也不是我的。

　　有人說，“聚了，散了，就叫青春”，我的青春，有你們相聚，即便散場也沒有遺憾了，只是，記憶中漸次模糊的笑臉，充分凸顯了時光的殘忍與薄涼。

　　原來有個詞叫“忘記”，像一把鈍刀，不鋒利，卻勝在無聲無息，那么多個不經(jīng)意的瞬間，就把割舍不掉的回憶殘忍分離。

　　有一天，轉(zhuǎn)過一個街角，依稀眉眼，衣袂翩躚，那種陌生中帶著熟悉的感覺，帶著讓人熱淚盈眶的味道，“你……還好么？”

　　當然好，那個倔強嘴硬的自己永遠不會變，只是經(jīng)歷了那么多磨難的自己，已然學會了承受跟堅強，傷口流血也會很快結(jié)痂。

畢業(yè)的作文 篇2

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，初中三年就要接近尾聲了。想想曾經(jīng)一起遲到，一起被老師罰留堂，一起面對堆積如山作業(yè)的愁苦，和期待這一切早點結(jié)束的心情�？扇缃�，真正的到離別之際，還期待嗎？

　　“叮零零……”上課的鈴聲響起了，教學樓里朗朗的讀書聲，如雷鳴一般�！扒啤保�這個班的每個學生的坐姿端正，面目嚴肅，假如足勇氣準備上戰(zhàn)場的士兵，氣勢磅礴，他們就是

　　新一屆七年三班的學生。課堂上嚴守紀律的他們孜孜不倦的學著。每每走過的老師都會豎起那筆直的拇指，孩子們都懂，不過他們頂多微微一笑表示禮貌。

　　“叮零零……”下課的鈴聲響起了，教學樓里嬉鬧的喧嘩聲，如出林的鳥兒�！翱础边@個班每個學生都打打鬧鬧，一陣陣歡聲笑語在走道間回蕩。這就是他們，七年三班的學生。都還沒褪去童真的他們，上課嚴守紀律的他們。

　　留念：七年三班天真、開朗的我們！

　　“叮零零……”上課的鈴聲響起，拖拖拉拉的他們，漫不經(jīng)心地走進班級，懶散的他們，捧起桌上的.書本有口無心的“念經(jīng)”。他們就是八年一班的學生。課堂上無心聽講的他們，一心三用的學著。每每走過的老師都無奈的搖頭或嘆氣，他們都懂，不過他們不愿搭理這一切。

　　“叮零零……”下課的鈴聲響起，教學樓里打鬧的嘈雜聲，他們打打鬧鬧的身影在走道間快播式的放映著。老師眼中的壞學生，這以前他們都無所謂。這就是他們，八年一班的學生。正處青春期的他們?nèi)涡�、叛逆。心中有一股團結(jié)的力量，任憑蠻勁為“兄弟”出頭。

　　后悔：八年一班任性、叛逆的我們！

　　“叮零零……”上課的鈴聲響起，教學樓里一片寂靜�！翱础边@個班的學生都捧起桌上的書本默默地讀，背。他們所面臨人生的轉(zhuǎn)折點—中考。他們就是今年的畢業(yè)班，九年二班。課堂上默默地做筆記，聽講解。每每走過的老師好像聽懂了他們的心聲，安靜地走過，他們都懂，可他們沒有時間去多想什么。

　　“叮零零……”下課的鈴聲響起，教學樓里一片寂靜�！扒啤保�這個班的學生都打著哈氣，拿起筆不停地做習題，誰知他們熬夜到幾點。走道間揮灑他們的青春，這就是他們，九年二班的學生。都沒來得及享受年少的樂趣，便跨上另一個世界的他們。

　　珍視：九年二班拼搏、奮斗的我們！

　　青春的汗水揮灑在跑道上，年少的我們也已漸漸長大。還記得當初期待離別的心情吧！看著中考后他們擁抱、哭泣的場面。想想三年在一起的畫面，還期待嗎？不。我煩惱，畢業(yè)后離別的場景，那時的心絮交織錯雜。

　　畢業(yè)后的離別，我不期待。讓時間停滯，讓我們回憶青春美好的畫面。

畢業(yè)的作文 篇3

　　剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。

　　我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的'一個映像而已。

　　而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。

　　畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

　　畢業(yè)是一個形容詞，記錄我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

　　說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

　　回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。

　　一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

　　一個充滿愛和恨的班級。

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