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    1. 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題

      時(shí)間:2020-12-05 11:31:16 語(yǔ)文寒假作業(yè) 我要投稿

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題

        很多學(xué)生在做閱讀理解題時(shí),總是丟分,甚至丟很多分。究其原因,貌似閱讀理解做不好,實(shí)質(zhì)上,是讀書(shū)面太窄,對(duì)漢語(yǔ)的意蘊(yùn)把握不夠。要想把閱讀理解做好,必須讀足夠的讀物。日常沒(méi)有閱讀,卻想把閱讀理解做好,那只能是癡人說(shuō)夢(mèng)。下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題,歡迎閱讀。

      小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題

        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題1

        買(mǎi)櫝還珠

        楚國(guó)有個(gè)珠寶商人到鄭國(guó)去賣(mài)珠寶。他用名貴的有香味的木料雕了一個(gè)盒子,又想方設(shè)法把盒子裝飾得十分美觀,然后把珠寶裝在里面。

        有個(gè)鄭國(guó)人出高價(jià)買(mǎi)了去。他打開(kāi)盒子,把里面放著的珠寶還給珠寶商人,只要走了盒子。

        盒子做得太好看了。那個(gè)鄭國(guó)人只看中了盒子,卻不知道珠寶比盒子貴許多倍。

        1、你認(rèn)為鄭國(guó)人錯(cuò)了嗎,為什么?

        2、盒子做得太好看了!你能想象出盒子有多好看嗎?把它描述出來(lái)。

        3、鄭國(guó)人看見(jiàn)了這個(gè)盒子,心里會(huì)怎么想?說(shuō)說(shuō)你的看法。

        4、在日常生活中,你見(jiàn)過(guò)類(lèi)似買(mǎi)櫝還珠的事嗎?

        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題2

        冰雪

        在美國(guó),每當(dāng)大雪(融溶)化之后,我總是看到許多工人在忙著修補(bǔ)路面。

        某日,我不解地問(wèn)一位修路工人:下大雪期間,應(yīng)該行駛的車(chē)子特別少,為什么路面反(到倒)破了這么大的洞呢?

        這不是被車(chē)子破壞的,而是被冰雪侵蝕的。工人笑著回答。

        那就奇怪了,你們的工程為什么這樣不結(jié)實(shí),連冰雪都能將路面損壞呢?我接著問(wèn)。

        你一定是初到有冰雪的地方吧?工人放下鏟子,指著遠(yuǎn)方的山頭說(shuō),如果有空,你可以到山上去看看,那里有許多比路面結(jié)實(shí)幾十倍的巖石,都因冰雪的侵蝕而崩裂了。所以,不要以為雪水算不得什么,(即既)使有一點(diǎn)小縫,被它滲進(jìn)去,也可能(遭糟)到麻煩。它能夠在結(jié)冰時(shí)膨脹體積,然后一分分地移動(dòng)巖石,再一塊塊地將碎石推下山頭。滲透、侵蝕、崩潰都是從那些小小的裂縫開(kāi)始的,都是由那些看起來(lái)不那么稀奇的雪水推動(dòng)的,我們真是防不勝防。

        1、刪去括號(hào)中不合適的字。

        2、文中畫(huà)線的句子包含兩組關(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)選一組造句。

        3、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

        因?yàn)樵诿绹?guó)我常?匆(jiàn)__________________________________________,不由疑惑__________________________________________,最后通過(guò)與修路工人的交談才得知,原來(lái)是___________________________________________。

        4、為什么許多比路面結(jié)實(shí)幾十倍的巖石,都因冰雪的侵蝕而崩裂了?

        _____________________________________________________________________________________。

        _____________________________________________________________________________________。

        5、讀了這個(gè)故事,你受到什么啟示?有什么聯(lián)想?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。

        _____________________________________________________________________________________。

        _____________________________________________________________________________________。

        ___________________________________________________________________。

        小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文寒假閱讀理解作業(yè)題3

        下雨了

        天嘩啦嘩啦地下雨了。大家跑來(lái)跑去,找避雨的地方。

        小螞蟻找到了一個(gè)胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,蘑菇像把小花傘。

        蝴蝶找到一片圓圓綠綠的葉子,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,綠葉像頂小賬篷。

        小蜜蜂找到一朵香香的'、紅紅的花兒,躲進(jìn)花心里避雨。啊,在這里避雨真好,花兒像一間香噴噴的小房子。

        1、下雨了,小螞蟻在胖胖的蘑菇下避雨,蝴蝶在一片圓圓綠綠的葉子下避雨,小蜜蜂在一朵香香的、紅紅的花兒避雨。請(qǐng)你仿照短文的樣子,說(shuō)說(shuō)還有哪些小動(dòng)物在哪兒避雨,再簡(jiǎn)單地寫(xiě)下來(lái)。

        小青蛙找到一張碧綠的荷葉,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,荷葉像把小綠傘。大公雞找到一張綠綠的芭蕉葉,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,蕉葉像間小涼亭。

        2、填一填。

       。ㄅ峙值模┑哪⒐

       。▓A圓綠綠)的葉子

       。t紅的)的花兒

       。ㄏ銍妵姡┑姆孔

        3、照樣子,寫(xiě)句子。

        蘑菇像把小花傘。

        綠葉像頂小賬篷。

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