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    1. 媽媽的愛(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

      發(fā)布時(shí)間:2017-6-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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      教學(xué)要求

      1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字和由生字組成的詞語。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。

      2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3、通過讀課文,了解詩歌內(nèi)容,體味母愛的偉大、無私和永恒,增強(qiáng)愛父母、回報(bào)父母關(guān)愛的意識(shí)。

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、理解文中含義深刻的語句,并引導(dǎo)學(xué)生展開想象。

      2、閱讀課文,懂得媽媽對(duì)子女無限的愛都表現(xiàn)在日常生活的小事中,教育學(xué)生應(yīng)以自己的行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛。

      教學(xué)難點(diǎn)

      怎樣朗讀這首詩歌?

      課時(shí):3課時(shí)

      第一課時(shí)

      目的:

      1、借助拼音讀課文,理解課文內(nèi)容。

      2、理解含義深刻的句子,引導(dǎo)學(xué)生展開想像,懂得媽媽對(duì)子女的愛都表現(xiàn)在日常小事中,我們也應(yīng)以自己的行動(dòng)報(bào)答母親。

      一、揭題導(dǎo)入

      1、出示文中三幅插圖。同學(xué)們,你們看,這是一個(gè)多么溫暖的家,圖中的小朋友正在盡情享受母愛,她多么幸福呀!現(xiàn)在我們也來和圖中的小朋友一起分享媽媽的愛。

      2、板書課題:媽媽的愛,媽媽的愛就在課文里,只要同學(xué)認(rèn)真讀,細(xì)心想,一定能找到。

      二、初讀課文

      1、學(xué)生自由讀課文,要求讀準(zhǔn)字音。讀后想想:媽媽的愛在哪里?你是從哪兒找到的? 2、學(xué)生反饋。指導(dǎo)學(xué)生邊交流邊找出有關(guān)章節(jié)讀讀,把課文讀通讀順。

      三、重點(diǎn)朗讀,感悟媽媽的愛

      1、播放配樂朗誦,生看圖邊聽邊把自己置身于圖中。

      2、聽完后討論:怎樣讀才能表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。

      3、學(xué)生反饋,師引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)句感悟。

      (1)“啊,媽媽的愛是清涼的風(fēng)”。

      學(xué)生邊讀邊想像:炎熱的夏夜,我躺在床上睡不著,親愛

      的媽媽坐在床邊給我扇扇子,我的感覺是怎樣的?媽媽為了給我清涼的風(fēng),卻付出了怎樣的代價(jià)?

      師小結(jié):“媽媽的愛是清涼的風(fēng)”,媽媽的愛更是默默的

      冰獻(xiàn)。

      (2)“啊,媽媽的愛是遮雨的傘!

      三、感情朗讀,抒發(fā)對(duì)媽媽的愛

      1、帶著對(duì)媽媽的感激之情,自由地盡情地朗讀自己喜歡的小節(jié),讀出媽媽對(duì)我的愛。

      2、交流匯報(bào):

      (1)指生讀最喜歡的小節(jié),說說為什么喜歡? (2)評(píng)一評(píng)誰讀得好,好在哪?

      (3)談?wù)勛x到這里你想到什么?你要對(duì)媽媽說些什么?

      3、配樂朗讀全文。

      五、拓展讀寫,表達(dá)對(duì)媽媽的愛

      1、用“媽媽的愛是 !闭f話。

      2、用自己喜歡的表達(dá)方式說說對(duì)媽媽的愛。

      3、把心里話寫下來。

      第二課時(shí)

      目的

      1、學(xué)會(huì)本課生字。

      2、正確書寫生字。

      一、復(fù)習(xí)鞏固

      分四小組分別讀四小節(jié)。

      二、教學(xué)主字詞

      1、抽讀生字卡片。(讀完即貼在黑板上)

      2、分析字形、記憶生字。(看看哪些生字最好記,哪些最難記。想一想你是怎樣記的,并給生字組詞。)

      如:熟字加部件法。

      三、指導(dǎo)寫字

      1、觀察每個(gè)字在田字格中的位置。

      2、抓關(guān)鍵筆畫在田字格里定位。

      3、完成課后第二題。

      第三課時(shí)

      一、讀拼音,寫詞語。

      二、比一比,再組詞。

      干( )秀( )交( )疼( )

      汗( )透( )校( )。 )

      三、按課文內(nèi)容填空。

      一個(gè)( )的夜晚,我從(),媽媽正在給我(

      ( )了她的衣衫。啊,媽媽的愛是()。

      四、讀句子,再加上括號(hào)里的詞語寫下來,使句子更具體。

      1、媽媽親了我的臉。(輕輕地)

      2、她哭了。(著急地)

      五、你愛媽媽嗎?你會(huì)怎樣向媽媽表達(dá)自己的愛?

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