《識(shí)字6》教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版一年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-9-3 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)“海、鷗”等14個(gè)生字。會(huì)“沙、�！钡�6個(gè)生字。

2、正確、流利地朗讀課文，初步感知數(shù)量詞的用法。

3、引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周?chē)挛�，嘗試用數(shù)量詞表達(dá)熟悉的事物。

教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖、看圖、學(xué)詞及聯(lián)系實(shí)際來(lái)識(shí)字。

課時(shí)安排：

1課時(shí)

課前準(zhǔn)備：

字卡、彩筆、畫(huà)紙

教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)案例（一）

一、美的導(dǎo)入，初讀課文

1、今天學(xué)習(xí)“識(shí)字6”。有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)“識(shí)字6”和前面的識(shí)字課有什么不一樣?

2、誰(shuí)能用數(shù)量詞說(shuō)說(shuō)教室里的事物?

3、今天要學(xué)的是哪些事物的數(shù)量詞呢?請(qǐng)借助拼音，自由讀課文。

二、美的發(fā)現(xiàn)

（一）認(rèn)讀詞語(yǔ)，自主識(shí)字

1、自由讀文，畫(huà)景物。

讀一讀：文中寫(xiě)了哪些地方，描述了哪些景物?用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

畫(huà)一畫(huà)：在黑板上分四個(gè)方塊，讓會(huì)畫(huà)的學(xué)生畫(huà)文中提到的景物。

2、認(rèn)識(shí)事物，識(shí)漢字。

（1）在學(xué)生畫(huà)的圖畫(huà)下面出示生字卡片。誰(shuí)會(huì)認(rèn)生字卡片上的哪些字?能說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住的嗎?

（學(xué)生交流自主認(rèn)識(shí)的生字）

（2）引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)容易讀錯(cuò)的字并正音。

把鼻韻母讀準(zhǔn)：灘、軍、艦、帆、竿。（前鼻韻母）

秧、塘、銅、領(lǐng)（后鼻韻母）

（3）分析字形結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法記字。

自編謎語(yǔ)記字：每天都有水（海）；干竹子（竿）

偏旁聯(lián)想記字：海、灘、溪；艦；秧、稻；塘；鷗；（想想偏旁跟字意有什么關(guān)系）

熟字加偏旁記字：銅（钅+同）；領(lǐng)（令+頁(yè)）

3、熟讀詞語(yǔ)，記漢字。

老師領(lǐng)讀，學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀，開(kāi)火車(chē)讀，同桌互相測(cè)試讀。

4、練習(xí)鞏固，用漢字。

（1）連線(xiàn)搭配詞語(yǔ)。

一只　　軍艦　　一方　　稻田　　一群　　石橋　　一把　　歡笑

一艘　　海鷗　　一畦　　秧苗　　一道　　飛鳥(niǎo)　　一面　　隊(duì)旗

一片　　帆船　　一塊　　魚(yú)塘　　一竿　　小溪　　一群　　銅號(hào)

一條　　沙灘　　一座　　果園　　一孔　　翠竹　　一片　　“紅領(lǐng)巾”

（2）互對(duì)詞語(yǔ)。

師生互對(duì)：老師說(shuō)數(shù)量詞，學(xué)生配上準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。

兩兩互對(duì)：一人說(shuō)量詞，一人說(shuō)表示事物的詞語(yǔ)。

5、引導(dǎo)觀察，寫(xiě)漢字。

（1）靜態(tài)觀察：讀字。

學(xué)生獨(dú)自觀察田字格里的字，看清字形，找出關(guān)鍵筆畫(huà)。

如“竹”字左邊是豎，右邊是豎鉤。

（2）動(dòng)態(tài)觀察：看范寫(xiě)。

觀察老師范寫(xiě)，注意看清筆順，如“海”字的右邊最后三筆是“、一　、”。

（3）體驗(yàn)觀察：臨字。

學(xué)生照樣子書(shū)寫(xiě)，特別注意老師提示的字。注意指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好三點(diǎn)水，關(guān)鍵是把第二點(diǎn)寫(xiě)得靠外一些，三點(diǎn)的外沿呈一條弧線(xiàn)，不要把三點(diǎn)寫(xiě)在一條垂線(xiàn)上。

（4）對(duì)比觀察：品字。

寫(xiě)完后，仔細(xì)端詳，與田字格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味漢字的筆畫(huà)美（如“沙、�！保⒔Y(jié)構(gòu)美（如“橋”的木字旁末筆捺變點(diǎn)，“竹”左右各占一半，其余幾個(gè)偏旁占三分之一，“軍、苗”上窄下寬。）

（二）品讀詞語(yǔ)，想象感悟

1、邊讀邊想，感知數(shù)量詞的表達(dá)方式。

2、小組分節(jié)朗讀比賽，看哪組讀得最流利、最整齊。

3、自己選喜歡的一節(jié)表演讀，讓大家體驗(yàn)喜愛(ài)之情。

4、全文朗讀。

三、美的升華

（一）說(shuō)畫(huà)結(jié)合，拓展延伸

1、選擇給課文第一節(jié)、第二節(jié)、第四節(jié)中的一節(jié)配上插圖。

2、用數(shù)量詞說(shuō)事物，看誰(shuí)說(shuō)的多。（一只、一片、一艘、一條、一塊、一座、一道、一群、一面、一把）3、選用所說(shuō)的數(shù)量詞和事物說(shuō)一句話(huà)。

4、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己知道的其它數(shù)量詞。