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    1. 《丑石》導(dǎo)學(xué)案 (北師大版六年級上冊)

      發(fā)布時間:2017-2-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         六年級語文學(xué)科新課程有效教學(xué)導(dǎo)學(xué)案

      審核人簽字:

      授課

      年級 六年級 學(xué)  科 語文 課  題 丑石 任課教師

      課型 問題解決課 課時 2 授課時間  

      教材分析 《丑石》是當代作家賈平凹寫的一篇散文。課文通過對一塊丑石的描述,告訴人們:認識事物不可限于表面,而應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

      學(xué)生分析 文章的閱讀,學(xué)生以往積累了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生可以利用已有認知中的道德情感方面的觀念去感知課文表現(xiàn)的思想感情。

      設(shè)計理念   體現(xiàn)自主探究,合作交流的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生在充分討論交流中感悟、理解、記憶,以更好的掌握科學(xué)知識。

      教學(xué)目標 知識

      技能 1、學(xué)習(xí)生字新詞,有感情的朗讀課文。

      2、理解課文內(nèi)容,品味富有哲理而又有表現(xiàn)力的語言,感悟作者的情感。

      過程

      方法 1、 指導(dǎo)學(xué)生朗讀,讓學(xué)生用已有的學(xué)習(xí)方法感悟課文。

      2、 鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。

      3、讓學(xué)生通過自主閱讀與合作探究相結(jié)合的方法加深對文章的感悟。

      情感態(tài)度

      價值觀  1、通過學(xué)習(xí),體會人物的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)會正確區(qū)分美于丑。

      2、激勵學(xué)生學(xué)習(xí)進取心,培養(yǎng)學(xué)生孜孜不倦的恒心。

      重點 難點 重點 引導(dǎo)學(xué)生品味富有哲理而又有表現(xiàn)力的語言,感悟作品的思想感情。

      難點 學(xué)習(xí)和理解丑石的美丑表現(xiàn),領(lǐng)會文章的意蘊,形成自己的見解。

      教學(xué) 方法       引導(dǎo)學(xué)生抓住重點語段進行理解與體會,仔細品味富有哲理而又有表現(xiàn)力的語言,感悟作品的思想感情。

      關(guān)鍵 問題 重點分析為什么天文學(xué)家認為丑石很美。

      教學(xué) 準備      問題導(dǎo)讀單、訓(xùn)練拓展單

      教  學(xué)  過  程  設(shè)  計

      教學(xué)

      環(huán)節(jié) 時間 教 學(xué) 內(nèi) 容  老 師 行 為 期望的學(xué)生行為

      復(fù)習(xí)引入新課 5分 1、課文先寫丑石什么,后寫丑石什么?

      2、你覺得丑石丑嗎? 1、對小組展開的情況進行評價

      2、補充相關(guān)內(nèi)容。 通過復(fù)習(xí),進一步感知課文內(nèi)容,以便更好地品析課文,體會情感。

      合作交流解決問題 15分 精讀課文,質(zhì)疑探究;丑石在作者筆下是如何的丑?有什么用途?丑石在什么情況下重新受人仰望,重獲燦爛?文章表達了作者怎樣的情感? 1、教師組織學(xué)生討論交流。               

      2、對學(xué)生的討論情況進行適時點撥。 1、各組學(xué)生激烈討論。  

      2、各小組學(xué)生積極展示,其它同學(xué)互相補充。

      3、展示學(xué)生講解清楚。  

      4、其它學(xué)生大膽補充。

      小結(jié)歸納提升意義 5分 師:同學(xué)們,課文通過對一塊丑石的描述,告訴人們:認識事物不可限于表面,而應(yīng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)。 概括總結(jié),升華主題。    通過對課文的學(xué)習(xí),明確作者的寫作目的。

      訓(xùn)練拓展

      15分 完成訓(xùn)練單上習(xí)題。 巡回指導(dǎo),針對共性問題,集中規(guī)范指導(dǎo)。 1、獨立完成訓(xùn)練單。   

       2、完成后組內(nèi)交流評價。

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      六年級語文《丑石》導(dǎo)讀生成單

      班級:        姓名:       組名:

      導(dǎo)學(xué)流程:

      知識鏈接:

      1. 資料介紹:

      賈平凹:我國當代著名作家,代表作有《秦腔》《月跡》等。他的散文內(nèi)容極為寬泛,作者往往用簡單而平實的文字去表現(xiàn)厚實而深刻的思想內(nèi)容,率真,自然,情感充沛,令人回味無窮。

      2、你還找到了哪些資料,與同學(xué)們分享吧。

      預(yù)習(xí)收獲板

      一、 讀拼音,寫詞語。

       xián  qí    bì   fù     hēi  bān     jī  fěng    kě   chǐ    yuàn   hèn

      (        )(        )(        )(        ) (        )(        )      

        二、小小調(diào)音師。(正確讀音下面畫“       ”。)

       模(mú) 樣              枝 蔓(wàn)       盛(chéng)滿            綠苔(tài)

      棱(léng) 角            翹(qiào)望     妨 礙(ài)              浣(huàn)紗

      三、根據(jù)意思寫詞語。

      1、用尖刻的話指責(zé)對方的錯誤和缺點。    (                    )

      2、沒有辦法可想。                      (                  )

        四、帶著問題來讀書。

      1、賈平凹,我國當代(               )。代表作有《           》《        》等。

      2、說說課文的主要內(nèi)容(                                                               。)

      五、我的發(fā)現(xiàn):(在我讀課文時,偶爾會產(chǎn)生一些的質(zhì)疑、體會、觀點等我會把它記下來)

         1、_________________________________ 

         2、_________________________________

      3、_________________________________

      家長評:_______      組長評:_____

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      六年級語文《丑石》訓(xùn)練拓展單

      班級:         姓名:          組名:

            同學(xué)們,敢于接受挑戰(zhàn)嗎?試試看,你一定行! 

      一、拼音寫字我最棒。

      cān   kāi    yí   hàn     bì  hù    xì   nì      fán  yǎn    jì  mò    wú nài    yǔn  shí

      (       )  (       )  (      )  (       )  (       ) (       ) (      )   (      )      二、用不是顏色的詞填空、

      (       )油油(       )茫茫 (       )艷艷(       )通通(       )燦燦(       )閃閃

      三、寫出下列詞語的反義詞、

      遺憾(        )        細膩(        )        譏諷(        )

      怨恨(        )        誤解(        )         寂寞(        )

      四、開心句子樂園。

      1、填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

      ﹙1﹚(        )我還有不少毛病,(        )我肯定能改好。

      ﹙2﹚(        )學(xué)什么,他(        )能一學(xué)就會。

      ﹙3﹚美和丑,(        )看一個人的外表如何,(        )要看一個人的品行。

      ﹙4﹚(        )你認真去做了,(        )應(yīng)該為自己喝彩。

      2、句子瘦身。

      ﹙1﹚ 我愿做草地上一朵朝氣蓬勃的小花。

      ﹙2﹚ 他的話很快傳到了這些學(xué)生的耳朵。

      3、改病句。

      ﹙1﹚ 長江是我國最長的河流之一。

      ﹙2﹚ 春天的桂林是一年最美的季節(jié)。

      五、小練筆

      1、 他從我們家門前路過,突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭,眼光立即就拉直了。

      (天文學(xué)家的眼光為什么會“拉直”了?這個詞好在哪里?)

      _____________________________________________________________________________

      仿寫:________________________________________________________________________

      教師評:_________    

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