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    1. 識字2(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

      發(fā)布時間:2017-5-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        識字2

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、學(xué)會本課的10個生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。認(rèn)識1個偏旁,理解由生字組成的詞語。

      2、仔細(xì)觀察圖畫,能憑借圖畫聯(lián)系生活積累,認(rèn)識天安門廣場的事物,理解本課詞語。

      3、感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮,體會祖國的繁榮與強大。

      【教學(xué)時間】

      2課時

      【教學(xué)過程】

      第一課時

      一、 指導(dǎo)看圖,整體感知。

      學(xué)生觀察的同時,出示相應(yīng)詞語。初步理解詞語的意思。

      二、 借助拼音,自主識字。

      1、 借助拼音各自試讀詞語,重點讀好生字。

      2、 鼓勵學(xué)生向大家匯報自學(xué)認(rèn)識的字。

      三、 引導(dǎo)誦讀,讀中感悟。

      1、 師范讀,讓學(xué)生評價老師的語音、語調(diào)、節(jié)奏和情感。

      2、 學(xué)生誦讀。看看誰讀得最準(zhǔn)確。

      3、 聯(lián)系看到的電視、電影場景,邊讀邊想象天安門城樓、金水橋、接受檢閱的威武雄壯的陸?杖,夜晚廣場上的狂歡等情景。

      4、 反復(fù)誦讀,形成語感,讀得正確、流利、有感情,注意節(jié)奏和語調(diào),并讀出詞串的韻腳。

      四、 引導(dǎo)背誦。

      第二課時

      一、 復(fù)習(xí)檢查。

      朗讀課文。

      認(rèn)讀生字。

      二、 分析字形,指導(dǎo)寫字。

      1、 學(xué)生自學(xué)生字。

      2、 匯報交流自學(xué)成果。

      3、 重點指導(dǎo):狂 焰 州

      三、 作業(yè):

      在作業(yè)本上抄寫本課生字詞。

      識字3

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