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    1. 萬歲,母校導學案 (北師大版六年級下冊)

      發(fā)布時間:2017-9-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         《萬歲母!奉A(yù)習案

      【使用說明】

      【教學目標】

      知識與技能:1、結(jié)合自己的經(jīng)歷體會莘莘學子對母校的深情。

      2、反復誦讀,理解一些含義深刻的句子。

      3、正確、流利、有感情的朗讀這首詩。

      過程與方法:結(jié)合自己的經(jīng)歷體會莘莘學子對母校的深情。

      情感態(tài)度與價值觀:使學生受到珍惜今天的校園生活,使自己成為祖國明天的棟梁的教育。

      【預(yù)習導學】

      1、配套練習冊“溫故知新”。

      2、同學們請你想象一下,你們在母校校慶時懷著喜悅之情回到母校,那時會是一番怎樣的場景?

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________

      3、朗讀詩歌,說說本詩主要寫了一件什么事?

      ________________________________________________________________________________________________________________________________________

      《萬歲,母!诽骄堪

      【使用說明】

      【方法指導】在自讀自悟的基礎(chǔ)上抓住重點句段,引導學生結(jié)合自己的經(jīng)歷體會深深學子對母校的深情。

      【課內(nèi)探究】

      探究點一:給課文分層次,并概括每層次的內(nèi)容。

      ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      探究點二:如果是你,你會對母校有哪些回憶?

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      【當堂檢測】配套練習冊“含英咀華”

      《萬歲,母校》訓練案

      一、仿寫詞語

      白發(fā)蒼蒼(ABCC)  _________   __________   __________    ___________

      老老小。ˋABB)  _________   __________   __________    ___________

      四面八方(含數(shù)字)_________   __________   __________    ___________

      二、如果你在現(xiàn)場,你會對母校說些什么?

      ____________________________________________________________________

      自我評價(    )   小組評價(    )    教師評價(    )

       

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