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　　引導(dǎo)語(yǔ)：元稹(779年-831年)，字微之，別字威明，唐洛陽(yáng)人(今河南洛陽(yáng))。父元寬，母鄭氏。為北魏宗室鮮卑族拓跋部后裔，是什翼犍之十四世孫。早年和白居易共同提倡“新樂府”。世人常把他和白居易并稱“元白”。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一首元稹的詩(shī)《高荷》。

　　高 荷　元稹

　　種藕百余根，高荷才四葉。飐閃碧云扇， 團(tuán)圓青玉疊。

　　亭亭自抬舉， 鼎鼎難藏?cái)K。不學(xué)著水荃，一生長(zhǎng)怗怗。

　　注釋

　�、贁K，音yè，按、壓。

　�、谲酰�一種水草。

　�、蹛G，音tiē，安定，安寧。

　　賞析：

　　首聯(lián)將藕與荷并寫，“才”字感喟頗深，可見高荷難得。“飐閃”寫風(fēng)吹葉動(dòng)之狀，以“扇”喻荷葉，生動(dòng)貼切。荷葉因自己勉力挺拔向上而亭亭玉立，故而別有一番嬌美風(fēng)姿。荷雖有“圓”、“青”等特點(diǎn)，但作者強(qiáng)調(diào)的是其“高”。

　　詩(shī)意：

　　元稹借高荷寄寓了這樣的人生原則：為人自當(dāng)追求高遠(yuǎn)的境界或堅(jiān)守高潔的節(jié)操;雖遭外界打壓摧殘歷經(jīng)艱險(xiǎn)也矢志不渝。

　　閱讀答案

　�、傧铝械睦斫夂唾p析，不正確的一項(xiàng)是(3分)

　　1A.首聯(lián)將藕與荷并寫，“才”字感喟頗深，可見高荷難得。

　　B.“飐閃”寫風(fēng)吹葉動(dòng)之狀，以“扇”喻荷葉，生動(dòng)貼切。

　　C.荷葉因風(fēng)力的抬舉而亭亭玉立，故而別有一番嬌美風(fēng)姿。

　　D.荷雖有“圓”、“青”等特點(diǎn)，但作者強(qiáng)調(diào)的是其“高”。

　　②詩(shī)歌最后兩句寫了“荃”的哪些特點(diǎn)?這些特點(diǎn)與“荷”有什么關(guān)系?請(qǐng)簡(jiǎn)答。(4分)

　　2.某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某種志趣或情感。請(qǐng)說(shuō)明元稹筆下“高荷”有怎樣的寄寓;并請(qǐng)你另舉一物，根據(jù)其特征闡發(fā)其可以象征的志趣或可以寄托的情思。(不少于200字)(10分)

　　答案

　　1、(7分)①C(3分)[“風(fēng)力的抬舉”不確，應(yīng)為“自抬舉”，自己勉力挺拔向上。]

　　②寫了“荃”貼近水面(或：著水、低矮)， 因而一生安寧;寫“荃”是為了反襯“荷”，突出“荷”的高舉以及因“高”而會(huì)遭到外力打壓的特點(diǎn)

　　2、①元稹借高荷寄寓了這樣的人生原則：為人自當(dāng)追求高遠(yuǎn)的境界或堅(jiān)守高潔的節(jié)操，雖遭外界打壓摧殘歷經(jīng)艱險(xiǎn)也矢志不渝。

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