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三年級上冊語文書電子課文
不少同學在找三年級上冊語文書的電子課文，小編也為大家找到了，一起來學習一下吧。
三年級上冊語文期末復(fù)習計劃
一、復(fù)習內(nèi)容及目標
1、目標：
夯實基礎(chǔ)，鞏固強化、查漏補缺、輔優(yōu)補差，提高班級整體水平。
2、內(nèi)容：
�、拧》e累：
① 正確認讀、聽寫本冊中300個生字。
�、凇≌Z文園地中的讀讀背背、讀讀記記、我的發(fā)現(xiàn)。
�、邸≌n文中的四個字的詞語。
�、堋≌n文中優(yōu)美段落、重點段落的誦讀。
⑤ 古詩默寫。
�、啤￠喿x：
① 正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦優(yōu)美語段或課文;能復(fù)述課文。
�、凇÷�(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思(參見試卷中根據(jù)意思寫詞語的題型)。
3、學習課文中常見的構(gòu)段方式(以第五、六、七單元為例，以過渡句和中心句為重點)。
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�、佟W會把讀習作要求，根據(jù)要求，把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白，做到文通句順;程度較好的能在語言上有所提高。
② 能夠正確使用標點符號(語文園地二及相關(guān)題目)。
③ 能用課文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來寫作。(如：圍繞中心句寫一段通順的話;人物之間的對話。)
�、堋�(fù)習教材中的作文，以課文優(yōu)美段落和學生佳作為例，進行指導(dǎo)(寫事：課余生活、熟悉人的一件事;寫景物：秋天的圖畫、觀察日記、去過的地方;傳統(tǒng)文化、編寫童話)。
二、復(fù)習重點、難點
1、重點：
⑴ 基礎(chǔ)部分：
生字詞、古詩、讀讀背背、讀讀記記、課文重點段落的理解和分析。
�、啤￠喿x部分：
培養(yǎng)較好的閱讀習慣(做一個閱讀題，文章要多讀幾遍，難理解的地方要聯(lián)系上下文來讀;圈劃出重要的詞、句);認真讀題。
2、難點：
⑴ 閱讀：
運用自己的閱讀積累，難理解的地方聯(lián)系上下文下理解。
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根據(jù)要求，審清題意，抓住重點，先想再寫。
三、具體措施
1、全面復(fù)習課文，根據(jù)學生能力，以讀、背誦的形式在班級里開展課文誦讀大賽，學生在家長處或者同學處完成，作出不同的記號，讓學生快樂地再次熟悉課文。
2、和學生一起進行知識歸類，以語文園地中出現(xiàn)的類型和單元檢測中出現(xiàn)的類型為要求，有時候采取“考考同學”的方法，將一類題目找出來，請其他同學來填答案。這樣，可以將復(fù)習方式拓展到課外。
3、注重基礎(chǔ)，堅持每天聽寫和優(yōu)美段落的誦讀展示。
4、結(jié)合試題進行精講，可以選擇部分題目全班一起做，有能力的學生做提高題。
5、加強做題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)較好的讀題，思考的習慣。
6、加強補差工作，爭取家長配合，解除學生畏懼心理，提高上進心和積極性，耐心輔導(dǎo)
7、基礎(chǔ)訓(xùn)練與適當拓展相結(jié)合。對基礎(chǔ)知識，嚴格遵照課標要求，針對本班學生實際，以自己出題為主，然后配以課外練習卷讓學生接觸各種題型。
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