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    1. 背影閱讀訓(xùn)練習(xí)題

      時(shí)間:2024-07-18 18:33:20 背影 我要投稿
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      背影閱讀訓(xùn)練習(xí)題

        我說(shuō)道:“爸爸,你走吧!彼(chē)外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去尚不大難?墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再往上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn),我再看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了,過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子往回走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我,說(shuō):“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人!钡人谋秤盎烊雭(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

      背影閱讀訓(xùn)練習(xí)題

        1、這段文字寫(xiě)到了父親的兩次背影,請(qǐng)分別給每次背影命名(2)

        2、文中描寫(xiě)父親去買(mǎi)橘子時(shí)的背影的動(dòng)詞有哪些?(4)

        3、“我”看到父親艱難地爬上月臺(tái)的樣子,“我的眼淚很快地流下來(lái)了”,“我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)”。說(shuō)明作者此刻是怎樣的心情?(4)

        4、“我走了,到那邊來(lái)信”,“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人!眱删浔憩F(xiàn)作者的心理活動(dòng)是( )。(2)

        A、父親不放心兒子,表現(xiàn)父親謹(jǐn)慎的性格。

        B、離別時(shí)父親反復(fù)叮囑,提醒,表現(xiàn)父親對(duì)兒子的惦念,無(wú)微不至的體貼、關(guān)心的深摯的愛(ài)。

        C、兒子要遠(yuǎn)離父親了,父親心里很難過(guò),叮囑兒子,怕兒子行李丟失,表現(xiàn)父親很小氣。

        D、父親囑咐兒子來(lái)信,怕兒子不孝敬老人。

        5、對(duì)“于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”的理解正確的是( )(2)

        A、“撲撲衣上的泥土”是因?yàn)閯偛排涝屡_(tái)時(shí)蹭了一身土,父親喜歡潔凈,所以撲撲土以后心里就輕松了,

        B、泥土照應(yīng)了父親爬月臺(tái)的情節(jié),“輕松”是因?yàn)橘I(mǎi)的橘子并不太重,父親在暗示兒子自己并不累,是父親一片愛(ài)子之心的自然流露。

        C、泥土表明當(dāng)時(shí)車(chē)站的環(huán)境很臟,“輕松”是說(shuō)父親能為兒子買(mǎi)橘子而感到內(nèi)滿足,同時(shí)在暗示兒子,說(shuō)自己并不累。

        D、泥土照應(yīng)了父親爬月臺(tái)的情節(jié),“輕松”說(shuō)明不是真輕松,只是說(shuō)父親為能給兒子買(mǎi)來(lái)橘子而感到內(nèi)心滿足,是父親一片愛(ài)子之心的自然流露

        6、這段文字在描寫(xiě)父親時(shí),從那幾個(gè)角度(人物描寫(xiě)方法)進(jìn)行描寫(xiě)?至少兩個(gè),并分別舉例說(shuō)明。(要點(diǎn)1分,舉例1分,共4分)

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