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    1. 朱自清《背影》閱讀訓(xùn)練及答案

      時(shí)間:2024-06-01 21:30:25 背影 我要投稿
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      朱自清《背影》閱讀訓(xùn)練及答案

        (一)

      朱自清《背影》閱讀訓(xùn)練及答案

        閱讀《背影》中的一段文字,完成9—12題。

        到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”

        我們過了江,進(jìn)了車站。我買了票,他忙著照看行李,行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

        12、選文第一段兩次寫到“躊躇”,試揣一下父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),并用父親的口吻把它寫下來。

        13、文章為什么要交待“其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。”這一情況?

        14、談?wù)剟澗句所包含的思想感情。

        15、生活中,我們在與父輩交流時(shí)有時(shí)候也并不能完全體會(huì)父輩的關(guān)心,讀完本文后,你有怎樣的感想?

        參考答案

        12、重點(diǎn)圍繞父親“不放心”的心理來寫即可。

        13、這句是從兒子方面著筆,一方面說明對(duì)父親的愛不能理解,另一方面從側(cè)面表現(xiàn)父親的愛。

        14、是反語,是對(duì)父親臨行前細(xì)心關(guān)照中蘊(yùn)含的愛子之心不能理解的追悔。

        15、言之成理即可。

        (二)

        閱讀《背影》中的一段文字,完成11—12題。

        我看見他戴著黑布小帽.穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊.慢慢探身下去.尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影。我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚,怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土.里里很輕松似的,過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了

        11.想像一下,父親“抱了朱紅的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同樣的“不容易”,作者為什么要略寫這細(xì)節(jié)? 【答】______________________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12.朱自清的文章樸素自然,卻能產(chǎn)生極大的感染力,它的好處要細(xì)心玩味才能夠體會(huì)。請(qǐng)以“他的背影混入來來往往的人里,再找不著,”這句為例,說說你的看法。 【答】______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

        參考答案:

        11.①從全文看,課文的標(biāo)題是“背影”,文章的重點(diǎn)是寫父親的背影,父親的慈愛、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,所以要略寫; ②從詳略安排的角度看,前面詳寫了父親過鐵道時(shí)的背影,這里也應(yīng)該略寫。

        12.這一處作者用樸實(shí)的語言抒寫胸,寫得十分感人。望著父親消逝的背影,離情別緒涌上心頭。“混入”形象地表現(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形,透過這個(gè)詞語,我們似乎可以看見“我”一直在望著、找著,久久不忍離開。“再找不著了”,則更流露出一種悵然若失的痛苦。

        (三)

        閱讀《背影》(節(jié)選),完成8--11題。

        我說道:"爸爸,你走吧。"他往車外看了看說:"我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。"我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他要穿過鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:"我走了,到那邊來信!"我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:"進(jìn)去吧,里邊沒人。"等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。

        8.用橫線在文中畫出具體描繪父親"要爬上那邊月臺(tái),就不容易了"的語句,并說說這樣描寫的作用是什么?

        9."我趕緊拭干了淚",為什么"怕他看見"?為什么"也怕別人看見"?

        10."于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。"這句話該怎樣理解?

        11.讀完《背影》一文,你最想對(duì)你的父親說些什么呢?請(qǐng)寫出你最想說的話。(50字左右)

        參考答案:

        8.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。作用:既表達(dá)了父愛的深沉,又表達(dá)了兒子對(duì)父親的關(guān)注。

        9.怕父親看見了難過;怕別人看見了而難為情。

        10.父親覺得能為兒子多做一件事而十分滿足(欣慰)。

        11.開放性試題,只要合情合理就得分。

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