冀教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷
學(xué)校 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)
一、雙基（ 40分 ）
1、漂亮的書寫能給人以美的享受。你能看拼音寫出美觀相應(yīng)的詞語(yǔ)嗎？（5）
zīrùn jiāoyóu lóutī ānwèi jìnɡwèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2、讀準(zhǔn)字音是認(rèn)識(shí)這個(gè)字的關(guān)鍵，請(qǐng)你用ˇ畫出下列漢字正確的讀音（3）
蔚藍(lán) (wèi uèi)氣氛(fèn fēn)開(kāi)辟(pì bì)歉意(jiàn qiàn)
3、請(qǐng)你為同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5）
資姿 賽塞 拂佛 普 譜 操澡
�。� ）態(tài) （ ）跑 仿（ ） 曲（ ） 做（ ）
（ ）料 （ ）外 吹（ ） （ ）通 洗（ ）
4 、照樣子加偏旁再組詞行嗎？（5分）
它（ 蛇 ）（毒蛇） 各（ ）（ ）朋（ ）（ ）
竟（ ）（ ） 奇（ ）（ ）反（ ）（ ）
5、仔細(xì)找出句子中的錯(cuò)別字用橫線畫出來(lái)，再把正確的字寫在括號(hào)里。（3）
（1）降生在這個(gè)世界，會(huì)用方塊字閱讀，會(huì)用方塊字寫做的人，算是有福了。（ ）
（2）老師要我一個(gè)薯假完成的作業(yè)，我十天就做完了。（ ）
（3） 這樣的山拱圍著這樣的水，這樣的水到映著這樣的山，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。（ ）
6、平時(shí)注意積累可以使你的知識(shí)豐富，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充內(nèi)容。 （7）
�。�1）、誰(shuí)言寸草心， 。
（2）海內(nèi)存知己， 。
�。�3） ，春去秋來(lái)老將至。
�。�4）唐代女歌唱家的`吟唱被方塊字保存了下來(lái)。（換成“把”字句 ）
（5）扁擔(dān)吱悠吱悠，像_________________ （寫一個(gè)打比方的句子）
�。�6）古井為鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水。古井陶冶著鄉(xiāng)親們的品格。
�。ㄓ煤线m的關(guān)聯(lián)詞把兩兩句話連成一句）
________________________________________________
�。�7）、請(qǐng)寫出兩句你搜集到的與讀書有關(guān)的格言、詩(shī)句
�、賍________________________________________________
�、赺________________________________________________
8、閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。（10）
望洞庭 望廬山瀑布
湖光秋月兩相和， ，
_____________。 遙看瀑布掛前川。
遙望洞庭山水翠， 飛流直下三千尺，
白銀盤里一青螺。 疑是銀河落九天。
（1）根據(jù)原詩(shī)在橫線上填空。（2）
�。�2）兩首詩(shī)的標(biāo)題中都有“望”字，意思是_________。第一首詩(shī)中“望”的是_________，作者是唐代的_________；第二首詩(shī)中“望”的 是 ，作者是 。
�。�3）兩首詩(shī)的后兩句分別運(yùn)用了什么寫作方法？你從中體會(huì)到了什么？_______________________________________________________
�、诎严嚓P(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來(lái)（2分）
游園不值 王之渙 不是廬山真面目
春日 蘇軾 萬(wàn)紫千紅總是春
登鸛雀樓 葉紹翁 白日依山盡
題西林壁 朱熹 春色滿園關(guān)不住
八、閱讀
�。ㄒ唬� 和時(shí)間賽跑（片段）
每天放學(xué)回家，我在庭院里看到太陽(yáng)一寸一寸地落下去，就知道這一天快要過(guò)去。雖然知道太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)，但是今天永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。
閱讀短文，完成練習(xí)（6分）
�。�1）、從這段我體會(huì)到作者看日落的心情是
。（3）
�。�2）、《和時(shí)間賽跑》一文中還有哪句話對(duì)你有啟發(fā)，試著寫下來(lái)。
。（3）
（二）“河”
我們常常見(jiàn)到河，河雖然沒(méi)有絢麗奪目的色彩，但是它的清澈，恬靜，令人神往．河幾十年如一日，從不休息，總是勤勤懇懇，不知疲倦地流著�？吹胶�，我想到無(wú)數(shù)具有這種“河的精神”的人們。
老師們像辛勤的園丁,為了培養(yǎng)“四化”建設(shè)人才,夜以繼日的工作,白天整日忙碌,晚上人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)想,他們還在燈下伏案工作。這些老師不正是像流著的河一樣不知疲倦嗎？
青少年為了讓將來(lái)的世界更光明，為了使可愛(ài)的祖國(guó)更美麗，爭(zhēng)分奪秒，學(xué)而不倦，他們鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，忘了時(shí)間的流逝，這些青少年不也像流這是河一樣不知疲倦嗎？
體育健兒們?yōu)榱私o祖國(guó)爭(zhēng)光，不怕酷熱，不畏嚴(yán)寒，不分晝夜的苦練本領(lǐng)，他們不是也像流著的河一樣不知疲倦嗎？
我愛(ài)河，而我更愛(ài)具有“河的精神”的人們。
練習(xí)（14分）
1． 寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。（2）
疲倦（ ） 辛勤（ ）
2． 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（2）
令人神往 。
夜以繼日 。
3． 用“﹋”劃出文中你最喜歡的兩個(gè)比喻句。（3）
4． 找出第五自然段中的兩組反義詞。（2）
�。� ）（ ） （ ）（ ）
5． 用“||”把短文分成三段。（3）
6． 文中“河的精神”是指
。（2）
九．作文。（30分）
寫一件自己親身經(jīng)歷的事或參加的活動(dòng)，題目自擬。
要求語(yǔ)句通順，條理清楚，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫具體。
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