小學三年級下冊期中語文測試卷
在學習和工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到試卷，試卷可以幫助學�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級下冊期中語文測試卷，希望對大家有所幫助。
小學三年級下冊期中語文測試卷
第一部分 基礎積累與運用(40分)
一、我會看拼音寫詞語。(4分)
zēnɡ tiān、luǒ lù、kū lonɡ、xiàn mù
( ) 、( )、 ( )、 ( )
二、我會比一比，再組詞。(4分)
裁( ) 、愉( ) 、囑( ) 、墨( )
載( ) 、愈( ) 、屬( ) 、默( )
三、我會給多音字組詞。(2分)
圈
沒
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我會照樣子給漢字加上偏旁組成新字，再組詞。(3分)
例：普 譜(曲譜)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我會選字填空。(4分)
串、束、陣、對、身、支、幅、眼
一( )微風
一( )清泉
一( )金光
一( )珍珠
一( )歌曲
一( )羽毛
一( )翅膀
一( )畫面
六、我會讀句子，劃掉括號中不合適的詞語。(4分)
1、 大家(連續(xù) 繼續(xù))工作了一天一夜，才把這件事完成了。
2、 媽媽想盡了辦法，還是沒能(排除 去除)衣服上的污跡。
3、 老師把這一條意見當作最(寶貴 珍貴)的禮物。
4、 老師對我們提出了(嚴肅 嚴格)的要求。
七、我會在括號里填入句中帶點詞的反義語。(4)
1、虛心使人進步，驕傲使人( )。
2、只有不怕失敗的人，才能獲得( )。
3、學習一定要認真，來不得半點( )。
4、班會課上，老師表揚了關心集體的同學，( )了損害集體利益的現(xiàn)象。
八、我會判斷，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。(2分)
1、小華長得像他爸爸。( )
2、陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。( )
3、背上的羽毛像淺綠色的外衣。( )
4、我見過的猩猩不像他們說的那樣。( )
九、我會照樣子，把下面的`句子換個說法。(2分)
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1、 你難道不應該向他道歉嗎?
2、 作為一名少先隊員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎?
十、我會填。(6分)
蒼( )欲 ( ) 、落英( )( )、 ( )( )群書、 ( )( )踏地
雨里雞鳴一兩家，______________________ 。
______________________，親口嘗梨知酸甜。
我還收集了許多名言、警句、諺語、歇后語……我能寫兩句。
十一、我會默寫這個學期學過的一首古詩。(5分)
______________________，______________________ 。
______________________， ______________________。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
(一)我會閱讀短文，回答問題。(15分)
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的，像一個個 的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的 。有的還是花骨朵兒，看起來 得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
1、 我會在橫線上填上適當?shù)脑~語。(4分)
2、 第一自然段共有 句話。從第 句到 句，寫了荷花開花時的三種不同形狀。描寫荷葉的句子是第 句。(4分)
3、 我能在文中找出三個描寫顏色的詞語：________ 、 ________、________ 。(3分)
4、 我能用“ _______”畫出文中的一個比喻句。(1分)
5、 為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢?(3分)
(二)我會閱讀短文，回答問題。(15分)
第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈啊!蜘蛛雖小，但它那種不怕困難、不等不靠、百折不回、奮力拼搏的精神，難道不值得贊揚和學習嗎?
1、弱小蜘蛛織的網(wǎng)的特點是 ________、________ 、________ 。(3分)
2、我們應該向蜘蛛學習________ 、________ 、________ 、________的精神。(4分)
3、我能從文中找出一個反問句，并寫在下面橫線上。(2分)
4、我能想到蜘蛛織好這張網(wǎng)之前遇到什么樣的困難，并寫下來。(3分)
5、我要寫一兩句話來贊揚弱小的蜘蛛。(3分)
第三部分：習作(30分)
以《這就是我》為題，寫一篇作文，以一兩件具體的事例寫出人物的特點。要做到不寫錯別字，語句通順。
小學三年級期中語文測試卷
一、看拼音，寫詞語。(10分)
ài dài
sū xǐnɡ
kǎo chá
chuí tóu sànɡ qì
lǚ xíng
zhǔn bèi
bǎi nòng
yǐn rén zhù mù
二、比一比，再組詞：( 8分 )
耍( )
要( )
釣( )
鉤( )
瓣( )
辮( )
城( )
誠( )
三、多音字組詞：(9分)
晃
huàng ( )
huǎng ( )
朝
cháo ( )
zhāo ( )
盛
shènɡ( )
chénɡ( )
假
jiǎ( )
jià( )
發(fā)
fà( )
fā( )
好
hǎo( )
hào( )
四、詞語模仿秀。(8分)
例： (歡樂)的浪花 (拼命)地奔跑
( )的樹葉、 ( )的太陽、 ( )地飄動、 ( )地勞動、 ( )的秋天、 ( )的泉水、 ( )地演唱、 ( )地玩耍
五、選一選，填一填。(12分)
欣然、依然、突然、居然、忽然、果然
1.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩，現(xiàn)在( )爬上來了!
2.列寧來到白樺樹下，( )又看到那只灰雀在枝頭歌唱。
3.( )，小男孩往地上一坐，哭了起來。
4.小慶齡剛走到門口，( )想起，小珍今天上午要來找她學疊花籃。
5.我們( )快活，把它叫做“幸福鳥”，還把我們的名字寫在上面。
6.下午三點，萬壽菊( )怒放。
六、你一定是語言積累的行家，試試看吧!(18分)
1、我會對對子。(4分)
秋月白， 晚霞( )。( )對云橫，雨中山果落。 ( )。
2、把下面的'句子補充完整(10分)
(1)聰明在于學習，_____________。
(2)蕭蕭梧葉_______，江上秋風_________。
(3)______________，只要肯登攀。
(4)書籍是__________________。
3、默寫古詩(4分)
九月九日憶山東兄弟
__________________ ，______________ 。
__________________ ，_______________ 。
七、按要求改寫下面的句子。(8分)
1.媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。(改為“把”字句)
_____________________________________
2. 我洗干凈了紅領巾。(改為“被”字句)
_____________________________________
3.李四光是我國著名的地質(zhì)學家。(縮句)
_____________________________________
4.菊花在點頭。(擴句)
_____________________________________
八、閱讀知文，并回答問題。(17分)
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂( cuí chuí )柳，在微風的吹動下，柳條迎( yíng yín )風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠( lǜ lù )的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖上有一座(zuò zhuò)美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1、給短文加個題目：_________(3分)
2、用“√ ”選出文中詞語的正確讀音。(4分)
3、 短文中能說明水清的詞語是_________(2分)
4、第2自然段先寫了湖水( )、( )，再寫湖的四周有( )，接著寫樹下有( )和 ( ) ，最后寫湖上有( ) 。 (3分)
5、 短文的主要意思是( )(把正確答案的序號填在括號里) (3分)
A、講了天鵝湖的美麗的景色
B、講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C、講了天鵝湖四周的景色。
6、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請你摘抄下來。 (2分)
_____________________________________
九、作文 ： (30分)
美麗的秋天來了，你觀察到了什么?請你抓住某一處秋天的美景，詳細描寫下來。
要求：
1、題目自定;
2、 語言流暢，層次分明;
3、 字數(shù)不少于250個。
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