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    1. 課文驚弓之鳥練習(xí)題

      時(shí)間:2021-06-12 12:43:16 試題 我要投稿

      課文驚弓之鳥練習(xí)題

        一、選一選。

        更羸(léi yíng) 拉弦(xuán xián) 嘣嘣直跳(pēng bēng)

        拼命(pīng pīn) 悲慘(bēi bēn) 使勁(jìn jìng)

        二、拼一拼,寫一寫。

        lā gōng shè jiàn dà yàn

        ( ) ( ) ( )

        bēi cǎn shāng tòng liè kāi

        ( ) ( ) ( )

        三、 比一比,組詞語(yǔ)。

        列( ) 借( ) 愉( ) 痛 ( )

        裂( ) 獵( ) 愈( ) 疼 ( )

        四、寫出這些詞語(yǔ)。

        1.非常出乎意料。( )

        2.在某方面有才干的人。( )

        3.離開了群體,單身無(wú)依靠。( )

        4.比喻受過驚嚇后,遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕。( )

        五、寫出近義詞。

        奇怪------( ) 害怕-----( )

        著名------( ) 仔細(xì)-----( )

        吃驚——( ) 本事——( )

        六、 判斷語(yǔ)氣。

        A 驚訝 B 懷疑 C肯定 D 謙虛 E 詢問

        1.“是嗎?”“你真有這樣的本事?”( )

        2.“大王,我不用箭,只要一拉弓,這只大雁就能掉下來!( )

        3.“你是怎么知道的?”( )

        4.“不是我的.本事大,是因?yàn)槲抑,這是一只受過箭傷的鳥!( )

        5.“啊!”“真有這樣的本事!”( )

        七、按課文內(nèi)容填空。

        更羸說:“飛得慢,因?yàn)樗黖___________,傷口還沒有________,還在________;叫得悲慘,因?yàn)樗x開________,孤單________,得不到________。它一聽到_______,心里很________,就________往高處飛。它一________,傷口又________了,就______了下來。”

        八、我能讀懂課文最后更羸說的那段話。

        更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因?yàn)樗x開同伴,孤單失群,得不到幫助。它一聽到弦響,心里很害怕,就拼命往高處飛。它一使勁,傷口又裂開了,就掉了下來。”

        1.這段話總共有四句,第一句講更羸看到( ),聽到大雁( );第二句說的是( );第三、四句說的是( )。

        2.更羸的本事不在于只拉一下弓就射下大雁,而是他知道( )。他判斷準(zhǔn)確的原因是( )。

        九、課外閱讀。

        掩耳盜鈴

        從前有一個(gè)人,看見人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,,就想把它偷走。

        他明明知道,那個(gè)鈴鐺只要用手一碰,就會(huì)丁零丁零地響起來,就會(huì)被人發(fā)覺?墒撬:“如果把耳朵掩住,響聲不就聽不見了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。

        1.根據(jù)課文填空,再完成后面的練習(xí)。

        從前有一個(gè)人,( )人家大門上掛著一個(gè)鈴鐺,( )把它偷走。

        他明明知道,那個(gè)鈴鐺( )用手一碰,( )會(huì)丁零丁零地響起來,( )會(huì)被人發(fā)覺?墒撬( ):“( )把耳朵掩住,響聲( )聽不見了嗎?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺了。

        2.用“如果…..就……”和 “只要……就……就……”各造一個(gè)句。

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