2025年護理部培訓(xùn)計劃（通用18篇）
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的2025年護理部培訓(xùn)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理部培訓(xùn)計劃 1
為加強護理隊伍的建設(shè)，不斷提高我院提高護理人員的綜合素質(zhì)，為廣大病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為主的方案如下：
一、嚴(yán)密組織培訓(xùn)考核，加強質(zhì)量控制
護理質(zhì)量是護理工作的核心，各護理單元應(yīng)組織本科室護理人員根據(jù)護理部制定的培訓(xùn)計劃進行訓(xùn)練考核。
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)對象：全院護理人員
�。ǘ┡嘤�(xùn)考核內(nèi)容
1、基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能：以第五版本科護理學(xué)教材為主，《基礎(chǔ)護理學(xué)》、《內(nèi)科護理學(xué)》、《外科護理學(xué)》50項護理操作等為主。
2、護理新知識、新理論、新進展、新規(guī)范等。
3、護理管理和護理質(zhì)量持續(xù)改進的相關(guān)內(nèi)容。
�。ㄈ┡嘤�(xùn)計劃
1、制定理論、操作全年學(xué)習(xí)計劃（見計劃表）。
2、護理部每月組織一次護理業(yè)務(wù)知識講座（見安排表）。
3、參加醫(yī)院組織的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4、各護理單元根據(jù)計劃定期組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)
5、對新上崗人員進行崗前培訓(xùn)
（四）培訓(xùn)方法
1、講座：護理部組織多媒體教學(xué)。主講者根據(jù)護理部的安排及�？铺攸c選題準(zhǔn)備課件，及時安排學(xué)習(xí)。
2、示教：護理部安排老師進行護理操作示范指導(dǎo)，然后以科室為單位進行輔導(dǎo)訓(xùn)練。
3、自學(xué)：基礎(chǔ)理論知識及�？谱o理知識采取以自學(xué)為主的方法。
4、高年資護士進行傳、幫、帶
5、有條件時到上級醫(yī)院進修或?qū)W習(xí)
（五）考核形式
1、定期考核：護士長負(fù)責(zé)對本科室人員每月考核。護理部對5年以下及未取得執(zhí)業(yè)資格的護理人員每月進行護理理論、技術(shù)操作考核一次；對5—10年護理人員每季度進行護理理論、技術(shù)操作考核一次；10年以上護理人員每半年進行護理理論、技術(shù)操作考核一次。
2、隨時考核：護理部采用現(xiàn)場考核、隨機提問等方式進行考核。
�。┡嘤�(xùn)考核要求
1、參加培訓(xùn)、考核人員不得無故缺席、遲到，違者每次扣績效考核分2分。特殊情況應(yīng)請假，并行補習(xí)、補考。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強訓(xùn)練，確保培訓(xùn)效果，確�？己撕细瘢ê细駱�(biāo)準(zhǔn)：理論80分，操作90分）。
二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，貫穿于護理工作始終
嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護士嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。護士長要有計劃地組織科室護理人員學(xué)習(xí)各項規(guī)章和護理技術(shù)操作規(guī)程，特別是核心制度的貫徹執(zhí)行，如：分級護理制度、查對制度、交接班制度、文件書寫及管理制度等。增強護理人員的制度化、規(guī)范化意識，做到有章必循，違章必改，將差錯事故的隱患消滅在萌芽中。
三、以嚴(yán)格的要求，不斷提高護理人員的整體素質(zhì)
緊緊圍繞“以病人為中心”這條主線，開展護士職業(yè)道德教育，提高護理人員素質(zhì)，要常抓不懈，層層把關(guān)，人人參與。在全院護理人員心中樹立“以人為本”的服務(wù)宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時使用文明、規(guī)范用語，堅決杜絕工作中的“生、冷、硬、頂”現(xiàn)象。
護理部培訓(xùn)計劃 2
培訓(xùn)方法：
1．全院醫(yī)生護士自學(xué)各項基礎(chǔ)護理操作流程。
2．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室定期舉辦各類規(guī)范培訓(xùn)課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓(xùn)。
3．科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
4、實施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任護士長負(fù)責(zé)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
�。�1）根據(jù)各科專業(yè)不同，開展各種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)活動，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展，并應(yīng)用到臨床工作中。
�。�2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理發(fā)、母嬰保健法等相關(guān)法律、法規(guī)，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
�。�3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。
考核方法：
1．醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室每年組織2次全院性基礎(chǔ)理論考核，1次法律法規(guī)知識考核。
2．護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。
3．醫(yī)務(wù)科每年對全院醫(yī)生的基本操作技能進行考核1次。
4.科室每月組織�？评碚摵图寄懿僮鞲骺己�1次。
5.急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求
1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴(yán)培訓(xùn)要求及計劃制訂本科室培訓(xùn)計劃并實施，醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室監(jiān)督檢查，切實起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。
2.各科室要求有學(xué)習(xí)計劃、筆記、考核試卷。
護理部業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃三：護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃（688字）
為了進一步提高護理質(zhì)量，配合創(chuàng)“三甲”評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療互利行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃：
一、學(xué)習(xí)目的'
1、規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
二、培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
培訓(xùn)方法：
1、科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座、危重凝難病例討論等。
2、 每周2次護理業(yè)務(wù)知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。
3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。
4、分級別、分內(nèi)容進行業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)及考核。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、 以學(xué)習(xí)“三基”及科室相關(guān)制度為基礎(chǔ)，并應(yīng)用到臨床工作中。
2、 學(xué)習(xí)工作制度、風(fēng)險預(yù)案、崗位職責(zé)等必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。
3、 結(jié)合本科室常見病，多發(fā)病的預(yù)防、護理及用藥知識等內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。
考核方法：
1、 科室每月組織�？评碚摵图寄芸己烁饕淮�。
2、 急救模擬演練
3、 做到有計劃、筆記、考核試卷。
護理部培訓(xùn)計劃 3
一、培訓(xùn)內(nèi)容
1、3月份，皮下、皮內(nèi)、肌肉注射主講：張x
2、4月份，留置針操作、輸液泵、微量泵的使用主講：王x
3、5月份，各種評估表的使用、交接班制度主講：王x，無菌技術(shù)主講：楚x
4、6月份，消毒隔離知識、心肺復(fù)蘇、查對制度主講：孫x
5、 7月份，心電監(jiān)護、心電圖機的操作流程、處理醫(yī)囑制度主講：龐x
6、 8月份，修訂后制度的'培訓(xùn)（醫(yī)用冰箱、高危藥品、急救車封車、各班護士職責(zé)、各能級護士職責(zé)）主講：王x
7、 10月份，臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防及處理（鼻飼留置胃管、口腔護理）主講：孫x
8、 11月份，針刺shang的處理流程、導(dǎo)尿（男女）主講：孫x、王x
二、培訓(xùn)時間：
定于每月第三周星期五下午2點30分
三、培訓(xùn)地點：
七樓會議室或八樓示教室
四、培訓(xùn)方式：
在職護理人員參加，指定護理人員講課，根據(jù)20xx年度我院護理工作的實際情況，護理部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有所更改，由護理部具體安排。
五、要求：
1、當(dāng)月講課的人員，請于當(dāng)月10號前將課件復(fù)印件交給護理部備案。
2、沒有特殊情況不得請假，年底以簽到次數(shù)統(tǒng)計，缺課達(dá)2次以上，年抵扣一次性獎金50—200元，值班護士由護士長簽名備注，病假、產(chǎn)假除外。
3、年底根據(jù)全年培訓(xùn)情況，評選3位備課講課認(rèn)真負(fù)責(zé)的護理人員，給予獎勵。
4、請自帶筆記本，年底檢查。
5、張x、龐x、楚x（2—10月）各準(zhǔn)備一次護理查房
護理部培訓(xùn)計劃 4
一、護理培訓(xùn)：
1、護理分層次培訓(xùn)以抓落實為主，注重培訓(xùn)效果，強調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容實用，形式簡單，操作性強。
2、護理人員分為崗前、a、b、c、d、e、機動護士及護士長等各級別分類培訓(xùn)。
3、崗前培訓(xùn)分為護理部集中培訓(xùn)及科室護理崗前培訓(xùn)兩部分。護理部培訓(xùn)部分為全院護理基礎(chǔ)理論知識及操作；科室崗前培訓(xùn)內(nèi)容為科室常見病護理常規(guī)、工作流程、常見應(yīng)急預(yù)案、護理核心制度等。
4、a級護士的培訓(xùn)以臨床基本工作能力及醫(yī)院統(tǒng)一制定的的制度、職責(zé)、流程、預(yù)案為主，以臨床實踐及自學(xué)的形式學(xué)習(xí)，護理部定期進行理論考試；b-e護理部按照計劃進行培訓(xùn)。
5、科室內(nèi)各層級人員的培訓(xùn)按照培訓(xùn)目標(biāo)列出符合本科室培訓(xùn)計劃。強調(diào)實用性及可操作性。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少每季度三次，講座前一周電話上報護理部，護理部定期去病房督導(dǎo)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求科室的講座以ppt形式體現(xiàn)，內(nèi)容新穎，體現(xiàn)護理進展。專科技術(shù)操作列入培訓(xùn)考核計劃之中。
6、護理部技能培訓(xùn)以自學(xué)為主，按照計劃定期抽考，CPR全院考核。
7、護理人員培訓(xùn)內(nèi)容及時記錄于護士檔案培訓(xùn)考核欄內(nèi)。
二、護士檔案的補充完善與說明：
1、護士進科室即建檔案，及時填寫相關(guān)信息及培訓(xùn)考核內(nèi)容：培訓(xùn)護士所需的，記錄護士培訓(xùn)的。
2、護理部的.崗前集中培訓(xùn)考核內(nèi)容跟隨護士下發(fā)至科室，保存于護士檔案中；科室崗前培訓(xùn)考核內(nèi)容記錄于崗前培訓(xùn)檔案中。崗前培訓(xùn)結(jié)束后的考核結(jié)果記錄于護士技術(shù)檔案中相應(yīng)欄內(nèi)。崗前培訓(xùn)內(nèi)容體現(xiàn)個性化（特別是轉(zhuǎn)科人員）及專業(yè)性；
3、技術(shù)檔案的其他項目及時完善記錄。
4、護士轉(zhuǎn)科時原科室及時完善技術(shù)檔案，在一周之內(nèi)轉(zhuǎn)至下一科室。
護理部培訓(xùn)計劃 5
為了幫助護理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想：
培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，是護理人員在工作數(shù)量上和工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，是服務(wù)成本消耗不斷降低。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、幫助護理人員掌握工作所需要的基本方法。
2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔(dān)的工作角色，使護理工作更富有成效。
3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標(biāo)。
4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。
5、提高護理人員的工作效率
6、提高和增進護理人員對組織的認(rèn)同感和歸屬感，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高，個人潛能得到最大限度發(fā)展。
三、培訓(xùn)原則：
1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。
2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適應(yīng)原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容，以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)為目的。
3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護理崗位職責(zé)銜接，提高護理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。
4、重點培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：對每一個護理人員進行培訓(xùn)，既要注意護理骨干進行培訓(xùn)提高，又不要忽略護理隊伍整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓(xùn)。
四、具體措施：
（一）確定培訓(xùn)需求：根據(jù)護士的'個人需求和崗位要求特點制定一個行之有效的培訓(xùn)計劃。可以從醫(yī)院發(fā)展、工作崗位和護理人員個人三方面進行，以保證組織提供的培訓(xùn)與護理人員工作和個人發(fā)展需要直接相關(guān)。
（二）培訓(xùn)計劃：
1、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：朱曉霞 副組長：趙翠枝 組員：各科護士長
2、受訓(xùn)對象：
助理護士、護士、護師、主管護師、副主任護師、各科護士長。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：
（1）醫(yī)院和護理系統(tǒng)的有關(guān)政策、規(guī)章制度、護理崗位職責(zé)。
�。�2）護理組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標(biāo)。
（3）護理新知識、新動向。
�。�4）護理基本理論、基本知識、基本技能。
�。�5）護理管理理論、管理技能、管理崗位相關(guān)的知識和技能。
（6）護理工作中常見的護理問題如：護患溝通、護理質(zhì)量分析。
4、培訓(xùn)形式：
院內(nèi)培訓(xùn)形式有三種：（1）在職培訓(xùn)（2）崗前培訓(xùn)（3）護理管理人員的培訓(xùn)
5、培訓(xùn)時間、地點：
具體時間和地點，見護理部及各護理單元教學(xué)計劃。
五、具體培訓(xùn)內(nèi)容詳見附表：
1、20xx年各層級護理人員培訓(xùn)計劃
2、20xx年試用期護士學(xué)習(xí)計劃安排
3、20xx年護理理論及技術(shù)操作考核安排(護理部)
4、20xx年業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排(護理部)
5、各病區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排及考核
護理部培訓(xùn)計劃 6
為了認(rèn)真貫徹落實《涼州區(qū)教育局特色學(xué)校創(chuàng)建活動的實施意見》，結(jié)合《古城鎮(zhèn)八五小學(xué)講文明禮儀特色學(xué)校創(chuàng)建方案》，全面提高教師的師德修養(yǎng)。我校將從11月15日至12月15日利用一個月的時間，對教師的禮儀進行培訓(xùn)，以使教師的禮儀更加規(guī)范。
一、培訓(xùn)意義
中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的'行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式�！罢衽d中華，教育為本;振興教育，教師為本�！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。
二、目標(biāo)要求
1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進程。
2、通過“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。
3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。
三、組織機構(gòu)
組長:朱慶
副組長:林山
四、培訓(xùn)對象
全體教職工
五、培訓(xùn)時間
培訓(xùn)時間為三個階段：
集中培訓(xùn)階段(11.15—11.24)：學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討，教師留好筆記。
分散實踐階段(11.25—12.7)：全體教師以《教師禮儀之我見》為題，談一下對教師禮儀的看法，并開展征文比賽活動。
總結(jié)提高階段(12.8—12.15)：全體教師根據(jù)前兩階段的學(xué)習(xí)實踐情況，以《我的禮儀，我來談》為題，談一下自己教師禮儀方面的情況，并寫出心得體會。
六、培訓(xùn)內(nèi)容
教師禮儀有關(guān)方面的材料。(見附件)
七、成果展示：
對第二階段“教師禮儀之我見”和“第三階段“我的禮儀，我來談”征文進行評選。
護理部培訓(xùn)計劃 7
本著人性化管理的'理念，以讓護理差錯當(dāng)事者盡早返回工作崗位為目的，特兼顧護理基礎(chǔ)理論、基本技能、護理倫理、法律意識等制定本培訓(xùn)計劃，該計劃為期一周，每日活動安排如下：
第一日：
1、護理差錯后心理疏導(dǎo);
2、護理差錯要因分析，由當(dāng)事者本人針對自己工作中出現(xiàn)的各種差錯原因進行剖析。
第二日：
1、護理職業(yè)狀況評估：護士職業(yè)價值觀、注冊護士核心能力
2、學(xué)習(xí)護理差錯事故案例;
3、書寫學(xué)習(xí)護理差錯事故案例后感想。
第三日：
1、學(xué)習(xí)護理核心制度;
2、學(xué)習(xí)護士管理條例、護士倫理道德規(guī)范;
3、理論考核：護理核心制度、護士管理條例、護士倫理道德規(guī)范主觀題(案例、論述)。
第四日：
基礎(chǔ)護理學(xué)內(nèi)容摘要
第五日：
醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)中心基礎(chǔ)護理及�？谱o理操作培訓(xùn)
第六日：
醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)中心進行基礎(chǔ)技能考核
第七日：
專科護理學(xué)：
學(xué)習(xí)�？瞥Ｒ姴〉淖o理并考核
依據(jù)差錯當(dāng)事者理論及實踐水平適當(dāng)縮短或延長培訓(xùn)期，培訓(xùn)結(jié)束歸檔資料如下：
1、當(dāng)事者差錯原因自我剖析書面材料
2、基礎(chǔ)護理及專科護理操作評價表
3、基礎(chǔ)護理及�？谱o理理論考核表
4、核心制度及應(yīng)急預(yù)案考核成績單
5、護理安全事故案例學(xué)習(xí)感想書面材料
護理部培訓(xùn)計劃 8
為了進一步加強我院護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，規(guī)范護理行為，保障護理安全，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，營造學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)我院的實際情況，制定護理人員培訓(xùn)計劃。
一、 培訓(xùn)目的
1.規(guī)范護理技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。
2.熟悉各�？频幕纠碚摵突炯寄�，提高專科業(yè)務(wù)水平。
3.幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作，保障護理安全。
二、 培訓(xùn)規(guī)劃
1.培訓(xùn)分為四個方面：基礎(chǔ)護理操作和理論知識培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識的的培訓(xùn)，�？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、 培訓(xùn)對象
醫(yī)院的所有護理人員（包括新進新入職人員）
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1. 維吾爾醫(yī)�？茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng)：基本理論知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)，維吾爾醫(yī)藥
的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項護理常規(guī)及�？萍夹g(shù)操作。
2.基礎(chǔ)護理理論及操作培訓(xùn)：各種常見病和危重病人的護理常規(guī)及相關(guān)操作流程，分級護理，整體護理，急救藥品及急救操作并流程 如：靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇，吸氧操作，導(dǎo)尿術(shù)，口腔護理，胃腸減壓技術(shù)等常見的基礎(chǔ)護理操作，需求熟練配合搶救工作并及時總結(jié)護理工作經(jīng)驗。
3. 新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：了解各科常見疾病的治療和護理，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護理操作技術(shù)，各項操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護理專業(yè)知識。護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各�？谱o理知識的學(xué)習(xí)等。
4.護士醫(yī)德教育
�。ㄒ唬┳o理學(xué)是由一門簡單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨立、整體的學(xué)科，特別是整體護理的實施，為護理人員提出了更高的要求。護士是患者的保護者，應(yīng)具有高尚的.道德情操和正確的人生觀，熱愛護理事業(yè)，做到自尊、自愛、自強、崇高的醫(yī)德和獻(xiàn)身精神。護士要以自己的職業(yè)為豪，為了適應(yīng)新形式的發(fā)展，使護理工作與醫(yī)院整個醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步，必須提高護士素質(zhì)，更新觀念。
�。ǘ┮訌娮o士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn)，組織全院護理人員學(xué)習(xí)護士條例及相關(guān)手冊要求，請院領(lǐng)導(dǎo)、護理專家專題講課培訓(xùn)，安排各科護理單元組織學(xué)習(xí)，強化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，繼續(xù)
落實行為規(guī)范，持續(xù)有效的開展健康教育滿意度調(diào)查和星級護士評選工作，不斷提高患者滿意率，培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護理隊伍。
五、 實施方案
1. 基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：由護理部組織，每月培訓(xùn)分四個方面內(nèi)容：
�。�1）第一周護理部進行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);
（2）第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí)；
（3）第四周進行實踐操作考核。
2. �？茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：由護理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識培訓(xùn)，每季度一次考核，考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護理部定期作指導(dǎo)，年底綜合考試成績評選優(yōu)良好、合格等級。
3. 新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：由護理部組織崗前培訓(xùn)，各科負(fù)責(zé)�？婆嘤�(xùn)。
六、培訓(xùn)方法：
1、按照指定自學(xué)內(nèi)容，不定期檢查學(xué)習(xí)情況。
2、進行床旁教學(xué)及晨會提問，護士長可結(jié)合病人進行指導(dǎo)或示范操作，并利用晨會結(jié)合臨床實際有計劃地提問、內(nèi)容包括：基本理論知識、基本技能操作規(guī)范、護理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育，維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用，用法、用量等。
3、定期組織護理查房,及時解決護理工作中存在的問題,進一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護理理論知識。
4、實習(xí)護士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進行理論與技能操作考試，科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定，并報護理部存檔。
七、學(xué)時安排：
護理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時，每年不少于24學(xué)時。基礎(chǔ)護理理論培訓(xùn)每季度2個小時，可根據(jù)教學(xué)大綱計劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時間。同時要正確處理好工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時間，在業(yè)務(wù)高峰期和臨時性工作任務(wù)繁忙期，可適當(dāng)減少培訓(xùn)時間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度，進行醫(yī)院集中強化培訓(xùn)和考核為主，科室培訓(xùn)和個人自學(xué)為輔的形式進行。
維吾爾醫(yī)的實踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實施，西醫(yī)藥學(xué)的實踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外，對于具備針對性培訓(xùn)條件者可采取派出去進修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。
八、持續(xù)選派護理骨干外出進修學(xué)習(xí)
過去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以加大全院各類專業(yè)人員的進修培訓(xùn)。7名護理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進修培訓(xùn)，短期培訓(xùn)
28人次，通過2年的時間護理部將計劃培訓(xùn)讓全院的所有護理人員均有外出進修學(xué)習(xí)的機會，同時利用國家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺，組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會議，以全面提高護理質(zhì)量，護理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。
九、培訓(xùn)內(nèi)容及具體措施
1．每年按照100學(xué)時培訓(xùn)計劃，有針對性對全院護理人員進行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進行培訓(xùn)，使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護理工作水平并應(yīng)用于臨床，提高維吾爾醫(yī)臨床護理工作水平。
2.每年按照100學(xué)時的培訓(xùn)計劃，分期完成培訓(xùn)計劃中20多項維吾爾醫(yī)護理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實踐技能的操作，通過掌握特色護理操作技術(shù)，進一步提高維吾爾醫(yī)特色護理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，進一步提高護理安全和護理質(zhì)量。
3.按照專病�？瓢l(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化完善各�？谱o理常規(guī)和操作技術(shù)，不斷分析、優(yōu)化、完善，逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護相適宜的優(yōu)勢病種護理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。
護理部培訓(xùn)計劃 9
為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高護理質(zhì)量，根據(jù)我院實際情況，特制定此培訓(xùn)計劃：
一、三基培訓(xùn)及考核：
總目標(biāo)：護理基本理論、基本技能操作合格率達(dá)100%。
1、培訓(xùn)和考核對象：45歲以下護理人員
2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核
由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主，具體安排如下：
（1）時間：每周安排一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
�。�2）主講人：各科護士長或有講課能力的護士。
�。�3）內(nèi) 容 ：繼續(xù)教育計劃
（4）地 點：各科室
�。�5）參加人員：全體科內(nèi)護理人員
�。�6）考核方法：每月進行一次三基理論考試
3、三基技能培訓(xùn)及考核
時間：每季度進行考核，根據(jù)護理部統(tǒng)一安排
方法 ：首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn)，合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。
二、各級護理人員培訓(xùn)計劃：
對各級各類護理人員”三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的目標(biāo)及要求
�。ㄒ唬┑�1年新護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)
�。�2）抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。
（3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。
（4）了解�？谱o理理論與技能。
2、具體要求：
安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
�。�1）新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。
（3）須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。
�。�4）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�5）新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
�。�6）3個月必須勝任護士工作
（二）工作后1-5年護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
�。�2）掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。
�。�3）掌握各專科治療儀器（如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。
�。�4）掌握各�？谱o理常規(guī)及護理技術(shù)
�。�5）能規(guī)范化書寫護理文書.
2、培訓(xùn)方法:
（1）護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容
�。�2）各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計劃地安排自學(xué)
�。�3）書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。
�。�4）由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。
�。�5）組織考試：每季度按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、�？评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。
�。�6）出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進行理論及操作技術(shù)的考核,并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定
（三）工作5年以上護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)
�。�1）熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能制定完整的護理計劃。
（2）掌握�？剖中g(shù)護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
�。�3）熟練地配合大手術(shù)及危重患者的.搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
�。�4）達(dá)到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
2、培訓(xùn)方法:
�。�1）科內(nèi)根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要，分組進行護理工作
�。�2）科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).
�。�3）鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修，以達(dá)到護理大專水平。
�。�4）每半年組織考試考核一次
（四）對護師的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
具有綜合護理能力和專科護理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)�？山Y(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護師的任職水平。
（1）具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和�？评碚撝R及熟練的護理技能。
（2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
�。�3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。
（4）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法：
多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
�。�1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗。
�。�2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。
（3）每半年進行一次考試考核。
�。ㄎ澹⿲χ鞴茏o師的培訓(xùn)
1、培養(yǎng)目標(biāo)
�。�1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通�？谱o理理論及技術(shù)。
�。�2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。
�。�3）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
（4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
（5）逐步達(dá)到副主任護師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法
�。�1）護理部組織、聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。
�。�2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
�。�3）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試。
護理部培訓(xùn)計劃 10
為培養(yǎng)高素質(zhì)的護理人員，使我院護理人員的知識結(jié)構(gòu)形成梯隊，護理部將有計劃地對不同年資、不同層次的護理人員進行培訓(xùn)，特制定20xx年護理人員在職培訓(xùn)計劃。
一、中級及中級以上護理人員培訓(xùn)
1、繼續(xù)加強安全教育，提高護理風(fēng)險防范意識，定期進行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、重點加強�？谱o理知識和技能的培訓(xùn)，組織進行急救技術(shù)與護理操作培訓(xùn)與考核。
3、拓寬高年級護理人員的專業(yè)技能、理論和綜合護理能力水平，有計劃選送人員到省內(nèi)外進行專科知識培訓(xùn)和新業(yè)務(wù)新技術(shù)學(xué)習(xí)以及學(xué)術(shù)交流活動。
4、加強“三基”理論學(xué)習(xí)，組織進行“三基”理論考試。
5、鼓勵護士參加大專、本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。
6、參加護理部組織的'護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和醫(yī)院各項學(xué)術(shù)活動。
7、參加護理科研課題與論文寫作培訓(xùn)，鼓勵總結(jié)經(jīng)驗，撰寫論文積極投稿。
8、參與全院護理教學(xué)與業(yè)務(wù)查房和護理文書培訓(xùn)。
9、中級及中級以上護士長參加護士長管理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
10、進行中醫(yī)知識培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓(xùn)。
二、初級及初級以下護理人員培訓(xùn)
1、進行安全教育培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高護士依法行醫(yī)、執(zhí)證上崗的法律意識，定期進行相關(guān)法律、法規(guī)、院感、管理年知識及規(guī)章制度的培訓(xùn)與考試。
2、強化“三基”訓(xùn)練，組織進行徒手心肺復(fù)蘇等13項急救技術(shù)與護理操作培訓(xùn)與考核。
3、各科室按專科特點制定科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃與內(nèi)容，每周利用晨會時間系統(tǒng)組織專科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、鼓勵護士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加大專及本科自學(xué)考試和外語學(xué)習(xí)。鼓勵撰寫論文積極投稿。
5、參加護理部組織的護理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，參加醫(yī)院各項學(xué)術(shù)活動。
6、參加本科室業(yè)務(wù)與教學(xué)查房，參加護理文書培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
7、對工作一年內(nèi)新畢業(yè)護士，進行醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、職業(yè)道德教育和基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護理技術(shù)操作，急救技術(shù)、�？萍膊∽o理培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的自覺性。
8、進行中醫(yī)知識培訓(xùn)，各科根據(jù)本科工作量，有計劃安排護士到針灸科輪訓(xùn)
9、對畢業(yè)1～3年護士進行“三基”內(nèi)容為主培訓(xùn)。
�。�1）要求掌握本�？瞥Ｒ娂膊∽o理、急救措施、急救護理技能、危重病人搶救配合。
�。�2）掌握常見病健康宣教知識和心理護理等知識與技能。
（3）學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)，新儀器、新設(shè)備的業(yè)務(wù)技術(shù)，護理部或護士長采取檢查與抽查結(jié)合的方式進行考核。
護理部培訓(xùn)計劃 11
人們都說“三分治療，七分護理”，這句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在2009年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”， 在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識，在隊伍建設(shè)上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境， 逐步把護理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂20XX年護理工作計劃:
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)
1.強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能�；ハ鄬W(xué)習(xí)促進，并作記錄。
2.重點加強對護士的考核，強化學(xué)習(xí)意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓(xùn)練為主，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。
3.做好聘用護士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識和能力，工作計劃《醫(yī)院護士護理培訓(xùn)計劃》。
4.隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的`現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學(xué)習(xí)，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈
1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。
3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。
4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。
三、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量
1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務(wù)需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。
3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量。 .
4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。
護理部培訓(xùn)計劃 12
護理人員分層次培訓(xùn)計劃為了幫助護理人員適應(yīng)組織內(nèi)外環(huán)境的變化、滿足市場人才競爭和護士自身發(fā)展的需要、使護士在知識、技能、能力和態(tài)度等方面得到提高，保證護理人員有能力按照工作崗位要求的標(biāo)準(zhǔn)完成所承擔(dān)的工作和任務(wù)。
一、指導(dǎo)思想：
培訓(xùn)是醫(yī)院創(chuàng)造護士群體智力資本的重要途徑，可以使護理人員具有不斷學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會在工作環(huán)境中知識共享，并運用所掌握的知識和技能優(yōu)化護理服務(wù)過程。通過培訓(xùn)，是護理人員在工作質(zhì)量上得以提高。使護理服務(wù)工作得到不斷改善，提高工作效率。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、幫助護理人員掌握工作所需的'基本方法。
2、幫助新上崗的護理人員盡快進入所承擔(dān)的工作角色，使護理工作更富有成效。
3、幫助護理人員了解組織和護理工作宗旨、價值觀和發(fā)展目標(biāo)。
4、改善護理人員的工作態(tài)度，強化護理人員的職業(yè)素質(zhì)。
5、提高護理人員的工作效率。
6、提高和增強護理人員對組織的認(rèn)同感和歸屬感。
協(xié)助護理人員結(jié)合個人特點制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，使護理人員在完成組織任務(wù)的同時個人素質(zhì)不斷提高，個人潛能得到最大限度發(fā)展。
三、培訓(xùn)原則：
1、按需施教，學(xué)用一致原則，從護理人員的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、年齡情況和崗位的實際需要出發(fā)。
2、與組織戰(zhàn)略發(fā)展相適原則：從醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合醫(yī)院和部門的發(fā)展目標(biāo)制定培訓(xùn)內(nèi)容，以保證培訓(xùn)為醫(yī)院發(fā)展服務(wù)、培訓(xùn)促進醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)。
3、綜合素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)相結(jié)合原則：除了要注意與護理崗位職責(zé)銜接，提高護理人員專業(yè)素質(zhì)外，還應(yīng)包括醫(yī)院文化建設(shè)內(nèi)容，使護理人員從工作態(tài)度、文化知識、理念、信念、價值觀、人生觀等方面符合醫(yī)院文化要求。
4、重點培訓(xùn)和全員培訓(xùn)相結(jié)合原則：對每一個護理人員進行培訓(xùn)，既要注意護理骨干進行培訓(xùn)提高，又不要忽略護理人員整體素質(zhì)的提高，做到全員培訓(xùn)。作考試�？己顺煽儗⑦M入個人技術(shù)檔案。
護理部培訓(xùn)計劃 13
一、醫(yī)院文化
1、醫(yī)院的性質(zhì)和內(nèi)容。
2、醫(yī)院的環(huán)境。
3、醫(yī)院的氛圍。
4、醫(yī)院工作的性質(zhì)。
5、護士的定義。
6、護士的角色功能。
(1)傳統(tǒng)形象
(2)、當(dāng)代護士的專業(yè)角色功能(護士、管理者、協(xié)調(diào)者、顧問、保護者和代言人)。
7、護士的基本素質(zhì)
(1)、政治思想素質(zhì)(熱愛祖國，熱愛護理事業(yè)，尊重生命，尊重護理對象，忠于職守，實行人道主義，全心全意為護理對象服務(wù)。具有科學(xué)的精神和道德，高度的責(zé)任感，正確的'人生觀，自愛、自尊、自強、自律。
(2)、專業(yè)素質(zhì)(具備基本知識和技能。具有判斷性思維能力、實踐操作能力和自我發(fā)展能力。)
(3)、身體和心理素質(zhì)（樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒、誠實、寬容、開放的思想。具有高度的同情心和感知能力，較強的適應(yīng)能力，良好的耐心、自我控制和適應(yīng)能力。身體健康，外表整潔大方，舉止端莊穩(wěn)重，熱情真誠，禮貌。具有良好的人際交往和溝通能力，同事相互尊重，團結(jié)合作。
護士素質(zhì)的提高是一個終身學(xué)習(xí)的過程，也是一個自我修養(yǎng)和自我完善的過程。在實踐中積極鍛煉，努力成為一名素質(zhì)過硬的合格護士。
8、護患關(guān)系的特點和建立良好護患關(guān)系對護士的要求。
二、服務(wù)禮儀
(一)、護士的形態(tài)要求
1、形象：
(1)衣帽整齊、優(yōu)雅、端莊、大方。
(2)精神飽滿，面帶微笑。
(3)不濃妝艷抹，化淡裝。
2、語言：
(1)文明用語，請字當(dāng)頭。
(2)語言要簡單易懂。
(3)說話要輕，語速要慢，語氣要溫和。
�。�4）態(tài)度要善良、同情、關(guān)懷、體貼。
(5)耐心細(xì)致地解釋。
3、儀態(tài)：
(1)行走要輕、穩(wěn)。
(2)與患者同行時保持30-50cm的距離。
護理部培訓(xùn)計劃 14
中醫(yī)護理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局醫(yī)政司三級中醫(yī)院以“以病人為中心，發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢提高中醫(yī)臨床療效”為主題的持續(xù)改進活動方案實施細(xì)則中要求，針對目前我院護理隊伍中醫(yī)知識與技能普遍薄弱和護士護理基礎(chǔ)理論知識掌握不全面、不牢固的情況，特制定本培訓(xùn)計劃，以進一步推動我院中、醫(yī)護理技術(shù)與知識水平的.提升，滿足人民群眾對中、西醫(yī)護理服務(wù)的需求。具體內(nèi)容如下：
一、 培訓(xùn)目標(biāo)
了解中醫(yī)理論知識，掌握專科專病中醫(yī)護理方案，開展突出中醫(yī)特色的健康教育；提高運用辨證護理措施的能力。
二、 培訓(xùn)形式與時限
制定培訓(xùn)計劃，全院集中授課及科室培訓(xùn)到20xx年6月30種中醫(yī)護理方案全面培訓(xùn)完畢。
培訓(xùn)自20xx年8月1日始，每周一次（節(jié)假日除外），每次2個學(xué)時，共60學(xué)時。
三、 培訓(xùn)人員
全院從事臨床護理工作的人員。
目前護理部已經(jīng)將十三個病種發(fā)至每個護理單元，要求護士長加強對科內(nèi)護士進一步學(xué)習(xí)與掌握，并按照此次的中醫(yī)護理方案實施，從而規(guī)范我院護士中醫(yī)護理行為，從根本上提高我院中醫(yī)護理質(zhì)量。
護理部培訓(xùn)計劃 15
一、培訓(xùn)目標(biāo)
為了進一步提高護理質(zhì)量，配合醫(yī)院等級評審工作的實施，有計劃地提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，特制定本年度護理部培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)對象
全院護理人員，包括新入職護士、各層級護士以及專科護士等。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)理論與技能
基礎(chǔ)護理學(xué)、外科護理學(xué)、急救護理學(xué)等學(xué)科知識。
護理技術(shù)操作常規(guī)，如靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、導(dǎo)尿術(shù)等。
專科護理知識
各�？谱o理常規(guī)、護理要點及健康教育知識。
�？浦委煴O(jiān)護儀器的`使用，如心電監(jiān)護儀、呼吸機等。
法律法規(guī)與職業(yè)道德
傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等相關(guān)法律法規(guī)。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，強化護理人員的職業(yè)道德觀念。
新業(yè)務(wù)、新技術(shù)
介紹護理領(lǐng)域的新理念、新知識、新技術(shù)。
鼓勵護理人員參加學(xué)術(shù)交流，提升專業(yè)水平。
四、培訓(xùn)方式
理論授課
邀請院內(nèi)外專家進行專題講座。
組織護理人員參加線上或線下課程學(xué)習(xí)。
操作示范與練習(xí)
由資深護士或護理專家進行操作示范。
護理人員分組進行練習(xí)，相互糾正錯誤，提高操作技能。
案例分析與討論
分析典型護理案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
組織護理人員進行小組討論，提出改進措施。
自學(xué)與考核
鼓勵護理人員利用業(yè)余時間自學(xué)相關(guān)知識。
定期組織考核，檢驗學(xué)習(xí)成果。
五、培訓(xùn)時間安排
月度培訓(xùn)
每月組織2次護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
每月組織1次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。
每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。
季度培訓(xùn)
每季度組織1次全院護理大查房。
每季度對護理人員進行1次綜合技能考核。
年度培訓(xùn)
每年組織1-2次全院性護理專業(yè)理論知識考核。
每年組織1次護理技能操作考試。
六、培訓(xùn)效果評估
理論考核
通過閉卷考試或在線測試等方式，檢驗護理人員對理論知識的掌握程度。
操作考核
由考核小組對護理人員的操作技能進行現(xiàn)場考核。
患者滿意度調(diào)查
通過患者滿意度調(diào)查，了解護理人員在臨床工作中的表現(xiàn)。
持續(xù)改進措施
根據(jù)考核結(jié)果和患者反饋，制定持續(xù)改進措施，不斷提高護理質(zhì)量。
護理部培訓(xùn)計劃 16
一、培訓(xùn)背景
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步和患者需求的日益提高，對護理人員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的`要求。為了進一步加強護理質(zhì)量管理，提高護理人員的整體素質(zhì)，特制定本年度護理部培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
規(guī)范護理技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。
熟悉各�？频幕纠碚摵突炯寄�，提高�？茦I(yè)務(wù)水平。
掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學(xué)能力。
培養(yǎng)�？谱o士，強化主管護師業(yè)務(wù)能力，提高護士長管理素質(zhì)。
三、培訓(xùn)對象與內(nèi)容
新入職護士
培訓(xùn)內(nèi)容：護理文化、護理規(guī)章制度、護士基本素質(zhì)及禮儀規(guī)范、護士職業(yè)道德、�？浦R及護理基本技能操作等。
培訓(xùn)方式：集中授課、床旁教學(xué)、模擬演練等。
各層級護士
N1護士：基礎(chǔ)護理理論及操作培訓(xùn)，包括靜脈輸液、心肺復(fù)蘇等常見操作。
N2護士：�？谱o理知識及技能培訓(xùn)，包括神經(jīng)外科、燒傷科等�？谱o理常規(guī)。
N3及以上護士：高級護理理論及技能培訓(xùn)，包括護理管理、護理科研等。
培訓(xùn)方式：分層次實施理論和技能培訓(xùn)，定期組織考核。
�？谱o士
針對特定�？七M行深入培訓(xùn)，包括�？谱o理常規(guī)、新技術(shù)、新進展等。
鼓勵參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，提升專業(yè)水平。
護士長
管理知識培訓(xùn)：包括護理質(zhì)量管理、護理不良事件處理、溝通技巧等。
外出學(xué)習(xí)機會：參加護理管理人員培訓(xùn)班，了解�？瓢l(fā)展動態(tài)。
四、培訓(xùn)方式與時間安排
理論授課
每月組織1-2次全院性理論授課，邀請院內(nèi)外專家進行專題講座。
操作示范與練習(xí)
每周組織1次操作示范與練習(xí)，由資深護士或護理專家進行指導(dǎo)。
案例分析與討論
每月組織1次案例分析與討論會，分析典型護理案例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
自學(xué)與考核
鼓勵護理人員利用業(yè)余時間自學(xué)相關(guān)知識，定期組織考核檢驗學(xué)習(xí)成果。
五、培訓(xùn)效果評估與持續(xù)改進
理論考核
通過閉卷考試或在線測試等方式檢驗護理人員對理論知識的掌握程度。
操作考核
由考核小組對護理人員的操作技能進行現(xiàn)場考核，確保操作規(guī)范、準(zhǔn)確。
患者滿意度調(diào)查
通過患者滿意度調(diào)查了解護理人員在臨床工作中的表現(xiàn)，及時調(diào)整培訓(xùn)策略。
持續(xù)改進措施
根據(jù)考核結(jié)果和患者反饋制定持續(xù)改進措施，不斷提高護理質(zhì)量和服務(wù)水平。
護理部培訓(xùn)計劃 17
一、目標(biāo)
為了進一步提高護理質(zhì)量，規(guī)范護理人員的醫(yī)療護理行為，保障醫(yī)療護理安全，營造一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的.醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定以下護理部培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)對象
全院護理人員，包括新入職護士、各層級護士及護士長。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)護理操作培訓(xùn)：包括靜脈輸液、注射法、洗胃法、心肺復(fù)蘇等24項基礎(chǔ)護理操作，旨在規(guī)范護理技術(shù)操作規(guī)程，強化操作技能。
專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)：針對各科室特點，開展專科知識、基本技能、護理常規(guī)、健康教育等方面的培訓(xùn)，提高專科業(yè)務(wù)水平。
新進護士業(yè)務(wù)培訓(xùn)：包括護理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各�？谱o理知識等，幫助新護士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，投入護理工作。
護士長管理知識培訓(xùn)：更新護理管理理念，提高管理技巧及護理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。同時，加強護士長護理管理工作考核，規(guī)范各項護理管理工作。
四、培訓(xùn)方式
定期組織全院性護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房及三基理論考試和技術(shù)操作考核。
各科室每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括小講課、教學(xué)查房、專題講座等。
實施“三基”考核兩級負(fù)責(zé)制，醫(yī)院由醫(yī)療護理質(zhì)量辦公室負(fù)責(zé)，科室主要由科室主任、護士長負(fù)責(zé)。
鼓勵在崗護理人員參加學(xué)歷提升教育，加強自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)。
五、預(yù)期效果
護理人員的基礎(chǔ)護理操作技能和�？茦I(yè)務(wù)能力得到顯著提升。
新進護士能夠迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，勝任護理工作。
護士長的管理能力和管理水平得到提高，能夠更有效地指導(dǎo)和管理科室護理工作。
全院護理人員的綜合素質(zhì)得到全面提升，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅實基礎(chǔ)。
護理部培訓(xùn)計劃 18
一、背景
為了配合醫(yī)院等級評審工作，提高護理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范護理人員的醫(yī)療護理行為，保障患者安全，特制定本年度護理部培訓(xùn)計劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，提高臨床護理的基本理論和基礎(chǔ)知識。
強化護理人員的操作技能，使其能夠熟練掌握各項護理操作。
提高護理人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
基礎(chǔ)理論培訓(xùn)：包括基礎(chǔ)護理學(xué)、外科護理學(xué)、現(xiàn)代護理理論、管理原理等學(xué)科的知識。通過學(xué)習(xí)，使護理人員掌握扎實的理論基礎(chǔ)。
基本知識培訓(xùn)：涵蓋護理心理學(xué)、護理文件書寫及管理規(guī)范、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、護理糾紛的防范等方面的知識。這些知識有助于提高護理人員的'專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對能力。
基本技能培訓(xùn)：包括護理技術(shù)操作常規(guī)、�？谱o理技術(shù)操作規(guī)程等。通過實踐操作，使護理人員能夠熟練掌握各項護理技能。
新知識、新理論、新進展培訓(xùn)：定期邀請專家進行講座，介紹護理領(lǐng)域的新知識、新理論和新進展，使護理人員能夠及時了解行業(yè)動態(tài)，更新知識結(jié)構(gòu)。
四、培訓(xùn)方式
全院性培訓(xùn)：定期組織全院護理人員參加的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護理查房和理論考試。
科室培訓(xùn)：各科室根據(jù)本科室特點，定期開展小講課、教學(xué)查房、專題講座等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行在線學(xué)習(xí)和考核，方便護理人員隨時隨地進行學(xué)習(xí)。
實踐操作培訓(xùn)：通過模擬操作、情景演練等方式，提高護理人員的實踐操作能力。
五、考核與評估
定期組織理論考試和技能操作考核，檢驗培訓(xùn)效果。
將考核結(jié)果納入護理人員個人檔案，作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
定期收集護理人員的反饋意見，對培訓(xùn)計劃進行調(diào)整和優(yōu)化。
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