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    1. 《唐雎不辱使命》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(人教版九年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2016-2-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

       編號(hào):   主備人:   初審人:        復(fù)審人:      授課人:           

      第    周星期         第     組     預(yù)習(xí)評(píng)價(jià):         整理評(píng)價(jià):    

      22唐雎不辱使命

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1:了解《戰(zhàn)國策》有關(guān)常識(shí)。熟讀課文,初步了解課文內(nèi)容。 

      2:積累文言詞語,疏通文意。理清故事情節(jié)。

      3、陽光參與,激情展示。

      【知識(shí)鏈接】一、作者、背景簡介:《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向編寫的一本以記言為主的史書,是一部國別體史書,共33篇!稇(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時(shí)期游說之士的策謀和言論的匯編。容多記謀臣策士的活動(dòng),寫了他們雄辯的言辭和機(jī)智的運(yùn)籌。文筆揮灑自如,描寫人物活動(dòng)繪聲繪色,栩栩如生,富有文學(xué)意味。

      【自主學(xué)習(xí)】

      一、自讀課文  

      要求:1、請(qǐng)將注釋中的注音批注在原文,大聲朗讀課文! 

            2、畫出不認(rèn)識(shí)的生字! 

      3、畫出停頓不準(zhǔn)的句子! 

      二、結(jié)合課下注釋翻譯課文,疏通文意! 

      要求:1、請(qǐng)將注釋中的重點(diǎn)注釋批注在原文。

            2、畫出不理解的字詞句。

            3、將重點(diǎn)字詞歸類整理。(如:一詞多義,古今意義,通假字,有特殊用法等。)

      三、預(yù)習(xí)檢測(cè): 

      1、給下列字詞注音:  

      唐雎(     )   韓傀(     )    免冠徒跣(     )(     )

      以頭搶地(      )休祲(     )    縞素(     )   寡人諭矣(     ) 

      2、找出文中的通假字! 

      秦王不說(           ) 故不錯(cuò)意也(          )倉鷹擊于殿上。            ) 

      3、結(jié)合書下注釋和資料,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

      唐雎不辱使命(          )    以大易小(          )   請(qǐng)廣于君(            )

      以頭搶地耳(            )    休祲降于天(            )  天小縞素(             )

      秦王色撓(              )    長跪而謝之(            ) 寡人諭矣(            )

      大王加惠(              )    故不錯(cuò)意也(            )  豈直五百里哉(        )

      秦王怫然怒(            )    徒以有先生也(          )  安陵君其許寡人(      )

      4、一詞多義辨析

      使命(                )                雖然,受地于先王(       )

      秦王使人(             )               秦王怫然怒(            )

      倉鷹擊于殿上(             )           以頭搶地耳(            )

      受地于先王(                )          以五十時(shí)之地而存者(         )

      請(qǐng)廣于君(                  )          以君為長者(              )

      徒以有先生也 (           )

      5、詞語活用現(xiàn)象。  

      輕寡人與。              )請(qǐng)廣于君。           )天下縞素 (              )

      【合作探究】

      1、理清文章結(jié)構(gòu),歸納各部分大意!

      2、故事中的人物有哪些?主要人物是哪個(gè)?

                                                                                                

      3、故事的主要矛盾是什么?最后的結(jié)果是怎樣的?

                                                                      

      【拓展延伸】你知道哪些戰(zhàn)國時(shí)期的名人或典故? 

      【我的疑問】

      【總結(jié)反思】

      【當(dāng)堂測(cè)驗(yàn)】

      1、結(jié)合注釋和資料,用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。

      (1)以君為長者,故不錯(cuò)意也。:                                                                                  

      (2)而君逆寡人者,輕寡人與?:                                                                                       

      (3)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。                                        

      (4)懷怒未發(fā),休祲降于天:                                    

      2、文學(xué)常識(shí)填空

      《唐雎不辱使命》選自(         )。這部書是(      )末年(       )根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的,共(      )篇。

       

      黃原原

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