在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 加大我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度論文

      時間:2021-06-22 20:59:45 論文 我要投稿

      加大我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度論文

        近年來,隨著全國范圍的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)搶救與保護工程的開展,全社會提高了文化傳承與文化發(fā)展的意識,我省的非遺傳承保護工作也取得長足發(fā)展,但仍存在不足,為此建議:

      加大我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度論文

        一、完善政策措施,為非遺傳承人提供發(fā)展保障

        目前,我省雖制定出臺了相關(guān)政策文件,對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)尤其是民間手工藝的發(fā)展制定了相關(guān)政策,但缺乏具體的實施細則,如金融、財政、稅收、銀行信貸等具體扶持辦法。在資金投入方面,應(yīng)投入專項扶持資金;在貸款支持方面,應(yīng)采取積極的鼓勵措施、引導銀行業(yè)對民間手工藝產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠貸款,或給予一定貼息,或調(diào)低利率;在財稅扶持方面,應(yīng)對與民間手工藝相關(guān)的企業(yè)在稅收上采取適當?shù)恼{(diào)整甚至減免,對從事產(chǎn)業(yè)的個人少收或免收個人所得稅等。通過政策傾斜,提高非遺傳承人及民間手工藝從業(yè)者的積極性。

        二、重視研究開發(fā),保護和傳承好本地非遺文化遺產(chǎn)

        支持有條件的地方、高校和企業(yè)建立非遺保護生產(chǎn)技術(shù)的研究機構(gòu)和重點實驗室,重視在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,加強非遺保護與生產(chǎn)技術(shù)的研發(fā)與改進。既要秉承傳統(tǒng)、不失其本,又要改良制作、提高品質(zhì)。加大引導力度,加強不同項目、行業(yè)、學科和實踐者與研究者之間的交流與協(xié)作,支持產(chǎn)業(yè)、科研單位建立相關(guān)研究工作室和機構(gòu),總結(jié)、完善引導實踐的理論體系,特別是應(yīng)大力引導和支持對非遺項目中審美、文化、民族精神內(nèi)涵的提煉、升華研究。

        三、建立中介組織,為非遺傳承人提供專業(yè)化服務(wù)

        強化民間藝術(shù)行業(yè)協(xié)會的指導凝聚作用,在民間藝術(shù)行業(yè)內(nèi)建立技能培訓、資金信貸、信息資源等中介組織,開展各種專業(yè)化服務(wù)。鼓勵傳承人在創(chuàng)新方面與藝術(shù)機構(gòu)合作,吸納當代審美因素,使用新媒體和當代流行方式;研究制定收益分享政策,構(gòu)建相應(yīng)機制,以利既有的藝術(shù)佳作推廣,形成產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

        四、注重人才培養(yǎng),為非遺傳承發(fā)展打造精英隊伍

        我省高等教育資源豐富,科研力量雄厚,要率先進行非遺傳承人才培養(yǎng)的規(guī)劃和整合,既要注重非物質(zhì)文化傳承與保護理論方面的研究,又要大力培養(yǎng)把傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合并創(chuàng)新發(fā)展的'復合型人才。借鑒部分地區(qū)經(jīng)驗,破解非遺科目缺乏專業(yè)教師的困境,如讓代表性傳承人走上講臺;鼓勵高校教師與非遺傳人通過課堂教學、教材編寫開展協(xié)作,探索和建立非遺教育特色發(fā)展之路。建立終身教育的人才培訓制度,設(shè)立非遺再教育基地,對非遺傳承人和從業(yè)人員進行再培訓,舉辦各種形式、各個層次、各類專業(yè)的進修班和高級研討班,使行業(yè)內(nèi)廣大從業(yè)者通過繼續(xù)教育,提高素質(zhì),跟進潮流,促進創(chuàng)新,推動進步。充分調(diào)動本地區(qū)職業(yè)院校、技工學校等各類學校的力量,利用其對本地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有較好適應(yīng)力和較強文化認同的優(yōu)勢,為非遺傳承培養(yǎng)懂藝術(shù)、會技術(shù)、善動腦、能動手的專門人才。注重開展多層次非遺文化的大眾教育,從課程設(shè)置、教材建設(shè)等方面推進非遺進中小學。

      【加大我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度論文】相關(guān)文章:

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與開發(fā)論文10-01

      關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護探索論文09-28

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)論文04-04

      關(guān)于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方法初探的精選論文09-28

      論非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的行政法保護論文10-03

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護英語作文08-13

      保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)英語作文12-13

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)保護的制度瓶頸論文10-01

      非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳播特點研究論文09-28