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    1. 《小蝌蚪找媽媽》練習題

      時間:2024-05-11 08:30:37 劍鋒 練習題 我要投稿
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      《小蝌蚪找媽媽》練習題

        在日常學習和工作生活中,我們會經(jīng)常接觸并使用練習題,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的《小蝌蚪找媽媽》練習題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《小蝌蚪找媽媽》練習題

        《小蝌蚪找媽媽》練習題 1

        一、看拼音寫詞語

        méi yóu xiàn zài shén me biàn huà miàn tiáo

        二、按課文內(nèi)容填空

        1、小蝌蚪長著的腦袋,黑灰色的身子,甩著()的尾巴,()地游來游去。

        2、池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了幾天,長出了兩條(),又過了幾天,長出兩條(),沒過多久,()不見了,變成了一只只能捉害蟲的()。

        3、小蝌蚪向()(誰)問他們的媽媽在哪里,把()(誰)錯誤地認為是他們的媽媽,()(誰)才是他們真正的媽媽。

        4、小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是()。

        A、呱呱呱B、哈哈哈C、嘻嘻嘻

        三、填空題

        1、一只青蛙()條腿,()只眼睛()張嘴。

        2、一只蝌蚪()條腿,()只眼睛()張嘴。

        3、一只鴨子()條腿,()只眼睛()張嘴。

        四、實踐活動

        假如你一個人走迷路了,你該怎么辦?

        《小蝌蚪找媽媽》練習題 2

        一、同學們,這是一篇沒有注上拼音的課文,請你認真地把課文讀三遍,把生字讀準確,把課文讀通順,并做好生字卡片。

        二、通過朗讀,你認識了多少個生字?把你會讀的生字注上拼音。

        灰( )阿()頂()披()裳()蹲()

        迎( ) 追()姨()鼓()鯉()游()

        三、在日常生活中,你一定通過留心觀察,認識不少字了吧?把他們寫下來,比一比,看誰寫得又多又正確。

        四、課文一共有6幅插圖,請你找出相對應的自然段,然后圖文對照,再讀一讀,看看課文是怎樣描寫這幅圖的。

        五、小蝌蚪是什么樣子的?請用“——”劃下來,小青蛙又是什么樣子的?用“~”劃下來。

        六、小蝌蚪在找媽媽的過程中有哪些變化?請寫下來。

        《小蝌蚪找媽媽》練習題 3

        一、填空題:

        《小蝌蚪找媽媽》這篇課文講述的是小蝌蚪從出生開始,通過不斷尋找和變化,最終找到自己的媽媽——()的故事。

        小蝌蚪最初的樣子是(),然后長出了兩條后腿,接著長出了(),最后尾巴不見了,變成了()。

        小蝌蚪在找媽媽的過程中,先后遇到了()、()和(),并把它們誤認為是自己的媽媽。

        二、選擇題:

        小蝌蚪的媽媽是誰?()

        A、青蛙

        B、魚

        C、烏龜

        D、鴨子

        小蝌蚪最先長出的部位是?()

        A、頭部

        B、尾巴

        C、后腿

        D、前腿

        下列動物中,小蝌蚪?jīng)]有遇到的是?()

        A、鯉魚

        B、烏龜

        C、大雁

        D、青蛙

        三、問答題:

        在《小蝌蚪找媽媽》這個故事中,小蝌蚪經(jīng)歷了哪些身體上的變化?請詳細描述一下。

        這個故事告訴我們什么道理或者啟示?

        《小蝌蚪找媽媽》練習題 4

        一、填空題:

        小蝌蚪在找媽媽的過程中,先遇到了______,后來又遇到了______和______。

        小蝌蚪的外形特點是:______的身子,______的尾巴。

        小蝌蚪最后找到的媽媽是______,它的特征是:______的眼睛,______的肚皮。

        二、判斷題:

        小蝌蚪最先遇到的“媽媽”就是它們真正的媽媽。()

        青蛙的成長過程中會經(jīng)歷蝌蚪階段。()

        三、選擇題:

        小蝌蚪找媽媽的故事告訴我們什么道理?

        A。不怕困難,堅持到底就能成功

        B。外形相似的動物可能是同一類

        C。動物成長過程中會有形態(tài)變化

        四、問答題:

        根據(jù)課文內(nèi)容,請描述一下小蝌蚪找媽媽的過程,并談談你從這個故事中學到了什么?

        五、閱讀理解題:

        請根據(jù)課文內(nèi)容回答,小蝌蚪在找媽媽的過程中,都發(fā)生了哪些變化?這些變化說明了什么自然現(xiàn)象?

       《小蝌蚪找媽媽》練習題 5

        一、填空題:

        小蝌蚪在找媽媽的過程中,先遇到了______,后來又遇到了______和______,最后找到了他們的媽媽——______。

        小蝌蚪的外形特點是:______。

        青蛙媽媽的外形特點是:______。

        二、選擇題:

        小蝌蚪最先遇到的是()。

        A。 烏龜

        B。 魚

        C。 螃蟹

        下列哪個不是小蝌蚪在找媽媽過程中遇見的動物?()

        A。 大鯉魚

        B。 烏龜

        C。 鴨子

        三、問答題:

        小蝌蚪在找媽媽的過程中,他們經(jīng)歷了哪些變化?

        通過《小蝌蚪找媽媽》這個故事,你學到了什么道理?

        四、閱讀理解題:

        請簡述《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要內(nèi)容,并談談你對青蛙成長過程的認識。

        五、拓展題:

        如果你是小蝌蚪,你會如何尋找自己的媽媽?在尋找過程中,你可能會遇到哪些困難,又會如何解決呢?

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