- 相關(guān)推薦
三峽課件教案設(shè)計
總體設(shè)計：
一、教學(xué)目標：
1、認讀生字，熟練朗讀課文。
2、正確解釋關(guān)鍵詞語，句子。
3、描述三峽壯美的景色。
4、抒發(fā)對祖國河山的贊美與熱愛。
二、教學(xué)重點：
學(xué)習簡練、生動的語言。
三、教學(xué)方法：
朗讀法、討論法
四、教學(xué)手段：
圖片投影。
五、教學(xué)課時：
第一課時
教學(xué)過程：
一、新課導(dǎo)入：
我們中國河山壯麗，每一處自然景觀都有自己獨特的風貌，你都對哪些景觀有了解呢?
(由全國各地的自然風貌引入對三峽的了解、向往)
出示三峽投影片。
二、整體感知。
1、請學(xué)生默讀課文，注意作者，讀誰字音。
2、請學(xué)生介紹作者、作品。
酈道元：字善長，北魏范陽涿縣人。北魏著名地理學(xué)家，散文家。
《水經(jīng)注》不僅是一部地理志，還是一部山水游記和民俗風情錄;
三峽指瞿塘峽、巫峽和西陵峽。
3、出示生字投影片，讓學(xué)生注音。
quē zhng xī xiāng sù yǎn zhǔ
闕 嶂 曦 襄 溯 屬引
4、學(xué)生練習自讀，并進行指導(dǎo)，達至熟練。
三、文意理解。
1、小組共同解釋文意，教師答疑。
2、出示投影片，指出解釋重點。
<1>詞語：
�、僦貛r疊障，隱天蔽日。
�、谧苑峭の缫狗植灰婈卦�。
�、壑劣谙南辶�，沿溯阻絕。
④雖乘奔御風不以疾也。
⑤素湍綠潭，回清倒影。
�、蕹Ｓ懈咴抽L嘯，屬引凄異。
⑦空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
四、布置作業(yè)。
1、背誦課文。
2、熟練解釋詞，句。
第二課時
一、復(fù)習導(dǎo)入。
指名四位學(xué)生各背一段課文，然后齊背。
二、分析課文。
1、討論：文中描繪了三峽哪些景物，這些景物各有什么特點?
歸納并板書：
山：兩岸連山，略無闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日。
三峽 夏：急
水 春冬：清榮峻茂
秋：哀婉凄異。
2、體會本文語言特點，學(xué)生各抒己見。
總結(jié)：(1)動靜結(jié)合。
(2)有張有弛。
3、再次齊讀課文，讀出韻味。
三、作業(yè)：搜集描述三峽的其它文學(xué)作品，小組交流。
【三峽課件教案設(shè)計】相關(guān)文章：
《三峽》教案設(shè)計09-01
三峽教案設(shè)計06-13
《三峽》教案設(shè)計模板08-26
三峽之秋的教案設(shè)計05-20
三峽優(yōu)秀教學(xué)課件（通用15篇）06-01
三峽主題的語文課教案設(shè)計05-13