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    1. 小學秋游課件

      時間:2021-06-11 10:38:41 課件 我要投稿

      小學秋游課件

        引導語:怎樣設計一份有關(guān)小學秋游的課件?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!

      小學秋游課件

        課題:秋游

        課時

        共 2課時,本課第1 課時

        教學目標:

        1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

        2、學習第一自然段。

        重點難點:

        有感情地朗讀課文。

        課前準備:

        多媒體課件

        教學過程:

        一、談話導入

        1、板書:秋

        2、指板書提問:這是——什么“秋”?

        3、秋天是一個怎樣的季節(jié)呢?CAD:秋天是個()的季節(jié)。

        學生交流,教師送詞語:豐收、五彩繽紛、景色宜人

        4、在這樣一個美麗的豐收的季節(jié)里,你最想做的是什么?

        學生交流,引出——秋游。指導書寫“游”字

        5、讀好課題

        二、初讀課文

        1、CAD:秋風起了,天氣漸漸涼了。同學們跟老師去郊外游玩。教師描述:這是件多么令人高興的.事情啊!我們趕緊打開書本讀一讀吧!要求:讀準字音,讀通句子。

        2、學生交流朗讀,要求其他學生認真聽,過會兒評一評

        3、學生互評——獎勵評的好的學生讀書,其他學生邊聽邊思考:同學們跟老師到哪里去游玩?

        三、精讀課文第一自然段

        1、教師陳述:在這金風送爽的日子里,同學們跟老師到哪里去游玩?

        2、學生交流——CAD:郊外

        3、通過圖片理解“郊外”,并指導讀好相應的語句

        4、教師引讀第一自然段——教師描述:聽,他們還唱起了動聽的歌呢!CAD:歌曲《郊游》

        教師與學生律動

        5、教師描述:如果你就在這個手拉手的隊伍中,你的心情會怎樣?進而指導學生讀好第一自然段

        四、集中識字與指導書寫

        1、重溫《識字歌》

        2、集中認識課文中的生字:涼、師、郊

        3、學生完成描紅與書寫

        板書設計:

        1、秋游

        練習設計:

        教后記:

        參加備課人員

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