中學(xué)美術(shù)課件
不同類(lèi)別的繪畫(huà)形式，由于各自的歷史傳統(tǒng)不同，都有著各自獨(dú)特的表現(xiàn)形式與審美特征。下面是小編為大家提供的關(guān)于中學(xué)美術(shù)的課件，內(nèi)容如下：
一、收集材料，回顧復(fù)習(xí)
1、檢查課前同學(xué)們收集和整理得有關(guān)畫(huà)派的資料準(zhǔn)備情況。
2、印象派藝術(shù)的基本特點(diǎn)
3、引入新課：讓我們各抒已見(jiàn)，共同走進(jìn)藝術(shù)作品。
二、印象畫(huà)家群體
1、印象主義的主要畫(huà)家作品欣賞
莫奈《印象 日出》法國(guó) 塞尚《靜物》法國(guó)
高更《塔希提婦女》 法國(guó) 凡高《向日葵》荷蘭
2、拓展其他畫(huà)家：通過(guò)作品欣賞和教師講解，簡(jiǎn)單答介紹四位有影響的畫(huà)家： 馬奈、雷諾阿、德加、畢沙羅。
三、欣賞討論
1、評(píng)論印象畫(huà)派各畫(huà)家的繪畫(huà)作品。
在引導(dǎo)的同時(shí)，對(duì)有不同意見(jiàn)者，多予以鼓勵(lì)，引導(dǎo)其發(fā)表自己的見(jiàn)解。
2、修拉、凡高、塞尚、高更等的作品欣賞�？陀^(guān)地對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�、龠\(yùn)用比較的方法，分析作品，剖析印象畫(huà)派的基本特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)畫(huà)家和作品的特色;
②鼓勵(lì)學(xué)生靈活地對(duì)生活中大自然的色彩進(jìn)行感受和表達(dá);
�、凵鷦�(dòng)的語(yǔ)言，合理的邏輯;
④獨(dú)到的見(jiàn)解和大膽的辯駁。
四、總結(jié)歸納
印象主義繪畫(huà)是世界繪畫(huà)史上的'一次偉大變革與解放，它對(duì)繪畫(huà)形式的探索和對(duì)繪畫(huà)性的追求，使繪畫(huà)變得更豐富、更自由，更具繪畫(huà)特點(diǎn)，并由此引發(fā)了新印象主義、后印象主義的繪畫(huà)形成。
1、引入圖片欣賞
2、回顧回答印象派藝術(shù)的基本特點(diǎn)。
1、學(xué)生欣賞印象主義主要畫(huà)家的作品及特點(diǎn)。
2、了解印象主義其他畫(huà)家及作品。
各小組進(jìn)行即興演講：學(xué)生分別選擇作品，自己的看法。
學(xué)生分析、比較、回答。
完成作業(yè)：一篇短文或列舉作品。
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