八年級上英語unit9課件
八年級上英語應(yīng)該怎么進行教學(xué)呢？如何準備八年級上英語unit9課件？以下是小編整理的八年級上英語unit9課件，歡迎閱讀。
學(xué)習(xí)目標：
知識與能力：
（1）本課的單詞與短語
�。�2）運用本單元過去時談?wù)撟约撼绨莸拿?/p>
過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、交流與展示活動，采用小組合作方式開展語言實踐訓(xùn)練。情感態(tài)度與價值觀：通過了解名人，培養(yǎng)積極進取，努力學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點：學(xué)習(xí)運用(一般過去時）表示介紹人物的詞匯和表達。
學(xué)習(xí)過程：
一、課前預(yù)習(xí)：(教師寄語: No pains, no gains)
�。ㄒ唬┱w感知教材內(nèi)容。
(二)學(xué)習(xí)任務(wù)：
Task1 : 自主學(xué)習(xí)會讀寫本課單詞及短語
1單詞：ping-pong player _________ basketball player________ tennis player__________ soccer player___________ skater ____________ 冠軍___________ 小提琴手_________ 鋼琴家_________ 明星________ 高爾夫球手__________ 音樂家_______________ 出生記錄打嗝噴嚏
2短語：籃球運動員____________________________出生_______________________
世界紀錄__________________________停止打嗝______________________________
Task2:完成句子
1、他以什么而出名？______________________________________?
2、據(jù)說他是一個著名的'演員。_________________________________.
3、他打噴嚏一直到1983年9月18日。__________________________.
4、他什么時候開始打噴嚏的？_______________________________?
二、預(yù)習(xí)檢查與反饋
三、交流展示：小組合作交流，展示預(yù)習(xí)成果。（教師寄語：相信自己，一定能行�。�
四、合作探究
1、be born, 意為“出生于”，be 多用過去式“was,或were”,born為動詞bear的過去分詞，當表示出生日期時，后面可接介詞in或on,表示出生地點時，后面常用介詞in.
五、拓展訓(xùn)練
1、理解下列短語
�。�1）開始做某事___________ 停止做某事___________ 完成做某事____________
�。�2）寫出下列詞的現(xiàn)在分詞、過去式
stop ___ _____ _ ________hiccup_ _________ __ ________sneeze _ ________ ____ ______ _
2、歸納談?wù)撁餍沁^去的情況用什么時態(tài)？
六、系統(tǒng)總結(jié)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、課堂檢測
（一）用所詞的正確形式填空（6‘）
1、Jim ____ _______ (hiccup) for 2 days .
2、Where ___ ________(be) your father born?
3、Stop __ ______(talk),the teacher is coming.
4、When did you start ____________(learn ) English?
5、How many _________(play) in your team?
6、Listen! My mother ____ ____________(sneeze) . She has a cold. _
�。ǘ┚湫娃D(zhuǎn)換（4‘）
1、He was born in 1985 (_提問) _____ _____ _ _________ ____________________?
2、He hiccupped for 69 years.(_提問) ______ ____ _ _________ _ _________ he __ ________?
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