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    1. 手工活動課計劃

      時間:2022-11-29 10:40:39 計劃 我要投稿

      手工活動課計劃

        時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的手工活動課計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      手工活動課計劃

        為使學(xué)生的校園生活更加豐富,拓寬學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的能力,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學(xué)生的`綜合素質(zhì),特制訂活動課計劃:

        一、指導(dǎo)思想

        發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好與個性特長,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與工作能力,以及對社會、自然環(huán)境的適應(yīng)能力、抗挫能力都有很重要意義,通過豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生開闊視野,主動活動,手腦并用,激發(fā)創(chuàng)新力、想象力,發(fā)展個性特長,增進身心健康,促進學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面發(fā)展。

        二、總體目標

        培養(yǎng)合格加特長適應(yīng)時代要求的人才。

        三、活動時間

        每周二、三、四下午課外活動。

        四、活動地點

        各活動場地及活動室、教室。

        五、活動內(nèi)容

        科學(xué)興趣類:計算機文學(xué)藝術(shù)類:書法、美術(shù)。

        體育類:體操、跑步、跳繩、踢毽子、丟沙包、象棋、乒乓球、羽毛球、籃球等。

        六、活動步驟、要求

        活動課是學(xué)校教育的重要組成部分,它對實現(xiàn)教育教學(xué)目的、提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,起著特殊作用,是課堂教育教學(xué)所不可替代的。它是課堂教學(xué)的繼續(xù)和延伸,是以學(xué)生的“活和動”為基礎(chǔ)的,既要做到啟迪學(xué)生的智慧,發(fā)展其審美能力和創(chuàng)新能力,又要培養(yǎng)其良好品質(zhì),陶冶其高尚情操,促進其身心全面發(fā)展。

        (一)為達到一定的教育目標,我們要目的明確,計劃得當(dāng),因人而異

        1、輔導(dǎo)教師要研究時代特點,特別是新時代小學(xué)生的心理特點,用靈活的活動方式,開展教學(xué)活動,使時代性體現(xiàn)在活動中。

        2、每次活動都要有明確目的,其目的必須服從于促進學(xué)生全面發(fā)展,既不為了活動而活動,又避免活動大而空。

        3、輔導(dǎo)教師要設(shè)計出活動課計劃,在每項活動前要精心設(shè)計活動方案,保證活動順利進行并收到預(yù)期效果。

        4、在組織活動時要根據(jù)小學(xué)生年齡特征和知識水平安排活動內(nèi)容和形式,做到有的放矢,以體現(xiàn)活動的教育性。

        5、根據(jù)小學(xué)生心理特征,要做到活動主題鮮明,形式新穎多樣,環(huán)境誘人感人,氣氛和諧,使學(xué)生感到新鮮、新奇、好玩、有興趣而樂于參與道道輕松育人的境界。

        6、要體現(xiàn)素質(zhì)教育的個性,充分調(diào)動和發(fā)揮每名學(xué)生的積極性,讓其在活動中都有事做,有崗位,有職責(zé),以至手腦并用。

       。ǘ⿲W(xué)校要為活動課提供保證

        1、活動時間、地點,任何人不得隨意改動、占用。

        2、沒有特殊情況,不隨意更換教師,各活動課配備具有專門教師任教。

        3、保證教師和學(xué)生的合法利益和權(quán)力不受侵害。

       。ㄈ┹o導(dǎo)教師要認真做到:

        1、確保每節(jié)課的活動時間,未經(jīng)學(xué)校同意不得串課、停課、提前或延長時間,不準遲到、早退。

        2、有長遠、近期目標,有計劃上好每一節(jié)課,教案規(guī)范實用。

        3、確保學(xué)生的穩(wěn)定性,幫助學(xué)生選擇活動項目,不斷激發(fā)并鞏固其興趣。

        4、以特長、興趣促進學(xué)生文化學(xué)習(xí),忌降低文化課學(xué)習(xí)的積極性。

        5、任何輔導(dǎo)教師未經(jīng)學(xué)校同意,不得擅自買書、印發(fā)資料、讓他人代課等。

       。ㄋ模┓e極組織學(xué)生參加各級競賽活動,教師要有階段性文字材料。

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