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    1. 幼兒園大班科學(xué)活動教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-02-16 16:58:11 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      幼兒園大班科學(xué)活動教學(xué)設(shè)計范文

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進行策劃的過程。那么優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)活動教學(xué)設(shè)計范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園大班科學(xué)活動教學(xué)設(shè)計范文

        活動目的:

        1、激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣。

        2、讓幼兒了解風(fēng)的成因及與人類生活的關(guān)系,發(fā)展幼兒的思維能力。

        教學(xué)準備:

        電腦課件、錄音機、磁帶、幼兒操作材料和玩具若干、笑臉娃娃、哭臉娃娃。

        教學(xué)過程:

       。ㄒ唬╅_始部分:聽歡快音樂拍手進教室。

       。ǘ┗静糠郑赫堄變河^看昨天戶外“找風(fēng)”游戲的錄像。

        探討:

       。1)你是怎樣找到風(fēng)的?

       。2)你是怎么感覺到風(fēng)的?

       。3)教師小結(jié),請幼兒欣賞風(fēng)的課件。

        2、請幼兒在活動室里尋找風(fēng),發(fā)現(xiàn)風(fēng),變出風(fēng)來。

       。1)請幼兒自己探索變出風(fēng)來。

       。2)教師出示材料,請幼兒利用操作材料變出風(fēng)來。

       。3)探討:你是怎樣變出的風(fēng)?

       。4)請幼兒觀看課件:“風(fēng)從哪里來”。

        3、小朋友,在我們的生活中有各種各樣的'風(fēng),你知道都有哪些風(fēng)嗎?

        教師結(jié)合課件簡單評析小結(jié)。

        4、教師出示笑臉娃娃和哭臉娃娃,引起幼兒興趣。

        (1)請喜歡風(fēng)的小朋友站到笑臉娃娃的旁邊,不喜歡風(fēng)的小朋友站到哭臉娃娃的旁邊。

        (2)為什么喜歡(不喜歡)風(fēng)?(配合圖片展示)

       。3)教師和孩子一起統(tǒng)計得分并小結(jié)。

        5、教師通過課件豐富幼兒關(guān)于風(fēng)的知識。

        (1)請幼兒觀看課件

        小朋友你們知道嗎,風(fēng)還有許多好處和害處,讓我們一起來看看吧。

       。2)討論:臺風(fēng)。龍卷風(fēng)力量強大,給人們造成了許多危害,怎樣才能控制這些風(fēng)呢?

       。ㄈ┙Y(jié)束部分:

       。1)請小朋友來當(dāng)小小科學(xué)家,讓風(fēng)來為我們做好事。

       。2)聽音樂拍手出教室,自然結(jié)束。

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