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    1. 真正的朋友教學(xué)設(shè)計

      時間:2021-07-07 13:04:13 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

      真正的朋友教學(xué)設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo):

      真正的朋友教學(xué)設(shè)計

        1、知道真正的朋友應(yīng)該以誠相待、互信互助。(重點)

        2、通過自己身邊事情和課件典型事件舉例,辨別是非,正確處理朋友關(guān)系。(難點)

        3、通過事例和友誼相關(guān)的音樂感受友誼的美好和珍貴。

        學(xué)情分析:

        三年級學(xué)生的朋友觀多數(shù)停留在共同學(xué)習(xí)玩耍上,會出現(xiàn)一些一時矛盾沒幾天又和好的事情。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        搜集有關(guān)友誼的'格言,并準(zhǔn)備相關(guān)的手工材料,如紙、筆等。

        教學(xué)過程:

        1、導(dǎo)入新課

        1、播放兒歌《找朋友》,課件出示課題。

        2、課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生齊讀。

        二、我的交友小檔案。

        1、你的朋友都有誰?你了解他么?請同學(xué)們?nèi)鐚嵦顚懡滩闹刑峁┑摹敖挥研n案”。

        2、教師將同學(xué)們填寫的表格收上來,然后隨機(jī)抽取,請被抽到的同學(xué)在全班講一講自己的交友經(jīng)歷,說說自己常常和小伙伴一起做些什么,為什么喜歡和他交朋友。

        三、有朋友的日子真美好,大家聽一首優(yōu)美的歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

        四、當(dāng)朋友之間有矛盾時。

        1、說說自己在與朋友鬧矛盾的時候的心情是怎樣的。你是怎么處理的?小組交流討論后點名發(fā)言。

        2、你能幫幫課件上的同學(xué)解決矛盾么?

        五、友誼格言大贈送。

        請同學(xué)們將自己搜集的格言寫在小卡片上并制作成精美的手工藝呂,把它贈送給自己的好朋友。(播放背景音樂《高山流水》)

        6、反饋小結(jié)

        這節(jié)課你學(xué)到了什么?課件出示填空:

        知道真正的朋友應(yīng)該以(? )相待、互(? )互(? )。 辨別(? ) ,正確處理朋友關(guān)系。

        知道真正的朋友應(yīng)該以誠相待、互信互助。辨別是非,正確處理朋友關(guān)系。

        7、拓展《三字經(jīng)》中的十義

        父子恩,夫婦從。兄則友,弟則恭。長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。此十義,人所同。

        作業(yè):寫一篇有關(guān)朋友的文章,下一節(jié)課交流。

        板書設(shè)計:

        真正的朋友

        以誠相待 互信互助

        辨別是非 正確處理

        教學(xué)反思:教學(xué)環(huán)節(jié)用學(xué)生耳熟能詳?shù)膬焊琛墩遗笥选穼?dǎo)入,學(xué)生有了認(rèn)同感。通過歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》進(jìn)一步感受朋友之間的美好和珍貴。正因為如此,正確處理朋友之間的關(guān)系,顯得更加重要。學(xué)生通過交流討論自己身邊的相關(guān)事例,并學(xué)著幫助別人解決朋友之間的矛盾。最后拓展三字經(jīng)中的十義,觸類旁通。學(xué)生學(xué)習(xí)之后,更加明白朋友之間應(yīng)該以誠相待,只有這樣才能獲得更多真正的朋友

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